?哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 張彥寶

思想政治是一門知識性、德育性、時政性內(nèi)在統(tǒng)一的思辨學(xué)科，它的性質(zhì)和特征決定了其對學(xué)生全面提升人文素質(zhì)具有極其重要的意義。因此，政治教師有責(zé)任從學(xué)科特點出發(fā)，主動創(chuàng)造教育契機，充分挖掘其教育功能。

中學(xué)思想政治教學(xué)有課前演講這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我利用這5分鐘的時間，讓學(xué)生“當(dāng)家作主”。為了培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，首先要確立2人以上為單位的時政演講小組，小組成員可以多渠道自主搜集感興趣的時政信息，如：閱讀報刊雜志，收聽收看電視或廣播新聞節(jié)目，運用網(wǎng)絡(luò)收集新聞等，加以分析比較后，再以自主形式向全班學(xué)生介紹最近發(fā)生的重大國際、國內(nèi)時事政治信息或社會熱點問題，并運用自己所學(xué)的理論知識進行分析和闡明自己的觀點，組織其他同學(xué)參與評論，教師只作必要的補充點評。

下面是一段高二·14班李同學(xué)、于同學(xué)合作的演講實錄：

李：“各位觀眾朋友大家好，歡迎您走進《東方新聞》，我是主持人——李。今天我給大家?guī)硪粍t國際方面的消息：

“歐洲是一個由小國組成的大陸，它的未來將越來越依賴于這些小國的發(fā)展。隨著歐盟的東擴，沙丁魚對鯊魚的比例將繼續(xù)增加（加入歐盟的小國數(shù)量增加）……”

由于近年來我國加強了同歐盟的利益關(guān)系，所以這一現(xiàn)象，也就引起了國人的廣泛關(guān)注。為了讓大家把這個問題分析得更加透徹，今天我們還特別請來了復(fù)旦大學(xué)歐洲研究院研究員于教授。同往常一樣，想要咨詢的朋友，可以通過以下方式參與互動：移動用戶編輯短信df加留言內(nèi)容到99999；聯(lián)通用戶編輯短信df加留言內(nèi)容到99989。

于教授您好，您能不能對剛才的新聞簡單分析一下呢？

于：好的。歐洲是一個由小國組成的大陸，它的未來將越來越依賴于這些小國能否形成大國思維。隨著歐盟東擴，沙丁魚對鯊魚的比例將繼續(xù)增加。

小國有小國的優(yōu)勢。小國通常都不是挑起戰(zhàn)爭的一方，也沒有其他大國那種趾高氣揚的性格，此外，小國一般又都擁有一個非常團結(jié)的社會。現(xiàn)代歐洲的一些優(yōu)勢條件在小國身上發(fā)揮得淋漓盡致，按照由衛(wèi)生醫(yī)療、教育和人均國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成的人文發(fā)展指數(shù)來看，排在歐洲前10名的國家中有7個是小國：挪威、冰島、盧森堡、瑞典、瑞士、愛爾蘭和比利時。

有優(yōu)勢就有劣勢。小國的行政運行成本以及用于合作所必需的成本往往很高，在國際關(guān)系中，當(dāng)大國行為失當(dāng)時，小國可能懼怕面對它們。

一個由越來越多小國組成的歐盟當(dāng)然會有許多困難。不管我們喜不喜歡，擴大后的歐盟由小國組成已經(jīng)是一個現(xiàn)實。

想一想，按照德、法、英這三個大國制定的方針，歐盟能夠運行的有效就會令人充滿希望，但是歐盟正逐漸演變成一個統(tǒng)一的聯(lián)邦國家的趨勢同樣令人興奮。

歐盟想要取得成功的關(guān)鍵在于把大國和小國的優(yōu)勢聯(lián)合起來。從長期來看，只有大國和小國聯(lián)合起來，歐盟才能在所有政治領(lǐng)域取得進展。

李：經(jīng)過于教授的講解，問題顯得明朗多了，下面我們看一下觀眾有哪些問題想要咨詢。手機尾號為133***98706的這位朋友說：“您好，我是哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高中二年級的一名學(xué)生，目前正在學(xué)習(xí)哲學(xué)方面的知識，我想了解一下剛才材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理。謝謝！”

真是一個勤學(xué)好問的好孩子，于教授您能幫他分析一下嗎？

于：當(dāng)然！歐洲是一個由小國組成的大陸，它的未來將越來越依賴于這些小國的發(fā)展，在哲學(xué)上，這體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點，尤其是“在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用”這一原理。

小國有小國的優(yōu)勢，這說明矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的特點。

現(xiàn)代歐洲的一些優(yōu)勢條件在小國身上發(fā)揮得淋漓盡致，與此同時，小國的運行成本往往很高，這是矛盾觀點的體現(xiàn)。

不管我們喜不喜歡，擴大后的歐盟由小國組成已經(jīng)是一個現(xiàn)實，這說明物質(zhì)決定意識，意識只不過是客觀事物在人腦中的反映。

歐盟想要取得成功的關(guān)鍵在于把大國和小國的優(yōu)勢聯(lián)合起來，這既是在運用“善于抓住問題的關(guān)鍵”的方法，同時又體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)合理的整體功能將大于各部分功能之和。

