吳慶才 劉興元
[熱點(diǎn)材料]
材料一2011年2月27日上午,國(guó)務(wù)院總理溫家寶接受中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪,同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。溫家寶說,在“十二五”規(guī)劃當(dāng)中,我們特別強(qiáng)調(diào)民生,把它作為整個(gè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。也就是說,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,就是讓老百姓的生活越來越好。
材料二2011年3月3日下午,全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。全國(guó)政協(xié)主席賈慶林在會(huì)上作常委會(huì)工作報(bào)告時(shí)說,2010年,全國(guó)政協(xié)圍繞保障和改善民生,開展調(diào)研視察和協(xié)商議政,積極幫助黨和政府排憂解難。賈慶林表示,民生問題不僅是重要的經(jīng)濟(jì)問題、社會(huì)問題,也是重大政治問題。
材料三2011年3月5日,十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。國(guó)務(wù)院總理溫家寶代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告。溫家寶指出,我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化,順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。
[知識(shí)鏈接]
一、民生問題存在的根本原因是什么?
我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不均衡。
二、解決民生問題的根本途徑是什么?
堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
三、黨和政府為什么高度關(guān)注民生、著力改善民生?
1、高度關(guān)注民生、著力改善民生,是“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨,始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2、高度關(guān)注民生、著力改善民生,有利于維護(hù)社會(huì)公平和正義,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。公平正義是人們永恒的追求,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。黨和政府高度關(guān)注民生、著力改善民生,能減少或避免社會(huì)沖突,有利于促進(jìn)公平,彰顯社會(huì)正義,維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
3、高度關(guān)注民生、著力改善民生,有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。全面建設(shè)小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ),改善民生是根本,社會(huì)和諧是保障。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),必須著力解決民生問題。
4、高度關(guān)注民生、著力改善民生,有利于縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)。
5、高度關(guān)注民生、著力改善民生,有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,其核心是以人為本。高度關(guān)注民生、著力改善民生,體現(xiàn)了以人為本的執(zhí)政理念。
四、我國(guó)應(yīng)如何更好地解決民生問題、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?
1、從國(guó)家的角度:(1)在經(jīng)濟(jì)上,必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,為保障和改善民生奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);堅(jiān)持改革開放,正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路等。(2)在政治上,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略;堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)人民民主;加強(qiáng)制度建設(shè),維護(hù)社會(huì)公平正義等。(3)在文化上,堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)思想道德建設(shè);實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技教育事業(yè)等。
2、從青少年的角度:作為當(dāng)代青少年,主動(dòng)為國(guó)家分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從小樹立熱愛人民、熱愛祖國(guó)的觀念;要胸懷天下,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,為解決民生問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
[中考預(yù)測(cè)]
群眾利益無(wú)小事,民生問題大于天。把解決民生問題放在重要位置,是近年來中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最顯著的特點(diǎn)之一。關(guān)注民生、改善民生,讓全體人民共享改革發(fā)展的成果,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求,也是近年來全國(guó)各地中考思想品德命題持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。溫總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上再次向人們送出“民生大禮”,備受人民關(guān)注,也必將成為2011年中考設(shè)題的重要切入點(diǎn)。對(duì)于民生問題,2011年中考可能會(huì)結(jié)合具體材料,以選擇題、材料分析題和探究實(shí)踐題的形式,考查學(xué)生對(duì)解決民生問題、深化改革、我國(guó)的基本分配制度、共同富裕原則等知識(shí)的理解和掌握情況。
[沖刺訓(xùn)練]
一、單項(xiàng)選擇題
1、近年來,黨和政府在公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村方面做了幾件大事:全面取消農(nóng)業(yè)稅,實(shí)行農(nóng)業(yè)直接補(bǔ)貼,免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。這些舉措深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎,一些農(nóng)民說:“種地不交稅,上學(xué)不付費(fèi),看病不太貴?!眹?guó)家這樣做()
①有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)社會(huì)和諧③有利于解決“三農(nóng)問題”,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村④有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
2、下列關(guān)于改善民生與發(fā)展經(jīng)濟(jì)之間關(guān)系的說法中,不正確的是()
①只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,民生問題就會(huì)自然而然地得到解決②大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是解決民生問題的根本途徑③在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),應(yīng)加大改善民生的力度④保障和改善民生是社會(huì)主義的根本任務(wù)
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
3、“十二五”規(guī)劃綱要特別強(qiáng)調(diào)民生,把民生作為整個(gè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨和政府這樣做()
A.目的是使一部分人先富起來
B.說明了民生是一切工作的中心
C.體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本任務(wù)
D.代表了最廣大人民的根本利益
4、2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,各級(jí)政府一定要把社會(huì)管理和公共服務(wù)擺到更加重要的位置,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。這()
①是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨決定的②是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)③表明國(guó)家發(fā)展的最終目的是解決人口問題④有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
5、溫家寶總理與廣大網(wǎng)民在線交流時(shí)說:我們不僅要把蛋糕做大,而且要把蛋糕分好,要讓每一個(gè)人都分享改革開放的成果。我們一定努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)()
①有利于維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)和諧②有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群眾生產(chǎn)和創(chuàng)造的積極性③有利于讓全體人民共享改革發(fā)展成果④有利于全體人民同步、同等富裕
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
6、2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,要著力優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),增加“三農(nóng)”、欠發(fā)達(dá)地區(qū)、民生、社會(huì)事業(yè)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新等重點(diǎn)支出。這()
①體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;②說明黨和國(guó)家關(guān)注民生、執(zhí)政為民;③有利于區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;④表明我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心工作是改善民生
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
7、2011年全國(guó)“兩會(huì)”期間,被人們稱作新“三座大山”的“看病難”“住房難”“上學(xué)難”問題,再次成為民眾關(guān)注的焦點(diǎn)?,F(xiàn)階段我國(guó)要解決這三大問題,最根本的是()
A.實(shí)行改革開放
B.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
C.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
8、“十一五”期間,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展、人民生活明顯改善。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別實(shí)際增長(zhǎng)9.7%和8.9%;覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系逐步健全。取得這一成就的根本原因在于()
A.堅(jiān)持了科教興國(guó)戰(zhàn)略
B.開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
C.堅(jiān)持了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.堅(jiān)持了基本經(jīng)濟(jì)制度
9、2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,要落實(shí)和完善國(guó)家助學(xué)制度,無(wú)論哪個(gè)教育階段,都要確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。這說明()
A.必須把發(fā)展教育擺在一切工作的首位
B.國(guó)家嚴(yán)厲懲處不履行受教育義務(wù)的不法行為
C.國(guó)家注重改善教師待遇,促進(jìn)教育發(fā)展
D.國(guó)家為教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障
二、非選擇題
10、材料一“十一五”期間,我國(guó)始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),圍繞改善民生謀發(fā)展。把就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置;全面建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度;最低生活保障制度實(shí)現(xiàn)全覆蓋;大力實(shí)施保障性住房建設(shè)和棚戶區(qū)改造。
材料二2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,我們要持之以恒,努力讓全體人民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居;要以人為本,把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)定不移走共同富裕道路,使發(fā)展成果惠及全體人民。
(1)諸多民生問題集中體現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主要矛盾是什么?黨和政府為什么要高度關(guān)注并著力改善民生問題?
