穆 剛

(重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部，重慶 永川 402160)

高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)作為一類學(xué)術(shù)期刊，在傳播科學(xué)文化知識(shí)、促進(jìn)高校教學(xué)與科研上發(fā)揮著不可替代的作用.高校有一大批從事自然科學(xué)各個(gè)方面教學(xué)與科研的專家、學(xué)者，高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)這一平臺(tái)，可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推進(jìn)高校教學(xué)與科研發(fā)展.在推動(dòng)高校教學(xué)與科研的同時(shí)，高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)也要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，只有這樣才能更充分地發(fā)揮其應(yīng)有的作用.高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)的綜合質(zhì)量，是衡量其發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo).世界上科技發(fā)展水平較高的國(guó)家，其期刊界一般都有一些大刊、名刊.完善評(píng)價(jià)機(jī)制，改進(jìn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)的發(fā)展與壯大有重要的意義.

1 高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)的定性評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的量化

1.1 定性評(píng)價(jià)

為敘述簡(jiǎn)便，以下學(xué)報(bào)一詞都是指高校學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).定性評(píng)價(jià)主要是指有關(guān)部門組織專家或同行，對(duì)學(xué)報(bào)的綜合質(zhì)量的各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià).這些方面有:政治導(dǎo)向方面、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)方面、編校質(zhì)量方面、出版與發(fā)行方面［1-2］.這些方面評(píng)價(jià)所占的比重不相同.參照學(xué)報(bào)往年的評(píng)分體系，這些方面分值的比重依次為:1∶1.75∶1.75∶0.5.從這個(gè)比例上可以看出，前3個(gè)方面是主要的.除了采用評(píng)分體系來評(píng)價(jià)學(xué)報(bào)以外，其它方面比如論文評(píng)選活動(dòng)等，也可以作為確定學(xué)報(bào)綜合質(zhì)量的參照.編輯部應(yīng)綜合各個(gè)方面的情況，對(duì)學(xué)報(bào)的質(zhì)量有一個(gè)全面了解，以確定下一步學(xué)報(bào)的發(fā)展方向.

1.2 定性評(píng)價(jià)的量化

定性評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)學(xué)報(bào)的最有效的方法.在定性評(píng)價(jià)的同時(shí)，各種評(píng)價(jià)指標(biāo)可以量化，以使定性評(píng)價(jià)更加科學(xué)，體系更加完整.具體可以將各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化，確定分值.但這些分值可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整.偏重于社會(huì)科學(xué)的學(xué)報(bào)，其政治方向所占的比重應(yīng)加大一些;而偏重于自然科學(xué)方面的學(xué)報(bào)，編校質(zhì)量方面所占的比重應(yīng)加大一些，因?yàn)檫@方面的學(xué)報(bào)往往有很復(fù)雜的符號(hào)、圖表［3-5］.有的學(xué)報(bào)的某個(gè)欄目特別出色，還有的學(xué)報(bào)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)行方面特別出色，這些都應(yīng)該適度量化，將分值計(jì)入評(píng)價(jià)體系.定性指標(biāo)的進(jìn)一步量化，不僅可以保持其整體性，而且可以使定性評(píng)價(jià)消除同行專家偏好對(duì)定性評(píng)價(jià)可能產(chǎn)生的不利影響，使評(píng)價(jià)更加客觀、全面.

2 學(xué)報(bào)幾個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的量化評(píng)價(jià)指標(biāo)與學(xué)報(bào)綜合質(zhì)量的關(guān)系

2.1 H指數(shù)與學(xué)報(bào)的關(guān)系

學(xué)報(bào)的H指數(shù)是指學(xué)報(bào)在一定時(shí)期內(nèi)有H篇文章被引用至少不少于H次的論文的數(shù)量.這個(gè)概念最初是美國(guó)人Jorge E.Hirsch提出來的，用于定量評(píng)價(jià)科研人員的學(xué)術(shù)成就，現(xiàn)在被移植到學(xué)報(bào)評(píng)價(jià)中來.H的本意是“高引用次數(shù)”，即high citations的首字母.這一指標(biāo)反映了學(xué)報(bào)論文受關(guān)注和肯定的程度，也能在一定程度上反映論文質(zhì)量.學(xué)報(bào)的H指數(shù)越高，說明學(xué)報(bào)論文質(zhì)量也越高.H指數(shù)過低，一般有兩個(gè)原因:一是學(xué)報(bào)刊載的文章質(zhì)量有待提高;二是要刊載文章絕對(duì)數(shù)量低.如果某學(xué)報(bào)的H指數(shù)過低，這個(gè)編輯部就應(yīng)在吸引優(yōu)質(zhì)稿件、加大刊載文章數(shù)量上下功夫.

2.2 影響因子與學(xué)報(bào)的關(guān)系

影響因子(Impact Factor，IF)，是 E.Garfield在上世紀(jì)80年代提出來的，現(xiàn)已成為一個(gè)國(guó)際上通行的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo).它是指統(tǒng)計(jì)當(dāng)年前2年的論文被引用的次數(shù)之和，除以這兩年發(fā)表論文總數(shù)得到的，反映了前兩年發(fā)表的論文平均每篇被引用的頻次.這個(gè)指標(biāo)可以反映兩重意思:一是最近時(shí)期學(xué)報(bào)受關(guān)注的程度，二是以平均值體現(xiàn)出來的每篇文章的質(zhì)量，但前者是主要的.此外，被引用的頻次還與學(xué)報(bào)出版密度與刊載內(nèi)容的時(shí)效性有關(guān).影響因子低的學(xué)報(bào)，可能存在以下問題:刊載論文總體質(zhì)量低;時(shí)效性不強(qiáng).但這也有可能與學(xué)報(bào)對(duì)外宣傳自身的力度不夠大有關(guān)，有必要采取措施提高學(xué)報(bào)的知名度.

