成賽軍,賀進(jìn)財(cái)
(1.湖南人文科技學(xué)院曾國(guó)藩研究所,湖南婁底417001;2.婁底市婁星區(qū)教育局,湖南 婁底417000)
曾國(guó)藩與晚清海防述論
成賽軍1,賀進(jìn)財(cái)2
(1.湖南人文科技學(xué)院曾國(guó)藩研究所,湖南婁底417001;2.婁底市婁星區(qū)教育局,湖南 婁底417000)
曾國(guó)藩海防形成的原因有三:其一是經(jīng)世致用治學(xué)觀的邏輯發(fā)展;其二是倔強(qiáng)剛毅的內(nèi)在性格使然;其三是對(duì)來(lái)侵略沖擊的應(yīng)力回應(yīng)。他提出的“師夷智”是近代海防論重興的思想基礎(chǔ)。曾氏在置辦船炮、輸入海防知識(shí)、推動(dòng)海軍建設(shè)、打造海防團(tuán)隊(duì)力量上作出了諸多努力,有助于晚清海防建設(shè)。
曾國(guó)藩;海防;經(jīng)世致用;洋務(wù)
近代以降英國(guó)等西方列強(qiáng)憑借其強(qiáng)大的海軍,踏浪東來(lái),中國(guó)海防遭受了前所未有的危機(jī)。以林則徐、魏源為代表的有識(shí)之士開(kāi)始關(guān)注海防,如《清史稿》所指:“自道光中海禁大開(kāi),形勢(shì)一變,海防益重”[1]。但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,主張向西方學(xué)習(xí)的前線官員由于戰(zhàn)敗被追究責(zé)任等原因,相繼從海防前線重要職位退出[2],許多人重蹈虛驕,將傷痛置之腦后,海防建設(shè)未有實(shí)質(zhì)性的起步。恰如《軟塵私議》所稱:“和議之后,都門仍復(fù)恬嬉,大有雨過(guò)忘雷之意。海疆之事,轉(zhuǎn)喉觸諱,絕口不提”[3]。在盲目自大,嚴(yán)守夷夏之大防的心理慣性作用下,清政府失去了一次讓人扼腕嘆息的良機(jī)。就這樣,20年光陰悄悄流逝,當(dāng)英法聯(lián)軍兵臨北京城下,逼迫清政府簽訂城下之盟時(shí),洋務(wù)派迫于“變局”起而“救時(shí)”,掀起了以軍事自強(qiáng)為主要內(nèi)容、以海防建設(shè)為重點(diǎn)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)路人的曾國(guó)藩,在為近代海防建設(shè)置辦船炮、引入海防知識(shí)、推動(dòng)海軍建設(shè)、打造海防團(tuán)隊(duì)建設(shè)力量上不遺余力,其所作所為,客觀上推動(dòng)了中國(guó)近代海防建設(shè)的發(fā)展。
曾國(guó)藩是最早從封建士大夫官員中分化出來(lái)的洋務(wù)官員。其海防思想形成的原因主要有三:其一是經(jīng)世致用、開(kāi)放納新治學(xué)觀的邏輯發(fā)展;其二是倔強(qiáng)剛毅的內(nèi)在性格使然;其三是對(duì)外來(lái)侵略沖擊的應(yīng)力回應(yīng)。清代,經(jīng)世之學(xué)是湖湘學(xué)術(shù)的一個(gè)重要特色,曾國(guó)藩既深受湖湘經(jīng)世學(xué)風(fēng)的影響,又率先舉起了理學(xué)經(jīng)世的旗幟。在京為宦十余年間,曾國(guó)藩曾追隨唐鑒“一宗宋儒”,唐鑒告訴他為學(xué)之道時(shí)說(shuō),“為學(xué)只有三門,曰義理,曰考核,曰文章。考核之事,多求粗而遺精,管窺而蠡測(cè);文章之事,非精于義理者不能。至經(jīng)濟(jì)之學(xué),即在義理內(nèi)”[4]92。