(2)你的身邊存在著哪些亟待解決的民生問題?試列舉三例。據(jù)此,你認(rèn)為如何才能從根本上改善民生問題?
(3)要實(shí)現(xiàn)共同富裕,需要堅(jiān)持什么樣的分配制度?
11、2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,科技、教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本,必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育;切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育;無(wú)論哪個(gè)教育階段,都要確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
(1)為什么說“科技、教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本”?
(2)怎樣才能“為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育”?
12、材料一2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)表示:千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè),繼續(xù)實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。今年中央財(cái)政擬投A,423億元,用于扶助和促進(jìn)就業(yè)。繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位,做好重點(diǎn)人群就業(yè)工作。
材料二漫畫《求職》。
(1)我國(guó)政府“千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)”、“把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位”,這表明了什么?
(2)一位網(wǎng)友認(rèn)為:“發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是解決就業(yè)問題?!睂?duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(3)請(qǐng)結(jié)合漫畫所反映的問題,為當(dāng)代青年選擇職業(yè)提兩條合理化建議。
13、2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告中,針對(duì)百姓關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出一項(xiàng)項(xiàng)切實(shí)可行的政策措施。一項(xiàng)項(xiàng)民生措施,匯聚成閃亮的民生新亮點(diǎn)。
圍繞民生問題,你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開展一系列實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中:
(1)學(xué)校宣傳欄中要刊載2011年全國(guó)“兩會(huì)”十大民意熱點(diǎn),你可以通過哪些方式查找出哪些民意熱點(diǎn)?請(qǐng)列舉。
(2)在學(xué)校組織的“生活變化大家談”活動(dòng)中,請(qǐng)你介紹:2010年你家生活發(fā)生的最大變化是什么?為什么會(huì)有這樣的變化?
(3)學(xué)校的黑板報(bào)上有這樣一句話:“改善民生既要靠政府,又要靠自己。”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),從就業(yè)的角度談?wù)剬?duì)這句話的理解。
參考答案:
一、1.C;2.B;3.D;4.A;5.B;6.D;7.D;8.B;9.D
二、10.(1)人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。黨和政府高度關(guān)注并著力改善民生問題,是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求;是維護(hù)社會(huì)公平正義的要求;是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求;是實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求等。(2)上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難等。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。(3)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
11.(1)百年大計(jì),教育為本。人才是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的第一資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展最為重要的戰(zhàn)略資源,而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界,教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。只有大力發(fā)展教育,才能提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成巨大的人才資源優(yōu)勢(shì)。(2)國(guó)家:加大教育投入,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,科學(xué)設(shè)置課程體系,辦人民滿意的教育,建家長(zhǎng)放心的學(xué)校;社會(huì):尊師重教,保護(hù)學(xué)生權(quán)利,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面發(fā)展;學(xué)校:關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生,解決他們的生活、學(xué)習(xí)困難,提高他們面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。
12.(1)表明黨和政府堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,集中力量辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需、關(guān)系人民群眾切身利益的大事實(shí)事,積極解決就業(yè)難問題。(2)這位網(wǎng)友的說法是錯(cuò)誤的。發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來。關(guān)注民生,解決好就業(yè)問題,這是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求,是立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),有助于發(fā)展社會(huì)主義民主政治。(3)選擇職業(yè)時(shí)要同祖國(guó)的需要緊密結(jié)合起來,樹立正確的擇業(yè)觀;要正確認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);要正視競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng);要學(xué)有所成,拓寬就業(yè)渠道;要勇于自主創(chuàng)業(yè)等。
13.(1)上網(wǎng)查詢、閱讀報(bào)刊雜志、詢問老師親友、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。社會(huì)保障、司法公正、提高收入、房?jī)r(jià)調(diào)控、環(huán)境污染、醫(yī)療改革、食品安全、教育改革等。(2)提示:結(jié)合自身實(shí)際情況,言之有理即可。(3)在國(guó)家增加就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí),作為當(dāng)代青少年,要樹立正確的就業(yè)觀;增加自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng),主動(dòng)自主創(chuàng)業(yè)等。