王 雷

（遼寧工程技術(shù)大學(xué)體育教學(xué)部 遼寧 阜新 123000）

0 引言

隨著體育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化，在近年來提出的體育教學(xué)應(yīng)注重健康向上的原則的指導(dǎo)下，體育教學(xué)的內(nèi)容越來越豐富。各學(xué)校都根據(jù)自身的不同特點(diǎn)，諸如地緣、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、傳統(tǒng)項(xiàng)目等開設(shè)了許多深受學(xué)生歡迎的體育課程。其中，乒乓球作為一種娛樂性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，深受廣大中學(xué)生的喜愛。乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、變化多，而且乒乓球運(yùn)動(dòng)的設(shè)備比較簡(jiǎn)單，在室內(nèi)外都可以進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)量可大可小，不同年齡、不同性別、不同身體條件的人都可以參加運(yùn)動(dòng)。因而，乒乓球運(yùn)動(dòng)易于普及開展。參加乒乓球運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉人的靈敏性和協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的速度和上下肢活動(dòng)的能力，改善心血管系統(tǒng)的機(jī)能，而且還有助于培養(yǎng)人的勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷和沉著冷靜等品質(zhì)。校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展能夠促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，對(duì)學(xué)校體育整體健康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重大意義。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生為總的調(diào)查對(duì)象，從中隨機(jī)抽取140名學(xué)生為調(diào)查樣本隨機(jī)發(fā)放，得到隨機(jī)樣本，并對(duì)樣本進(jìn)行分析與處理。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法：向該學(xué)校學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷140份，回收問卷127份，有效問卷123份，男生69份，女生54份，有效率達(dá)87.9%。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

2 研究結(jié)果與分析

2.1 遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

2.1.1 學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣狀況

通過調(diào)查了解到，很多的學(xué)生為了鍛煉身體、休閑娛樂、豐富課余生活，經(jīng)常參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來，而且同學(xué)們多數(shù)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)較為了解，有8.1%的學(xué)生認(rèn)為自己很了解乒乓球運(yùn)動(dòng)，31.7%學(xué)生認(rèn)為自己比較了解，35.8%的學(xué)生認(rèn)為了解程度一般。同時(shí)有6.5%的學(xué)生很關(guān)注乒乓球運(yùn)動(dòng)，42.5%的學(xué)生比較關(guān)注，32.6%的學(xué)生對(duì)此一般關(guān)注，只有17.4%的學(xué)生不太關(guān)注或不關(guān)注這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?？梢?，同學(xué)們不僅喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)而且還經(jīng)常關(guān)注乒乓球方面有關(guān)信息，這種情況有利于學(xué)校體育良好的開展。

2.1.2 學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)形式

調(diào)查得知：有18.7%的學(xué)生是在老師指導(dǎo)下活動(dòng)，54.5%的同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)，有11.4%的學(xué)生是參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練班，15.4%選擇其他方式。可見，大多數(shù)學(xué)生還是喜歡集體活動(dòng)，自發(fā)地組織各種活動(dòng)或比賽，這種形式促進(jìn)學(xué)生之間很好的交流，但有些同學(xué)沒有經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)，動(dòng)作不規(guī)范，技術(shù)能力欠缺，應(yīng)當(dāng)由老師多進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，還有許多學(xué)生特別喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的基本活動(dòng)滿足不了學(xué)生的要求，所以家長(zhǎng)主動(dòng)帶學(xué)生參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練班，這是十分值得鼓勵(lì)的，有利于學(xué)生乒乓球水平的提高。

2.1.3 學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

通過調(diào)查可以看出，雖然很多女生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，但活動(dòng)時(shí)間大多較短，38.9%有的女生活動(dòng)時(shí)間不到半小時(shí)，35.2%活動(dòng)在0.5-1小時(shí)之間，13.0%為1-1.5小時(shí)，7.4%的為1.5-2小時(shí)，5.5%的是2小時(shí)以上。一般來說，每次參加體育鍛煉的時(shí)間超過0.5小時(shí)才能起到鍛煉的效果，但由于許多學(xué)生只是在課余時(shí)間參加，所以時(shí)間較短。相比于女生，男生活動(dòng)情況較好，17.4%的男生活動(dòng)時(shí)間在0.5小時(shí)以內(nèi)，而有52.2%的男生活動(dòng)時(shí)間在0.5-1小時(shí)之間，其他人超過1小時(shí)以上?？梢姡鄶?shù)男生能夠達(dá)到鍛煉效果，因此，應(yīng)對(duì)女生活動(dòng)多加重視，鼓勵(lì)女生長(zhǎng)時(shí)間參加運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到鍛煉效果。