1846年后,曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)取向發(fā)生轉(zhuǎn)變,開(kāi)始由“一宗宋儒”轉(zhuǎn)為“漢宋兼采”,對(duì)學(xué)術(shù)門類的認(rèn)識(shí),也突破了唐鑒的說(shuō)法,提出“有義理之學(xué),有詞章之學(xué),有經(jīng)濟(jì)之學(xué),有考據(jù)之學(xué)”[5]422,“此四者闕一不可”。不管是“一宗宋儒”,還是“漢宋兼采”,曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)都具有經(jīng)世致用的特征,他潛心研讀過(guò)經(jīng)世學(xué)者顧炎武、賀長(zhǎng)齡、魏源的著作,十分推崇司馬光的《資治通鑒》,希望從中擇取“救世”良方。其幕僚薛福成后來(lái)總結(jié)他在京期間的言行說(shuō):“侃侃言天下事。如議大禮、議軍政、議所以獎(jiǎng)植人才,皆關(guān)經(jīng)世之務(wù)甚巨”[6]。隨著學(xué)術(shù)思想的發(fā)展,曾國(guó)藩進(jìn)而提出:“前代之襲誤者,可以自我更之;前世之所未及者,可以自我創(chuàng)之?!薄霸鴩?guó)藩以一身糅合漢宋,并鑲接了儒學(xué)和百家,其學(xué)問(wèn)關(guān)乎此,其事業(yè)關(guān)乎此?!保?]由此知之,他對(duì)經(jīng)世致用之學(xué)的講求和治學(xué)上的開(kāi)放納新是日后接受西方新事物、新知識(shí)的思想基礎(chǔ)。曾國(guó)藩能克服各種阻力,突破諸多困境,推動(dòng)海防建設(shè)還與其倔強(qiáng)的性格、堅(jiān)忍不拔的意志力有莫大關(guān)系。他出身農(nóng)村,自幼受母親影響較多,在給弟弟的信中說(shuō),“吾兄弟皆稟母德居多,其好處亦正在崛強(qiáng)”[8]934。他曾作聯(lián)道:“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”[4]427,其用意是努力營(yíng)造氛圍,待機(jī)而動(dòng)。即使遭遇挫折,他還是抱著“打脫牙齒和血吞”的決心不放棄。這種性格上的特征表現(xiàn)在行動(dòng)上就是舍小為大,百折不回,終成常人難以取得的事業(yè)。梁?jiǎn)⒊鞒鲈u(píng)價(jià)說(shuō),曾國(guó)藩在“并時(shí)諸賢杰中,稱最鈍拙;其所遭值事會(huì),亦終生在指逆之中;然乃立德、立功、立言三不朽,所成就震古鑠今而莫與京者,其一生得力在立志自拔于流俗,而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,不求近效,銖積寸累,受之以虛,將之以勤,植之以剛,貞之以恒,帥之以誠(chéng),勇猛精進(jìn),堅(jiān)苦卓絕”[9]。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曾國(guó)藩對(duì)西方侵略者于清政府構(gòu)成的威脅的認(rèn)識(shí)是不同的。1842年,他在給父母的信中說(shuō):“英逆去秋在浙滋擾,冬間無(wú)甚動(dòng)作。若今春不來(lái)天津,或來(lái)而我?guī)熑珓伲贡似环?,則社稷蒼生之福也?!保?]21由于遠(yuǎn)離前線,信息不暢通,文化上的心理優(yōu)勢(shì)等原因,曾國(guó)藩對(duì)清政府的軍事力量作了過(guò)高估計(jì)。如果說(shuō),此時(shí)西方侵略者的強(qiáng)勢(shì)讓曾國(guó)藩只有隔靴搔癢之感,那么,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍侵入北京火燒圓明園就讓曾國(guó)藩有切膚之痛了。當(dāng)《北京條約》簽訂的消息傳來(lái),他“不覺(jué)嗚咽,比之五胡亂華”[4]557,感到“夷人縱橫中原,無(wú)以御之,為之憂悸”[4]669。在西力東侵、西學(xué)東漸這一“千年大變局”的沖擊下,平素講求經(jīng)世致用的曾國(guó)藩應(yīng)時(shí)而動(dòng),其海防思想的產(chǎn)生自不待多言了。
