■ 楊 紅(江蘇省淮安市淮海中學(xué))

一、語(yǔ)文規(guī)范化的重要性

如果有一天，你在學(xué)生的作文中看到這樣的句子：“7456，TMD!大蝦、菜鳥(niǎo)一塊兒到偶的烘焙雞上亂灌水，這些水桶真是BT!哥們兒用不著PMP，到底誰(shuí)是好漢，光棍節(jié)過(guò)招?！币欢〞?huì)讓你大吃一驚：這是什么話?我們的學(xué)生想說(shuō)什么?這就是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一種伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，逐漸在網(wǎng)絡(luò)空間中形成的自成體系的語(yǔ)言，它被越來(lái)越多的中國(guó)網(wǎng)民所使用著，并大有廣泛普及之勢(shì)頭。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)如果僅僅停留在網(wǎng)絡(luò)空間，充其量只是一種術(shù)語(yǔ)而已?？伤坏┥羁痰赜绊懥宋覀兊膶W(xué)生，并迅速地滲入到現(xiàn)實(shí)生活，就不能不引起我們的高度重視了。因?yàn)樗鼘?duì)我們傳統(tǒng)規(guī)范的語(yǔ)文教育，對(duì)逐漸步入規(guī)范化的社會(huì)語(yǔ)言文字已造成了不良的影響?！罢Z(yǔ)文代表一個(gè)國(guó)家的精神、思想、人文底蘊(yùn)?！敝骷荫T驥才也說(shuō)：“語(yǔ)言是一個(gè)民族文化的圍墻，更深刻地講是一個(gè)民族的心理，直接關(guān)系到一個(gè)民族的思維方式、情感和下意識(shí)等。語(yǔ)言文字又是審美的重要內(nèi)容?！敝袊?guó)語(yǔ)文在幾千年的歷史中，雖經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，但始終努力遵守著社會(huì)全體成員所能夠接受的規(guī)范與準(zhǔn)則。應(yīng)該說(shuō)，規(guī)范的語(yǔ)言文字既是社會(huì)發(fā)展的客觀需要，也是語(yǔ)言文字自身發(fā)展的必然趨勢(shì)。語(yǔ)文規(guī)范化的現(xiàn)實(shí)意義就是提倡并要求全體社會(huì)成員遵守這一規(guī)則，并將其法律化、制度化。

二、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生及危害

網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因。從表層上講，網(wǎng)絡(luò)溝通是沒(méi)有聲音、圖像的實(shí)時(shí)交流，在日益普及的網(wǎng)絡(luò)虛擬空間里，人們表達(dá)思想、情感的方式也就與現(xiàn)實(shí)生活中的表達(dá)習(xí)慣有所不同;同時(shí)，由于受打字方式和時(shí)間的限制，網(wǎng)蟲(chóng)們?yōu)榱颂岣呔W(wǎng)上聊天的效率，常常對(duì)一些詞匯進(jìn)行改造，大量使用同音字代替，并對(duì)文字、圖片、符號(hào)等進(jìn)行隨意鏈接和鑲嵌，于是“網(wǎng)語(yǔ)”出現(xiàn)了。從規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)看，“網(wǎng)語(yǔ)”中的漢字、數(shù)字、英文字母混雜在一起使用，會(huì)出現(xiàn)一些怪字、錯(cuò)字、別字，在現(xiàn)實(shí)中完全是病句，但在網(wǎng)絡(luò)中，卻成為特定的語(yǔ)言了。從深層上說(shuō)，我們的語(yǔ)文教學(xué)也存在著很大的不足。我們把語(yǔ)文教成了枯燥無(wú)味、分解機(jī)體、認(rèn)識(shí)零件的知識(shí)課，把語(yǔ)文教成了進(jìn)大學(xué)的敲門磚，把寓智育、美育、情感教育于一體的生活、生命課教成刻板機(jī)械的工具課。一方面，生活中鮮活的語(yǔ)言現(xiàn)象為我們所不屑;而另一方面，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特定的環(huán)境里，我們傳統(tǒng)語(yǔ)言中的東西常常又不能讓沖浪者無(wú)所顧忌地表達(dá)出自己的思想感情。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)便應(yīng)運(yùn)而生。