2.1.4 學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的頻率

男生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生，男生中有18.9%的人每周活動(dòng)五次以上，44.9%的三至四次，30.4%的一至兩次，5.8%從不參與；而女生只有4人參加乒乓球運(yùn)動(dòng)能夠達(dá)到五次以上，有13人能夠達(dá)到三至四次，31位女生只活動(dòng)一至兩次，而6位女生從不參與，可見女生活動(dòng)自覺性較差，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重對(duì)女生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的引導(dǎo)。

2.2 影響學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的因素分析

2.2.1 學(xué)校過于重視文化課教學(xué)

調(diào)查反映出，學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)態(tài)度一般，沒有給予極的支持與幫助。只有8.9%的學(xué)生表示學(xué)校很重視，12.2%表示學(xué)校重視，而46.3%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校重視程度一般，32.5%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不太重視或根本不重視?？梢姡S多學(xué)生對(duì)于學(xué)校只重視文化課教學(xué)較不滿意，更多的學(xué)生都希望在緊張的學(xué)習(xí)中多點(diǎn)學(xué)習(xí)樂趣，能夠勞逸結(jié)合，而不是一味的學(xué)習(xí)。

通過學(xué)生的反映，34.9%的學(xué)生認(rèn)為影響學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的原因就是學(xué)校過于重視文化教學(xué)，占所有選項(xiàng)的最高比例，可見學(xué)校對(duì)于一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展起著很關(guān)鍵的作用，學(xué)校不能只為了考試要求而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。

2.2.2 活動(dòng)場(chǎng)地安排較不合理

從學(xué)生反映情況就可以看出，多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)校場(chǎng)地較不滿意。只有17.1%的學(xué)生認(rèn)為場(chǎng)地很充足，54.4%的學(xué)生認(rèn)為比較充足，偶爾場(chǎng)地很擠，而28.5%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常沒有充足的場(chǎng)地。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)注。

2.2.3 活動(dòng)器材不充足

可見，器材方面也存在著許多問題，只有5.7%的學(xué)生認(rèn)為完全沒有問題，其他學(xué)生認(rèn)為器材老化、數(shù)量少、借用不方便、不標(biāo)準(zhǔn)等，其中46.3%的學(xué)生認(rèn)為器材少，不能滿足大家需要，占所選項(xiàng)中比例最高。因此，對(duì)器材需定期進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)和增添一些新的器材、設(shè)施。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)狀況較好，大多數(shù)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣，他們能夠積極自愿地參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中。

3.1.2 經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生能夠根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇適合的參與方式，安排乒乓球活動(dòng)的時(shí)間和頻率，以滿足自身鍛煉、娛樂的需要。

3.1.3 影響學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的因素主要有：學(xué)校過于重視文化課教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)地安排不合理、活動(dòng)器材不充足。

3.2 建議

3.2.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新教育觀念，端正辦學(xué)思想，要堅(jiān)決克服“智育第一”的思想，重視學(xué)校體育工作，擺正學(xué)校體育的位置。

3.2.2 學(xué)校要改進(jìn)和完善校園的體育設(shè)施（場(chǎng)地和器材），科學(xué)合理的安排學(xué)生的課堂和課余體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育文化生活。

3.2.3 體育教師要不斷努力，積極進(jìn)行課堂教學(xué)、訓(xùn)練的有益創(chuàng)新，選擇合適的教學(xué)方法和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生體育興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。

［1］曲春光.如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣[J].少年體育訓(xùn)練,2006(5).

［2］葉世俊.淺談乒乓球活動(dòng)的休閑功能[J].內(nèi)蒙古體育科技,2006(2).

［3］林驊.體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校乒乓球課程教學(xué)研究[J].寧德師專學(xué)報(bào),2003(3).

［4］宋紹興.對(duì)河北省中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)研[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào),2004(4).