二
洋務(wù)派的洋務(wù)思潮是“近代海防論得以重興的思想基礎(chǔ)和前提”[10]1,作為洋務(wù)派精神領(lǐng)袖的曾國(guó)藩,其再啟近代海防建設(shè)之功恐是同時(shí)代的人難以比肩而論的。在與太平天國(guó)作戰(zhàn)的前期,曾國(guó)藩對(duì)西方船堅(jiān)炮利的厲害有了一定的感性認(rèn)識(shí),他總結(jié)湘潭、岳州兩次戰(zhàn)役取勝的原因是“實(shí)賴洋炮之力”[11]161。不過(guò),由于他與西方列強(qiáng)沒(méi)有短兵相接,其文明優(yōu)勢(shì)尚未引發(fā)其深思。當(dāng)西方侵略者挾船堅(jiān)炮利之長(zhǎng)技沿江而上時(shí),曾國(guó)藩目睹“洋船上下長(zhǎng)江,幾如無(wú)日無(wú)之”[8]704之情景,為列強(qiáng)“恃其船堅(jiān)炮大,橫行海上”之勢(shì)所震撼。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)塵埃甫定,他疾呼“此次款議雖成,中國(guó)豈可一日而忘備”,并找出了一個(gè)新的救時(shí)方案—“師夷智以造船炮,尤可期永遠(yuǎn)之利”[12]272。此前,林則徐、魏源已經(jīng)道出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的時(shí)代先聲,但他們的主張好似空谷足音,應(yīng)者寥寥,無(wú)法成為強(qiáng)大的社會(huì)趨向。作為權(quán)傾一時(shí),朝野倚重的曾國(guó)藩,其極力呼喊引來(lái)的回聲可能有林、魏所無(wú)法達(dá)到的強(qiáng)度。以此為起點(diǎn),“師夷長(zhǎng)技”終于從一種議論開(kāi)始演變?yōu)樯鐣?huì)自覺(jué)。
三
要想迅速縮短中外軍事實(shí)力上的差距,“拿來(lái)主義”不失為一速效之方。1861年,清廷就購(gòu)買船炮之事征詢?cè)鴩?guó)藩意見(jiàn),他贊其為“今日救時(shí)第一要?jiǎng)?wù)”,并指出“輪船之速,洋炮之遠(yuǎn),在英、法則夸其所獨(dú)有,在中華則震于所罕見(jiàn)。若能陸續(xù)購(gòu)買,據(jù)為己物,在中華,則見(jiàn)慣而不驚,在英、法,亦漸失其所恃”[13]1603。難能可貴的是,他并未將希望全部寄托在購(gòu)買一事上,而是隱約意識(shí)到“造船制炮”才是海防建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,在贊同購(gòu)買船炮的同時(shí),他又指出,“購(gòu)成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過(guò)一二年,火輪船必為中外官民通行之物”[13]1603。不久,曾國(guó)藩在安慶設(shè)立安慶內(nèi)軍械所,除“制造洋槍洋炮,廣儲(chǔ)軍實(shí)”[14]14,又命徐壽、華衡芳等試制蒸汽輪船,以展“爭(zhēng)奪海上之志”[15]。