李：感謝于教授詳盡的解說，希望以后有機會您還能來東方新聞做客。下面將是大寶為您主持的思想政治課時間，觀眾朋友們，再見！

顯然，這種教學(xué)方式改變了過去學(xué)生單純地、被動地接受教師知識傳授的模式，學(xué)生變成了教育者，教師更像是在做客。學(xué)生自己醞釀、思考、研討和解決問題或課題，發(fā)揮了學(xué)生主體作用，強化了思想政治課的教育功能。

首先，學(xué)生分組時政演講，是一種學(xué)生主體性與合作性相結(jié)合的模式。

在演講過程中，學(xué)生的表現(xiàn)欲和個性特長得到了充分張揚，從而激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。所以，學(xué)生們在收集有關(guān)信息，并對時政內(nèi)容作全面細致的分析等方面，表現(xiàn)出了較強的主動性。同時，每一個演講單位就是一個團隊，當(dāng)時政演講一經(jīng)運作起來，便會很自然地在學(xué)生中形成比較，這對團隊內(nèi)部的合作機制的誕生有助產(chǎn)作用。因為，要在演講過程中，配合默契，就必須共享資源，與伙伴一起細致分析、深入交流。從某種意義上說，合作是競爭的一種需要。

其次，學(xué)生時政演講的形式體現(xiàn)了學(xué)生開放性與個體性相結(jié)合的原則。

為了能給學(xué)生提供更廣闊個性空間，在演講的形式上，我堅持了學(xué)生開放性與個體性相結(jié)合的原則。學(xué)生可以沖破政治課堂和學(xué)科的局限，自主地、能動地選擇身份及時政演講的方式。如：“時事評論”“新聞聯(lián)播”“記者暗訪”“專家座談”等方式，體驗主播、評論員、記者、專家、商販等不同角色，做到尊重個性，各展其才。出乎我的意料，學(xué)生時政演講過程中，還時而插播廣告、健康小常識、生活禮儀等環(huán)節(jié)，一方面活躍了課堂氛圍，另一方面又大大開闊了課堂視野。這說明，一種時代感，或者說是一系列的現(xiàn)代意識（創(chuàng)新意識、市場意識、健康意識、人文意識等），正在他們的頭腦中漸漸形成。它不僅豐厚了時政課教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新的土壤，更是為時政課教學(xué)方式不斷豐富及教育功能的不斷拓展播下了希望的種子。

最后，組織學(xué)生時政演講就是要搭建學(xué)生修養(yǎng)氣質(zhì)，鍛煉能力的平臺。

隨著學(xué)生演講內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新發(fā)展，時政課不僅僅是學(xué)生了解國際、國內(nèi)時事，運用原理分析國際、國內(nèi)政治的平臺，更加成為了學(xué)生復(fù)習(xí)地理文化、熟悉文明禮儀，培養(yǎng)行為氣質(zhì)、鍛煉組織策劃等能力的綜合性的舞臺。

以前的教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生即興回答問題或主持問題探討時語無倫次，手足無措的情況。這其中多數(shù)是因為“不好意思”造成的。針對學(xué)生的心理弱點，我一方面盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生演講的閃光點，鼓勵學(xué)生“敢說”；一方面又要求他們盡可能地體驗不同角色，培養(yǎng)大家風(fēng)范。漸漸地學(xué)生們有了“主持人”“記者”“評論家”的派頭。

還有一部分學(xué)生“不會說”。演講不重理解，或缺乏演講技巧，就會缺乏感染力。因此，我點評的重點也就包括了材料邏輯和演講技巧這兩個方面，盡可能地在時政演講過程中，鼓勵學(xué)生“敢說”的同時，還要“說”出邏輯的美感和節(jié)奏的優(yōu)雅。

學(xué)生時政演講幾乎是學(xué)生完全自主的活動，因此，從策劃到組織實施，都是對學(xué)生個體能力和協(xié)作能力的一種考驗和鍛煉。但教師又不能成為旁聽者，如果演講過程中出現(xiàn)知識混淆，或是其他的原則性分歧，教師必須予以澄清；學(xué)生演講過程及效果的測控是學(xué)生自身無法測量的，教師必須事先設(shè)計好培養(yǎng)目標(biāo)和測控講評辦法，及時做好講評總結(jié)工作，只有這樣，才能真正達到提升學(xué)生人文素質(zhì)和行為能力的積極效果。

總之，日新月異的社會生活是中學(xué)思想政治課時政教學(xué)旺盛的生命力所在。學(xué)生的主動參與，使時政課變得更加生動活潑。學(xué)生時政演講寓知識性、趣味性、思想性于一體，其意義遠遠超越了知識教學(xué)本身，使思想政治課教學(xué)更具魅力。