網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的現(xiàn)狀可以用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是匪夷所思、隨心所欲。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，如果不對(duì)這些詞語(yǔ)加以注解的話，一般人是很難理解的。概括地說(shuō)，主要有以下幾種類型：

1．漢語(yǔ)拼音語(yǔ)言。如：TMD!國(guó)罵，他媽的;GG，MM，DD，JJ，即哥哥、妹妹、弟弟、姐姐，是親昵的稱謂;P，“臀部”的文雅表達(dá);BT，變態(tài)。

2．英文字母語(yǔ)言。如：QQ，網(wǎng)友對(duì) ICQ的愛(ài)稱;而 TIA(先謝了，thanks in advance)、YHBT(你上當(dāng)了，you have been trolled)和 YHL(你輸了，you have lost)更是在ICQ中頻頻使用。

3．符號(hào)語(yǔ)言。如：Zzzz……在睡覺(jué)的意思;^o^表示驚訝;^!^表示贊許;：)和：-)表示微笑。

4．?dāng)?shù)字語(yǔ)言。如007：“我有一個(gè)秘密要告訴你?！碑?dāng)你在網(wǎng)上向網(wǎng)友講述一個(gè)悲慘的故事時(shí)，他會(huì)傳來(lái)“55”(嗚嗚)的信息;當(dāng)他氣憤時(shí)，會(huì)來(lái)個(gè)“7456”(氣死我了);你的屏幕上突然躍出“886(拜拜了)，你就不得不終止和這個(gè)網(wǎng)友的交流。

5．漢字諧音語(yǔ)言。伊妹兒：英文e-mail(電子郵件)的音譯;大蝦：“大俠”的通假用法;菜鳥(niǎo)：指剛剛上網(wǎng)的新人。

以上這些詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)中使用得游刃有余、瀟灑自如，可一旦離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，它們就會(huì)讓你云里霧里、大跌眼鏡，正所謂“網(wǎng)上人不亦樂(lè)乎，網(wǎng)下人兩眼茫然”。

學(xué)生的可塑性最強(qiáng)，在孩子打語(yǔ)言基礎(chǔ)的時(shí)候，如果不對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，尤其是一些品位低下、生編亂造的詞語(yǔ)加以控制，就會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語(yǔ)言的教學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響，不利于語(yǔ)言的純潔和健康。他們中有些人癡迷于網(wǎng)絡(luò)，還以自己所感知的語(yǔ)言為榮，討厭那些乏味的文字，把一種感受、一種心得用一種圖案或符號(hào)去表示。真不知道若干年后，等這一代學(xué)生成年，他們拿什么去表達(dá)思想感受?又如何進(jìn)行彼此之間的交流?傳播語(yǔ)言學(xué)理論告訴我們，語(yǔ)言的規(guī)范首先要求的就是傳者不能生造詞語(yǔ)。生造出來(lái)的詞語(yǔ)會(huì)增加信息的“噪聲”，即使在社會(huì)發(fā)生重大變動(dòng)、新詞語(yǔ)大量涌現(xiàn)的時(shí)候，運(yùn)用新詞也要慎重，只要現(xiàn)實(shí)生活中有合適的詞語(yǔ)指稱、描述、說(shuō)明，就不應(yīng)該生造一個(gè)來(lái)。所以，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)生的作文里看到“酷斃”“TMD”“7456”之類的語(yǔ)言時(shí)，我們已經(jīng)到了該好好地檢討自己的語(yǔ)言教育的時(shí)候了!

三、合理解決網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，努力促進(jìn)語(yǔ)文規(guī)范化