通過(guò)阿思本艦隊(duì)事件,準(zhǔn)備購(gòu)船仿造的曾國(guó)藩有了新的認(rèn)識(shí)。1862年,清政府決定通過(guò)赫德委托在英國(guó)休假的總稅務(wù)司李泰國(guó)洽買兵船。英國(guó)侵略者趁機(jī)成立了一個(gè)所謂的“英中聯(lián)合海軍艦隊(duì)”,任命英國(guó)皇家海軍上校阿思本為艦隊(duì)司令,不直接接受清政府的命令。其目的如英國(guó)學(xué)者季南所指出的,“在于支配中國(guó)軍事力量,特別是支配她的艦隊(duì)”[16]24。曾國(guó)藩對(duì)此非常警惕,他注意到中外軍事實(shí)力上的差距,指出:“及至約期開(kāi)行,彼則如箭如飛,千里一瞬,此則阻風(fēng)阻水,寸步難移,求其拖帶同行且不可得,又安能使彼聽(tīng)我號(hào)令以為進(jìn)止哉”[17]935。在曾國(guó)藩等的強(qiáng)烈反對(duì)下,清政府最后解散了艦隊(duì)。對(duì)于曾國(guó)藩反對(duì)這只艦隊(duì)的原因,有研究者認(rèn)為是這只艦隊(duì)不歸曾國(guó)藩為首的湘軍集團(tuán)統(tǒng)轄,會(huì)奪湘軍之功,此論未必盡然。如果公牘很難明了曾國(guó)藩的真實(shí)用意,那么通過(guò)私信大略可以窺探他的內(nèi)在用心。曾國(guó)藩在致友人的信中說(shuō):“李泰國(guó)七船近日果否到滬?江陰克復(fù),蘇常均有可圖,恐彼族攘臂其間,必欲掠為己功。即金陵合圍以后,彼亦必駕肩而來(lái),喧賓奪主,奪我將士之功尚不足惜,所最惜者,前則大掠資財(cái),割剝遺黎,日后則百端要挾,損我國(guó)威耳”[18]3949,由此可知,曾國(guó)藩或有擔(dān)心阿思本艦隊(duì)分享湘軍勝利果實(shí)之私意,根本的原因還是抱有引狼入室之忌。亦有研究者認(rèn)為,“曾國(guó)藩胸襟偏狹,囿于見(jiàn)聞,不能認(rèn)識(shí)新時(shí)代而有適當(dāng)之辦法”,且曰:“曾國(guó)藩誤國(guó)之罪,蓋不辭”[19]。誠(chéng)為苛刻之責(zé)。揆諸歷史與當(dāng)下,一個(gè)國(guó)家如果不顧主權(quán)將自己的軍事實(shí)力寄托在外部勢(shì)力上,其虛弱程度不會(huì)比建立在松軟的沙土上的大廈堅(jiān)固多少,強(qiáng)大自然是一廂情愿的事情。
有了阿思本艦隊(duì)事件的教訓(xùn),曾國(guó)藩認(rèn)識(shí)到,購(gòu)買外國(guó)輪船,容易受人控制,難以為己所用,他決心自立自強(qiáng),“另求造船之方”,委派容閎去國(guó)外“購(gòu)辦制器之器”[18]4112。1867年,回任兩江總督的曾國(guó)藩對(duì)造船之事更加積極,他鑒于江南制造局“造船一事,則以無(wú)款可籌,尚未興辦”,奏請(qǐng)將江海關(guān)洋稅“解部之四成酌留二成”,以其中之一成“專造輪船之用”[20]。他向友人宣傳道,造成輪船,“則顯以定中國(guó)之心,即隱以折彼族之異謀”。在曾國(guó)藩的極力推動(dòng)下,是年,第一艘木殼兵輪“恬吉”號(hào)竣工,他看到“恬吉”“尚屬堅(jiān)致靈便,可以歷涉重洋”后,深感“中國(guó)自強(qiáng)之道,或基于此”。他宣布自己的造船計(jì)劃說(shuō):“原議擬造四號(hào),今第一號(hào)屬明輪,此后即續(xù)造氨綸,將來(lái)漸推漸精,即二十馀丈之大艦,可伸可縮之煙囪,可高可低之輪軸,亦或可苦思而得之?!保?1]6092江南制造局“先后共造成炮船16艘,小鐵殼船 5 艘,舢板船 30 艘”[22]64。