2.3 被引半衰期與學(xué)報(bào)的關(guān)系

被引半衰期(Cited Half-life)是指從統(tǒng)計(jì)當(dāng)年開始前推，將接近被引總頻次50%(但未達(dá)到)的年數(shù)c作為小數(shù)點(diǎn)前的數(shù)字;將第c年與50%作差，除以第c+1年的累積占被引總頻次的百分比，作為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字，從而得到被引半衰期的數(shù)值.這里，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字的獲得，是假設(shè)期刊在該時(shí)段內(nèi)被引頻次在時(shí)間分布上是均勻的.通常認(rèn)為被引半衰期這個(gè)指標(biāo)反映期刊老化的速度.第一，這一數(shù)值的大小反映了最近一個(gè)時(shí)期學(xué)報(bào)被關(guān)注的程度與此前被關(guān)注程度的比較情況.數(shù)值越小，說明最近幾年學(xué)報(bào)的受關(guān)注程度越高于往年.第二，辦刊歷史悠久、刊物質(zhì)量高的期刊，這個(gè)數(shù)值會(huì)比較高.這是因?yàn)榭偙灰l次絕對(duì)數(shù)值大，而且對(duì)此類期刊而言，每年的受關(guān)注程度不像新崛起的期刊那樣受關(guān)注程度有較大變化.

一般而言，受關(guān)注程度上升較快的學(xué)報(bào)，被引半衰期數(shù)值較小.比如，重慶文理學(xué)院升本建院將近10年，重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)這幾年影響力持續(xù)增強(qiáng)，也反映在被引半衰期的數(shù)值上，一般在3左右.對(duì)于辦刊歷史悠久、影響力大的期刊，這一數(shù)值一般較高.基于以上分析，這類刊物對(duì)應(yīng)的被引半衰期數(shù)值應(yīng)該是緩慢增加的，而一旦這一數(shù)值上升得非常快，就應(yīng)對(duì)期刊面臨的問題進(jìn)行全面分析，認(rèn)真整改.

2.4 總被引頻次與基金論文比

這兩個(gè)數(shù)字的獲得很容易被理解.這兩個(gè)指標(biāo)雖然簡(jiǎn)單，但很實(shí)在.學(xué)報(bào)的總被引頻次越高越好.這個(gè)數(shù)值與以下幾個(gè)方面有關(guān):辦刊歷史;期刊知名度;刊期與印張數(shù);刊載論文的質(zhì)量與時(shí)效性等.基金論文比也很能反映學(xué)報(bào)的質(zhì)量.原因很簡(jiǎn)單，基金論文質(zhì)量一般較好.學(xué)報(bào)刊載的基金論文比重越高，說明學(xué)報(bào)的辦刊層次越高，綜合質(zhì)量也越好.

在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證年度報(bào)告中，還有其它數(shù)據(jù).我們要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合考慮，以對(duì)學(xué)報(bào)的綜合質(zhì)量有客觀、全面的評(píng)價(jià).需要注意的是，雖然這些指標(biāo)對(duì)于學(xué)報(bào)有重要的參考意義，但都是基于網(wǎng)絡(luò)的，不能完全說明學(xué)報(bào)的所有問題.

3 結(jié)語

高校學(xué)報(bào)對(duì)傳播科學(xué)文化知識(shí)和促進(jìn)高校的教學(xué)與科研發(fā)揮著不可替代的作用，高校學(xué)報(bào)的質(zhì)量可以基本反映該所高校的整體教學(xué)與科研水平.高校學(xué)報(bào)只有不斷提高綜合質(zhì)量，才能更好地發(fā)揮自身的作用;而其整體質(zhì)量的提高是其發(fā)揮上述作用的保證，也是期刊持續(xù)擴(kuò)大自身影響力的客觀要求.高校學(xué)報(bào)綜合評(píng)價(jià)體系的建立和完善，對(duì)促進(jìn)學(xué)報(bào)的發(fā)展有重要意義.高校學(xué)報(bào)評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持以定性評(píng)價(jià)為主，適度量化定性評(píng)價(jià)指標(biāo)，同時(shí)根據(jù)學(xué)報(bào)的具體情況調(diào)整各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重［6］.我們還應(yīng)重視基于網(wǎng)絡(luò)的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析，從而對(duì)學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量有全面了解，科學(xué)確定整改措施，從而確定學(xué)報(bào)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的策略.

［1］陳浩元.科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18講［M］.北京:北京師范大學(xué)出版社，1998:313-319.

［2］吳重龍，白來勤.編輯工作手冊(cè)［M］.北京:華藝出版社，2004:120-128.

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［4］俞立平，潘云濤，武夷山.學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)方法體系構(gòu)建及相關(guān)問題研究［J］.編輯學(xué)報(bào)，2009，21(3):189-192.

［5］陳嘉偉，邵嘉亮.我國(guó)科技期刊學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用進(jìn)展［J］.情報(bào)探索，2009(2):22-25.

［6］鄧曉群，沈志超.關(guān)于學(xué)術(shù)類科技期刊評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建思路［J］.編輯之友，2001(3):22-25.