7月3日，上海一名男子將10個月大的兒子從樓上拋下摔死。事后朱某企圖割腕自殺，后被送醫(yī)，沒有生命危險。8日，上海另一位母親將4歲兒子扔下樓，小孩當場死亡，自己也緊跟著跳樓受傷。5天之內(nèi)發(fā)生兩起高樓拋子案，人們在震驚之余感到迷惘：如今的年輕夫婦怎么啦？

連續(xù)兩起拋子事件中，當事人都擁有良好的教育背景。剖析悲劇的來龍去脈，不少議論都指向兩點，一是社會競爭激烈，生活壓力增加，年輕父母不堪其負，情緒失控，做出過激之事；二是社會層面的心理干預缺位。但是仔細想來，無論是哪一個理由，不僅隔靴搔癢，而且都歸咎于客觀。

世上事皆有因果，拋子事件也不例外。其實，兩起拋子事件，根子都在一個，這就是年輕人“心病纏身”。形容得了心病的年輕人，有個形象的比喻曰“草莓化”：外表光鮮艷麗，內(nèi)里一片蒼白；外面疙疙瘩瘩似乎挺有個性，其實卻經(jīng)不起一點擠壓。年輕人的“草莓化”，折射出家庭教育和學校教育的失誤。

一個人可以成不了“才”，但必須成“人”。讓一個人成為“人”——這應(yīng)是教育最根本的使命?？上У氖俏覀兊慕逃齾s偏離了這個根本。在家庭，家長一面把“再苦不能苦孩子”發(fā)揮到極致，甚至虛構(gòu)順境，弱化了孩子的心智意志，另一方面，孩子的心靈則被家長望子成龍的預期擠壓而變形。在學校，孩子成了考試機器，個性稍有張揚便往往觸犯教規(guī)。天長日久處在這樣一種生存狀態(tài)中，孩子的心理能不出問題嗎？調(diào)查表明，我國中小學生心理障礙患病率為21.6%～32%。

幻境可以虛構(gòu)，然而假的變不成真的。孩子可以在幻境中生活一時，卻不能一輩子在幻境中生活。當嚴峻的甚至是嚴酷的事實終于還原，已習慣于幻境的心想事成，把花團錦簇的假象視為天經(jīng)地義的孩子又如何應(yīng)對？于是一有風吹草動，就從妄自尊大的一個極端跌到妄自菲薄的另一個極端，看天天矮看地地窄，喪失自信，走上極端之路。拋子事件中的當事人，顯然是“心病”的犧牲品。

此外，專家指出：此類傷害案件多發(fā)生在夏季，與“情緒中暑”有極大關(guān)聯(lián)。正常人中，約有16%的人在夏季會出現(xiàn)“情緒中暑”癥狀，尤其當氣溫超過35℃、日照超過12小時、濕度高于80%時，氣象條件對人體下丘腦的情緒調(diào)節(jié)中樞的影響就明顯增強，生理中暑和“情緒中暑”的比例都會急劇上升。這時，人容易情緒失控，人與人之間容易發(fā)生摩擦或爭執(zhí)?！扒榫w降暑”已迫在眉睫，為此《生命與災(zāi)害》雜志從本期開始新辟常設(shè)欄目——心理救助，為生活在都市的“高壓人群”開辟一處“心靈避暑”之地。用普希金的詩結(jié)束這期刊首語，“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂之日就會到來”。