然而,在守舊心理根深蒂固的晚清時(shí)期,即使是以再造“同治中興”而享大譽(yù)的曾國(guó)藩也遭受了來(lái)自頑固派的阻力,洋務(wù)派的造船事業(yè)并非一帆風(fēng)順。1872年初,內(nèi)閣學(xué)士宋晉奏請(qǐng)停辦造船工程引發(fā)了頑固派同洋務(wù)派關(guān)于是否繼續(xù)制造輪船的爭(zhēng)論。宋晉認(rèn)為,如果說(shuō)造船是為了“制夷”,現(xiàn)在中外早已議和,因此“不必為此猜嫌之舉”,即便是造了一些船,也斷不如各國(guó)輪船之便利,“名為遠(yuǎn)謀,實(shí)同虛耗”,建議將江南制造局、福州船政局“暫行停止”[17]3407—3408。曾國(guó)藩堅(jiān)決反對(duì),他指出,當(dāng)初造船,“非不知需費(fèi)之巨,成事之難,特以中國(guó)欲圖自強(qiáng),不得不于船只、炮械、練兵、演陣等處入手,初非漫然一試也”[23]349?!俺醴锹灰辉嚒奔缺砻髁嗽鴩?guó)藩造船伊始便有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,即所謂“勤遠(yuǎn)略”,亦即“為國(guó)家圖謀久遠(yuǎn),視其大者遠(yuǎn)者,立定規(guī)?!保?2]55,又表明了曾國(guó)藩將造船事業(yè)繼續(xù)進(jìn)行的堅(jiān)定決心。當(dāng)年曾國(guó)藩的幕僚趙烈文在形容其老師與太平天國(guó)作戰(zhàn)的艱難時(shí)說(shuō),“與賊戰(zhàn)者不過(guò)十之三四,與世俗文法戰(zhàn)者不啻十之五六”。此論用于曾國(guó)藩之造船事業(yè),大抵亦相當(dāng)。讀史至此,不得不感嘆曾國(guó)藩卓越的膽識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、超前的見(jiàn)識(shí)。
在“師夷智”以造船炮的過(guò)程中,曾國(guó)藩對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)逐漸深入,開(kāi)始察覺(jué)到支撐西方機(jī)器工業(yè)后面的科學(xué)知識(shí)。由制造引出了翻譯,他指出,“翻譯一事,系制造之根本。洋人制器出于算學(xué),其中奧妙皆有圖說(shuō)可尋”[21]6093。循著此種認(rèn)識(shí),曾國(guó)藩接受了徐壽等人翻譯泰西有用之書的建議,在江南制造局設(shè)翻譯館。該館先后翻譯出版的西方近代科技方面的書籍超過(guò)百多種,“泰西聲、光、化、電、營(yíng)陣、軍械各種實(shí)學(xué),遂以大明,此為歐西文明輸入我國(guó)之濫觴”[24]。這些外國(guó)書籍中,與船炮制造和海防建設(shè)相關(guān)的有《汽機(jī)發(fā)韌》、《汽機(jī)新制》、《造船新法》、《制火藥法》、《水雷秘要》、《大炮全輪》、《克虜伯炮法》、《航海簡(jiǎn)法》、《御風(fēng)要求》、《測(cè)侯瑣言》、《航海通書釋例》、《水師操練》、《輪船布陣》、《兵船炮法》、《海道圖說(shuō)》、《防海新論》等。眾多外國(guó)書籍的傳入,開(kāi)闊了人們的眼界,啟迪了人們的思想,近代中國(guó)人正是以這些書籍為匙開(kāi)啟了外國(guó)海防知識(shí)之門,海防建設(shè)才有了學(xué)理支撐。
