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教室:那些逝去的聲音

2011-09-17 01:54宋詞
椰城 2011年12期
關(guān)鍵詞:罰站黑板玻璃

■ 宋詞

我以為能承載記憶的總是教室,能承載青春的總是教室。

曉風(fēng)殘?jiān)碌臈盍?,春有百花秋有月的校園,唯其逗留短暫,所以美麗絢爛,這生活的點(diǎn)綴總是承載著讓人難忘的歡樂。而我們這一代人,真正的青春,和青春的大多數(shù)歲月,都在教室里。在教室里,我們的思想,正遨游向遠(yuǎn)方,目光不可及的遠(yuǎn)方。教室就是我們從小一塊長大的玩伴,教室就是男孩子的游樂場,女孩子的小抽屜。教室像一本相冊,翻開來就打開了塵封多年的往事。

這是一間教室。虛化的背景中,前面是一塊黑板。講臺(tái)上安靜的教桌,一排一排的桌椅,兩墻上明亮的窗戶……

從小到大,我們記憶里有多少這樣的教室。從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。黑板上方的毛主席像換成仿宋體的大字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”,再換成國旗、地圖或某位世界級(jí)的科學(xué)家,到空空的終于什么也沒有。課桌是木制的,村里的匠人們農(nóng)閑時(shí)打造成的,透出木料的本色,以及疙瘩;又換成黑漆面的,單座的,階梯的,林林總總。窗外的流云,用四季來轉(zhuǎn)換著東南與西北,時(shí)光如水,淘盡多少群風(fēng)華正茂的少年頭。一路灑下的笑聲,一路或悲或喜的面容,都封存進(jìn):節(jié)日的賀卡,封存成一個(gè)個(gè)心底的故事。

“報(bào)告”,一聲清脆的童音。老師的講課聲戛然而止。同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭去看。門開處,一個(gè)小女孩立在清晨的陽光里,小碎花裙子,頭發(fā)上還沾著晶亮的露珠。面對(duì)那么多雙眼睛,小女孩趕緊低下頭,臉一下子紅了?;蛘呤莻€(gè)男生,結(jié)結(jié)巴巴地向老師訴說遲到的理由。然后走過來,叮叮咣咣地拉出椅子,還忘不了向周圍的小伙伴們做個(gè)鬼臉。

不知道有誰上學(xué)期間從沒有遲到過。瞬間成為焦點(diǎn)人物的興奮和惶恐燃燒在我們的臉龐,就像登上舞臺(tái)去演出或喝醉了酒。多少年多少年,那印象始終揮之不去。直到有一天,發(fā)現(xiàn)在各種不同的地方,已經(jīng)能夠從容地面對(duì)投來的目光,很老到的微笑,才一下子感到,我們長大了。而這時(shí),教室早已離我們遠(yuǎn)去。

“周小虎,作業(yè)沒做完?罰站!”于是那個(gè)胖嘟嘟的男孩神情緊張地站起來,表情痛苦泫然欲涕;或蔫頭耷腳地站起來,一副死豬不怕開水燙的樣子。教室里頓時(shí)白色恐怖。老師嚴(yán)厲的聲音在頭頂上空回蕩,不斷的有人站起來,像玉米地里冒出的高梁。

好像那時(shí)侯每天都有人罰站。以后是“站到后面去",再以后是“站到外面去”,年輕老師氣急了,也說:“G0out!”(滾出去)。再然后,就沒有作業(yè)了??荚嚨臅r(shí)候,把課本翻得嘩嘩響,還是找不到答案。當(dāng)然,最后都會(huì)給個(gè)60分。不過,那些貼著教室墻壁罰站的行列,當(dāng)時(shí)是否能夠想到,生活賦予的真正的懲罰,遠(yuǎn)比罰站要?dú)埧岬枚唷?/p>

“你灑水,我掃地,他擦玻璃”。每周五是我們打掃衛(wèi)生的日子。少先隊(duì)員們鮮艷的紅領(lǐng)巾。三道杠,二道杠,勞動(dòng)積極的要評(píng)為三好學(xué)生,名字上加小紅旗,勞動(dòng)不積極的是壞孩子。忙碌,飛起的煙塵,滿教室里過節(jié)一樣歡樂的人群。男孩子爬窗臺(tái)去擦玻璃,擦呀擦呀,臉上長出了胡茬,我跟窗子一樣高了。藍(lán)天下的白云飄過來,校園外的莊稼都長成了高樓大廈。黑壓壓的人群。人們都仰頭看著,一個(gè)斯文的大學(xué)生說:“這小子哪個(gè)系的,敢在四樓的窗臺(tái)上掛著?”

我明白“窗明幾凈”這個(gè)詞早在學(xué)到它以前。那時(shí)每周五的“衛(wèi)生大掃除”過后,坐在整潔明亮的教室里,上午的陽光透過玻璃,我們沐浴其中,心情就像玻璃一般,充滿著純粹的歡愉。當(dāng)然,還摻雜著一點(diǎn)興奮過后的疲倦,和狂歡過后的回味。還有那么點(diǎn)兒,怎么說,“慵懶”。這每周五的歡愉一直延續(xù)下來,幾成習(xí)慣,難以自拔。

兩個(gè)小孩子,她往黑板上寫字,他在擦黑板,一排排的空蕩蕩的桌椅。鏡頭閃過去,黑板前現(xiàn)在是兩個(gè)少年,他們有著尚顯稚嫩的臉龐和英氣勃勃的眼睛。鏡頭又閃過去,兩個(gè)青年人,在永遠(yuǎn)的黑白底色上,黑板擦呀擦呀老也擦不完。

從你到他,哪一個(gè)人的記憶里沒有這一幕情景。圓圓的臉蛋,齊耳的短發(fā),白襯衣藍(lán)裙子,那個(gè)鄰家的女孩,和身穿運(yùn)動(dòng)服、瘦削高挑的那個(gè)隔壁的少年。仿佛一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光流逝,他們便都長大了。在晨風(fēng)里,兩個(gè)人相互在街邊,說再見。于是高曉松彈起吉他,老狼輕聲地唱:“開始的開始,是我們唱歌……”

開始的開始是我們唱歌/最后的最后是我們在走/最親愛的你像是夢中的風(fēng)景/說夢醒后你會(huì)去我相信

不憂愁的臉是我的少年/不蒼惶的眼等歲月改變/最熟悉你我的街已是人去夕陽斜/人和人互相在街邊道再見

你說你青春無悔包括對(duì)我的愛戀/你說歲月會(huì)改變相許終生的誓言/你說親愛的道聲再見/轉(zhuǎn)過年輕的臉/含笑的帶淚的不變的眼

是誰的聲音唱我們的歌/是誰的琴弦撩我的心弦/你走后依舊的街總有青春依舊的歌/總是有人不斷重演我們的事

都說是青春無悔包括所有的愛戀/都還在紛紛說著相許終生的誓言/都說親愛的親愛永遠(yuǎn)/都是年輕如你的臉/含笑的帶淚的不變的眼

“起立,敬禮,坐下,”“同學(xué)們,今天我們來講……”在這一聲聲重復(fù)的節(jié)拍里,歲月慢慢流去。我們今天站在不同的制高點(diǎn)上,回望那些或依然堅(jiān)固或已然破敗的房子,回望心底塵封的記憶。在黃昏,在深夜,在偶一凝眸的瞬間,那些鮮活的教室正從無涯的歲月深處緩緩而來。

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