《大學(xué)化學(xué)》是教育部主管、高等學(xué)校化學(xué)教育研究中心和中國化學(xué)會共同主辦的教育研究性學(xué)術(shù)刊物，本刊以深化大學(xué)化學(xué)教育改革為宗旨，為促進教師知識更新、擴大學(xué)生知識面、提高化學(xué)教學(xué)水平服務(wù)。讀者對象為高等學(xué)校及中學(xué)化學(xué)教師、研究生、大學(xué)生、化學(xué)教育領(lǐng)域的各級管理人員和其他崗位上的化學(xué)工作者。

一、主要欄目內(nèi)容和要求

今日化學(xué) 介紹當前化學(xué)及其相關(guān)學(xué)科前沿領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、最新進展以及發(fā)展趨勢。要求撰稿人應(yīng)從事并熟知所評述專題的研究工作，有學(xué)術(shù)見解。

教學(xué)研究與改革 研究高校化學(xué)教育改革中的重大問題，對化學(xué)教學(xué)中具有普遍性的問題發(fā)表創(chuàng)見；交流化學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗，討論教學(xué)中的難點和重點；介紹新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。要求觀點有新意，經(jīng)驗有實踐基礎(chǔ)，避免空泛議論和設(shè)想；文字精練，圖表清晰準確。

知識介紹 介紹化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域在理論、實踐、應(yīng)用方面的新知識與新發(fā)展。要求概念準確，避免重復(fù)書刊的內(nèi)容；文字簡練，內(nèi)容具有啟發(fā)性。

計算機與化學(xué) 介紹計算機化學(xué)的最新進展；開展計算機化學(xué)應(yīng)用軟件和輔助化學(xué)教學(xué)軟件的交流。

化學(xué)實驗 實驗教學(xué)的目標研究；新實驗的設(shè)計和現(xiàn)有實驗的改進；現(xiàn)代化儀器設(shè)備在實驗中的應(yīng)用；實驗室管理的新經(jīng)驗等。要求內(nèi)容翔實，數(shù)據(jù)可靠，方法具有推廣使用價值。

師生筆談 交流學(xué)習心得；探討能啟發(fā)創(chuàng)造性思維的問題；介紹具有啟發(fā)性的解題方法等。要求文章內(nèi)容生動，主題突出。

自學(xué)之友 刊登疑難解釋，專題輔導(dǎo)，點滴經(jīng)驗，一事一議。要求文章觀點明確，短小精悍。

本刊還設(shè)有 化學(xué)史、國外化學(xué)教育、書刊評介、科技書訊、動態(tài)與信息等欄目。

歡迎高校師生及其他部門的化學(xué)教學(xué)、科研人員為本刊撰寫稿件。

二、注意事項

1. 文稿應(yīng)觀點明確、論述有據(jù)、條理清楚、文字精練、數(shù)據(jù)準確，不涉及國家機密，不違法。作者應(yīng)保證對稿件內(nèi)容擁有合法的著作權(quán)。本刊不承擔由于作者原因造成的著作權(quán)糾紛的任何連帶責任。

2. 文章題目應(yīng)簡單明確，不超過20字。并附中文摘要(150字以內(nèi)),關(guān)鍵詞(5個以內(nèi))，英文文題及漢語拼音拼寫的作者姓名。

3. 文中插圖請精確繪制并安排在文中相應(yīng)的位置，圖題和圖注應(yīng)簡短，寫在圖下。表格盡量采用三線表形式，寬度要適當。

4. 文中的量、單位和符號應(yīng)符合中華人民共和國國家標準。

5. 參考文獻要精選，按文中引用的先后順序編號。請仔細查對文獻的作者姓名、書(刊)名、卷期、頁數(shù)和年份，請勿引用作者未看過、待發(fā)表和未正式發(fā)表的文獻。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位時只列前3位，后面加“等”。作者姓名之間用“，”分隔。具體格式如下：

期刊： 序號 作者(姓前名后).題目.刊名，年，卷(期)：起始或起止頁碼

書籍： 序號 作者(姓前名后).書名.版次(初版不寫).出版地：出版社，年(專著中的析出文獻應(yīng)注明起止頁碼)

6. 本刊已經(jīng)入編《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”、中國臺灣CEPS思博網(wǎng)——中文電子期刊服務(wù)等，相應(yīng)的著作權(quán)使用費已與印刷版稿酬一并支付。如作者事先未作聲明，視為同意其在本刊印刷版上發(fā)表的文章可以在電子版上發(fā)表。

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