循著“夷智”由器物到科學(xué)技術(shù)再到教育的認(rèn)識(shí)思路,晚年的曾國(guó)藩已經(jīng)明白:“西人學(xué)求實(shí)濟(jì),無(wú)論為士、為工、為兵,無(wú)不入私塾讀書,共明其理,習(xí)見(jiàn)其器,躬親其事,各致其心,思巧力遞相師授,期于月異而歲不同。中國(guó)欲取其長(zhǎng),一旦遽圖盡購(gòu)其器,不惟力有不逮,且此中奧密,茍非遍覽久習(xí),則本源無(wú)由洞徹,而曲折無(wú)以自明”[25]7332,他接受了容閎提出的留學(xué)教育建議。1871年,曾國(guó)藩領(lǐng)銜上奏清政府選派幼童“赴泰西各國(guó)書院學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸書”[25]7331。為尋找“海國(guó)環(huán)伺”下清政府的應(yīng)急之策,他做出了這堪稱“中華創(chuàng)始之舉,抑亦古來(lái)未有之事”[26]70。從 1871至1881年,清政府選送了四批共120名幼童出國(guó)學(xué)習(xí)。在這些留學(xué)生中,出現(xiàn)了海軍艦長(zhǎng)司令吳應(yīng)科、海軍次長(zhǎng)徐振鵬這樣的海防人才。盡管留學(xué)計(jì)劃未能貫徹到底,但確如容閎所言:“中國(guó)教育之前途,實(shí)已永遠(yuǎn)蒙其嘉惠”[27]93。曾國(guó)藩開(kāi)近代留學(xué)的風(fēng)氣,影響了此后的海防留學(xué)教育,“受此事啟發(fā),身為船政大臣的沈葆楨于1872年最早提出了派遣海軍學(xué)生出洋留學(xué)的建議”[28]。5年之后,受清廷委派,30名中國(guó)學(xué)子“深知自強(qiáng)之計(jì),舍此無(wú)可他求,各懷奮發(fā)有為,期于窮求洋人秘奧,冀備國(guó)家將來(lái)驅(qū)策,雖千萬(wàn)里長(zhǎng)途,均皆踴躍就道”[29],遠(yuǎn)赴英法學(xué)習(xí)船政。試想,若沒(méi)有曾國(guó)藩倡導(dǎo)幼童留學(xué)在先,海防留學(xué)恐難緊隨其后。
欲拒西方侵略者于國(guó)門之外,一支強(qiáng)大的海軍自然是不可缺少的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清朝政府雖在沿海各省設(shè)有水師,“僅為防守海口、緝捕海盜之用,轄境雖在海疆,官制同于內(nèi)地”[30]。因此太平軍于1952年在湖南益陽(yáng)、岳州建立水師后,在數(shù)月之內(nèi),便控制長(zhǎng)江中下游地區(qū)。曾國(guó)藩鑒于太平軍“千舸百艘,游奕往來(lái),長(zhǎng)江千里,任其橫行”[11]77之勢(shì),于1854年創(chuàng)建了湘軍水師。這支湘軍水師成為了平定太平天國(guó)的重要力量。后人評(píng)價(jià)認(rèn)為,“論平寇之功,以國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)立舟師為首”[31]。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,正與太平軍在長(zhǎng)江中下游血戰(zhàn)的曾國(guó)藩,遭遇了挾利器自海面東來(lái)在中國(guó)水域肆行無(wú)忌的西方人。這是一股遠(yuǎn)非太平軍所能相提并論的勢(shì)力,亦是超出中國(guó)歷史經(jīng)驗(yàn)的外來(lái)者,其強(qiáng)勢(shì),確實(shí)讓曾國(guó)藩等人始料未及。曾國(guó)藩曾直抒心里憂慮:“不怕柴狗子,只怕洋鬼子”[8]655。人們常說(shuō),無(wú)知者無(wú)畏,個(gè)中體現(xiàn)更多的是初生牛犢不怕虎的精神,而有知者有畏富含的是對(duì)事物洞察后的邏輯自覺(jué)。就曾國(guó)藩而言,“只怕洋鬼子”不過(guò)是現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈刺激下的第一反應(yīng),在中外軍事實(shí)力巨大差距面前,以“經(jīng)世”為己任的他并非束手無(wú)策,于亂世迷離時(shí)轉(zhuǎn)而從歷史經(jīng)驗(yàn)以外尋求答案,在理性思考后便有了“師夷智”的大膽舉動(dòng)。