語(yǔ)言文字的純潔，不僅僅意味著文化的純潔，更意味著價(jià)值觀念的純潔;可以說(shuō)，沒(méi)有對(duì)自己母語(yǔ)深沉的熱愛(ài)，就不可能有對(duì)自己國(guó)家歷史的尊重和對(duì)自己民族價(jià)值觀念的操守。著名語(yǔ)言學(xué)家張志公先生也說(shuō)，語(yǔ)言的規(guī)范是社會(huì)規(guī)范的重要內(nèi)容之一。因此，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的出現(xiàn)與傳播，努力探尋解決網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的良好對(duì)策，確保我們的語(yǔ)言文字能夠沿著健康的道路向前發(fā)展。

l．制定法令法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。國(guó)家新聞出版總署對(duì)于報(bào)紙、期刊、雜志上出現(xiàn)的文字，都有相應(yīng)的規(guī)定，而對(duì)于兼具媒體性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，目前尚未出臺(tái)專門的規(guī)定，但有關(guān)部門已十分重視這個(gè)問(wèn)題。也許在不久的將來(lái)，我們的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就會(huì)有法可依，有章可循了。一旦有了健全的法令法規(guī)，那些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就會(huì)像假冒偽劣商品一樣受到嚴(yán)厲的打擊，即使無(wú)法將其根除，也不會(huì)再泛濫成災(zāi)了。上世紀(jì)90年代以前的社會(huì)用字非?；靵y，繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字等隨處可見(jiàn)，不一而足。自從國(guó)家語(yǔ)委頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字管理?xiàng)l例》以后，社會(huì)用字的混亂狀況得到了很大的改善。所以，我們呼喚針對(duì)不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的法令法規(guī)盡快出臺(tái)。

2．加大宣傳教育，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)文明工程組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐文伯委員說(shuō)，作為一個(gè)民族凝聚力的重要因素，我們對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范應(yīng)給予足夠的重視。他認(rèn)為，民族語(yǔ)言體系需要大家自覺(jué)維護(hù)，媒體應(yīng)提倡自律，并要有正確的輿論導(dǎo)向，對(duì)于一些不規(guī)范的用語(yǔ)要慎重;同時(shí)應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)空間的文化內(nèi)涵，尤其是傳統(tǒng)文化的精粹。因此，在制定法令法規(guī)的同時(shí)，我們更應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育?，F(xiàn)在上網(wǎng)的學(xué)生越來(lái)越多，而他們正處于打基礎(chǔ)的時(shí)候。我們必須牢牢守住語(yǔ)言教育這塊陣地，始終提倡說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，努力培養(yǎng)他們規(guī)范的語(yǔ)言習(xí)慣與意識(shí)。一旦我們失去了宣傳教育這塊陣地，那后果是極其可怕的。

3．對(duì)人所共認(rèn)者，進(jìn)行約定俗成。有人認(rèn)為，是否規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)并不是非常重要，關(guān)鍵是看它是否具有生命力。語(yǔ)言是活的、變化的、一直處于發(fā)展中的，網(wǎng)絡(luò)上冒出的新詞匯主要取決于它自身的生命力。如果那些充滿活力的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，約定俗成后我們就可以接受。畢竟它們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜俏覀冞@個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的反映，同時(shí)，它們也能豐富中國(guó)的語(yǔ)言文字。

縱觀歷史，人類的每一種新文化的興起都會(huì)帶來(lái)一些新的詞匯，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也不例外。所以，我們看到有一些專家已經(jīng)開(kāi)始從事收集新詞匯的工作了，甚至有人已編寫(xiě)出《網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大全》，這自然是好事。但我們不能因此就充分肯定網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，它畢竟不是規(guī)范的大眾化語(yǔ)言，其中真正能夠約定俗成、老少皆知、廣為流傳的“網(wǎng)語(yǔ)”并不多。

社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展給語(yǔ)文現(xiàn)代化帶來(lái)了一些互相矛盾的現(xiàn)象。現(xiàn)代化本身意味著多樣化、多元化，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)這種新科技的產(chǎn)物，但當(dāng)它對(duì)我們傳統(tǒng)的、規(guī)范的語(yǔ)文教育產(chǎn)生不利的影響，對(duì)青少年成長(zhǎng)、對(duì)語(yǔ)言文字的社會(huì)交際作用帶來(lái)負(fù)面因素的時(shí)候，我們就不能不對(duì)它加以重視了。我們相信，隨著整個(gè)社會(huì)文化水平的提高和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化體系的完善，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中那些不良因素必然會(huì)被摒除。語(yǔ)文規(guī)范化的要求必定能在語(yǔ)文現(xiàn)代化的進(jìn)程中得到明確的保證和順利的實(shí)現(xiàn)。