“早在購(gòu)船之議初起時(shí),曾國(guó)藩就力圖在湘軍水師的基礎(chǔ)上發(fā)展近代水師”[32]。曾國(guó)藩曾向清政府奏請(qǐng)“調(diào)現(xiàn)泊上海之輪船,由長(zhǎng)江駛赴安慶,就近察看試用,令楚軍水師將棄,預(yù)為練習(xí),侯明年購(gòu)到洋船,庶收駕輕就熟之功”[14]97-98。究其用意是欲以湘軍水師為基礎(chǔ),建立一支近代化的海軍,“預(yù)籌防海之遠(yuǎn)謀”[33]。平定太平天國(guó)后,曾國(guó)藩將湘軍陸師幾乎全部裁撤,基本上保留了水師,并且改其為經(jīng)制之師。茲舉數(shù)例以證明曾國(guó)藩對(duì)近代海軍建設(shè)的重視。1866年,他與彭玉麟一起商定了《長(zhǎng)江水師事宜》及《長(zhǎng)江水師營(yíng)制》,整治水師。兩年后,他制定了《江蘇水師事宜》,把江蘇水師分為內(nèi)洋、外海及里河三支,“欲使中國(guó)兵勇以舟楫為室家,以海洋為坦道”[21]6161。1871 年,曾國(guó)藩又續(xù)議《江蘇水師章程》,對(duì)水師的巡哨范圍、船只槍炮的添造與配置、炮臺(tái)的管轄、與陸軍的配合、官兵的數(shù)目、糧餉與懲處等,作了細(xì)致安排,“為后來(lái)建成的南洋水師和北洋水師在指導(dǎo)思想和營(yíng)規(guī)營(yíng)制上奠定了基礎(chǔ)”[34]。曾國(guó)藩了解江蘇巡撫丁日昌素有捍御外洋之志,“請(qǐng)其考核外海水師事宜”[35]6562。他贊同丁日昌此后提出的外海水師建設(shè)方案,即“擬建三閫:浙江、江蘇建于吳淞,山東、直隸建于天津;廣東、福建建于南澳,各備輪船十號(hào)、艇船二十號(hào),專泊洋面,無(wú)事則承運(yùn)嘈糧,有事則首尾相應(yīng),明靖內(nèi)奸,暗御外侮”,指出:“舉一事而數(shù)善備,實(shí)屬體大思精?!保?5]6589-6590在晚清海防建設(shè)過(guò)程中,圍繞著建立幾支海軍出現(xiàn)過(guò)幾種主張,最后以建設(shè)三支海軍為定論,不能不說(shuō),曾國(guó)藩的影響是暗隱于內(nèi)的。隨著對(duì)西方文明的了解,垂暮之年的曾國(guó)藩,認(rèn)識(shí)到外國(guó)水師的優(yōu)勢(shì)不僅是船堅(jiān)炮利。他指出:“須酌改營(yíng)制,略仿西洋之法,一船設(shè)一專官,乃可角逐海上,”[19]5895即便在他去世的前一年,還念念不忘“遍徇外國(guó)水戰(zhàn)事宜,暗師其法,而取其長(zhǎng),乃可日起有功?!保?6]7116
近代海防建設(shè),是一個(gè)全新的系統(tǒng)工程,包括海防氛圍的形成、海防知識(shí)的儲(chǔ)備、船炮的配備、人才的培養(yǎng)、將士的訓(xùn)練、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的養(yǎng)成等等,不一而足,其中很大一部分需要在原有文化基礎(chǔ)上吸納西方文明。然而,在頑固勢(shì)力盤根錯(cuò)節(jié)的晚清時(shí)期,每邁出一步都有著常人難以想象的艱難。幾十年后,魯迅曾感慨道:在中國(guó),“就算搬一張桌子,動(dòng)一條凳子都要流血!”。以曾國(guó)藩對(duì)世事的洞察能力,他當(dāng)然明白憑一己之力推動(dòng)海防建設(shè)只能是舉步維艱。在京為官的曾國(guó)藩曾體會(huì)到“水非水而不續(xù),人非人而不承”[5]183,他在《原才》一文中夫子自道:“風(fēng)俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心所向而已。民之生,庸弱者,戢戢皆是也。有一二賢且智者,則眾人君之而受命焉,尤智者所君尤眾焉。此一二人者之心向義,則眾人與之赴義;一二人者心向利,則眾人與之赴利。眾人所趨,勢(shì)之所歸。雖有大力,莫之敢逆。故曰:‘撓萬(wàn)物者莫疾乎風(fēng)’。風(fēng)俗之于人之心,始乎微,而終乎不可御者也”[5]181,終曾國(guó)藩一身,轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,改造時(shí)勢(shì)是一以貫之的。他在日常生活中,在書信往來(lái)中,常與其幕僚、下屬、朋友討論海防問(wèn)題。他請(qǐng)丁日昌“考核外海水師事宜”,還致信身處海防前沿的浙江巡撫楊昌浚共勉說(shuō):“吾輩任疆圻者,惟當(dāng)練兵訓(xùn)士,儲(chǔ)備人才,修造輪船,設(shè)立炮臺(tái),隱圖自強(qiáng)”[36]。圍繞著曾國(guó)藩身邊,聚集了一大批先進(jìn)的士大夫官員,他們感于曾國(guó)藩的號(hào)召,起而響應(yīng),或舉海防事功,或建海防言論,投身于晚清海防建設(shè)。其中有手創(chuàng)北洋水師的李鴻章,開(kāi)辦福州船政局的左宗棠,首推海防留學(xué)的沈葆楨,“精思果力,熟悉洋務(wù)”的丁日昌,主持臺(tái)灣建省的楊昌浚、劉銘傳等。“倡者啟其緒,和者衍其波。倡者可傳諸同志,和者又可襢諸無(wú)窮。倡者如有本之泉放乎川瀆,和者如支河溝會(huì)交匯旁流”[5]443-444。誠(chéng)哉斯言!在曾國(guó)藩倡導(dǎo)和推動(dòng)下,近代海防建設(shè)如微波泛起,層層推展開(kāi)來(lái)。
四
有感于歷史的變局,曾國(guó)藩為了“救時(shí)”起而從事海防建設(shè),圖謀與西方列強(qiáng)“角逐海上”,囿于時(shí)代、時(shí)間、見(jiàn)識(shí)、精力等諸多限制,其成就還很難望西方列強(qiáng)之項(xiàng)背。曾國(guó)藩對(duì)此似乎有著心理準(zhǔn)備,他總結(jié)道:“今日所辦之船,所立之法,將悉為可棄之筌蹄,是所望于后之賢者因時(shí)變通”[26]7453,于此,曾國(guó)藩充分表達(dá)了“守先待后”的愿望。在習(xí)慣于以成敗論英雄的歷史局外人看來(lái),曾國(guó)藩海防建設(shè)之功已隨著甲午硝煙的散去而不再?gòu)?fù)返。依筆者之見(jiàn),前人的積極探索是組成歷史前進(jìn)鏈條中的一環(huán),倘若任意否定,其傳動(dòng)效應(yīng)自然是無(wú)法產(chǎn)生的[37]。對(duì)于歷史上的人與事,只有入乎其內(nèi)出乎其外、瞻前顧后,才有可能獲得接近于本相的了解。
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G122
A
1673-0712(2011)04-0104-05
2011-06-17.
湖南省社科基金課題(2010JD45).
成賽軍(1972—),男,湖南婁底人,湖南人文科技學(xué)院曾國(guó)藩研究所講師,碩士,研究方向:近代人物、思想文化;賀進(jìn)財(cái)(1970—),男,湖南婁底人,婁底市婁星區(qū)教育局。
(責(zé)任編校:松仁)