賀小青

文題展現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

牛馬的眼里只有草原上的青草，卻看不到草原上的花朵，然而草原因青草更加富饒，因花朵更加美麗。沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調。青草、鮮花、藍天、白云才構成了人們喜愛的天堂。生活也正是如此，許多看似與生存無關的“鮮花”讓我們的生命更加豐富，讓生活更加美麗。

上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自定立意，自擬題目寫一篇議論文，不少于800字。寫作提示

“沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調?！边@里有兩層意思，一是，“青草”是精神生活的基礎：二是，“花朵”是說人除了擁有一定的物質生活后，還要有高質量的精神生活。此文的最佳立意是，精神生活很重要。在滿足了一定的物質生活之后，一定要有精神生活。寫作時無論從哪個角度切入，主旨都應落在“青草”即“物質生活”，“鮮花”即“精神生活”上。

病文展示

我心中的水仙花

湘湘

沒有青草，草原就沒有生命力：沒有花朵，草原又會顯得單調。是的，每一人都應用自己的“鮮花”，為人生裝飾，塑造美麗人生。揖開篇切題袁扣住主題袁但內(nèi)容平淡袁略顯單薄遙銥

旭日陽剛塑造了美麗人生，29歲的流浪歌手劉剛，44歲的農(nóng)民工王旭，這兩個人在一個很熱的天里，光著膀子，在一所非常簡陋的出租房里面彈著吉他，翻唱了當下很流行的歌曲《春天里》，聲音質樸有力，歌詞也非常讓人感動。據(jù)了解劉剛曾經(jīng)打過零工，做過小買賣，后來在北京的地下通道里面唱歌賺錢。王旭十年前從河南來到北京打工，曾經(jīng)燒過鍋爐，現(xiàn)在在一個倉庫里面工作，月收入大概一千多元。他們因為一首《春天里》讓人們熟知，詮釋了他們最美麗的人生。揖忖料選取較恰當袁匣是泛泛而談袁敘述不夠集中堯概括遙銥

東方衛(wèi)視“中國達人秀”第一季冠軍誕生于意料之內(nèi)，邊彈邊唱《You Are Beautiful》的北京選手劉偉幾乎是無懸念地奪冠，因為在整個參賽過程中，劉偉已經(jīng)贏得了世界的關注，不僅這次來滬的英美“達人”都一致認為他最“令人震撼”，各國媒體也紛紛對他進行了報道，稱他是“獨一無二”的。更重要的是，他身上有一種令人震撼的精神力量，他的名言已成了許多青年的座右銘，他的人生故事也能承載起中國“達人”的夢想，他詮釋了什么是美麗。揖，義論文不是素材的拼盤袁缺少對論據(jù)的挖掘和分析遙銥

《老人與?！分械闹魅斯５貋喐缯f：“人生來不是被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。”現(xiàn)實生活中又有多少這樣的人啊。山西女孩羅鳳枝被父母遺棄、天生殘疾、無法像正常人一樣生活……這似乎是命運的捉弄，但羅鳳枝并不服輸，她要駕馭自己的人生。于是，她用頑強的意念駕馭殘缺的軀體，二十多年如一日地用腳練習寫字、畫畫、縫衣、切菜、包水餃……凡是正常人用手能做到的，她幾乎用雙腳全做到了。她為自己打造了一片幸福的天空，并走進了婚姻的殿堂。她從“不正?！被貧w“正常”，用了二十多年的時間。其中該飽含著多少辛酸苦楚啊!揖材料與主題游離袁要緊扣野隋神追求冶約話題遙銥

人生需要物質，但更需要精神追求，我們要學習旭日陽剛的堅韌頑強，劉偉的執(zhí)著追求，羅鳳枝的頑強意志，給我們的人生增添色彩，讓人生更加美麗。

點評這篇文章以熱點人物旭日陽剛、劉偉、羅鳳枝為線索，詮釋了“精神的鮮花為美麗充值”的主題，內(nèi)容充實，扣題準確。但是，文章在對素材的處理還是過于粗糙，首先是用大量的敘述代替議論，造成文體不明；其次是對材料挖掘不夠；最后，第三個人物材料羅鳳枝游離于主題之外。

升格指導

1圍繞主題，用筷子兄弟的素材替換羅鳳枝的素材，讓論述更為集中。

2圍繞論點，對論據(jù)進行概括。

3運用“發(fā)掘點化”，對論據(jù)進行提升升華。

成功升格

我心中的水仙花

周華玲

堅韌頑強，給旭日陽剛的人生增加了亮點：執(zhí)著追求，為“達人”劉偉的人生注入了美麗；追求希望，給筷子兄弟的人生增添了色彩。是的，每一個人都應用自己的“鮮花”，為人生裝飾，塑造美麗人生。

詮釋美麗的旭日陽剛，他們是普通的農(nóng)民工組合，因一首《春天里》讓人們熟知?！凹偃缬幸惶?，我老無所依，請把我埋在春天里……”他們用吶喊的旋律在歌唱，唱出了堅韌頑強，唱出了感動。曾經(jīng)的他們，背著一把木吉他，在出租屋里，追尋著自己的夢想，是什么讓他們能在逆境中勇敢挑戰(zhàn)?是一種不畏懼困難，不害怕挑戰(zhàn)，在平和中有堅韌，在困難中不失希望的精神。旭日陽剛所表現(xiàn)的，是今天中國夢的堅韌和頑強的精神。他們用自己的歌聲和追求，詮釋了他們最美麗的人生。

詮釋美麗的劉偉，他一襲白衣，盡管兩袖空空，仍光鮮于舞臺，在達人秀舞臺的聚光燈下，他用腳趾彈奏著鋼琴曲，優(yōu)美、動聽、引人入勝，他說：“要么趕緊死去，要么精彩活著，沒有人規(guī)定要用手彈鋼琴。”他的這句話，震撼了我的內(nèi)心。曾經(jīng)幼小的他，因一場意外失去了雙臂，也讓他失去了生活的希望。后來，他與音樂結緣。他每天苦練十幾個小時，有時練到腳抽筋，他靠著執(zhí)著追求，一舉奪得中國達人秀總冠軍。因為他的執(zhí)著追求給他的人生披上了美麗，難道我們能說他不美麗嗎?

詮釋美麗的筷子兄弟，他們曾是年輕的孩子，他們都有才華，都有理想，生活并沒有磨光他們的夢想，他們用生命在演繹人生，用另外一種方式詮釋了青春的歲月與夢想。在《老男孩》的發(fā)布會上，他們相擁而泣，為了自己對夢想的堅守，對生活的希望。因為他們對生活的充滿希望，他們迎來了人生美麗的頂峰。

旭日陽剛的堅韌頑強，劉偉的執(zhí)著追求，筷子兄弟的堅守希望，都是他們?nèi)松械摹磅r花”，給他們的人生增添色彩，讓人生更加美麗。

我們離不開物質生活的支持，我們同樣也需要精神的鮮花為美麗充值，塑造美麗人生。升格后的作文，在論據(jù)的選擇和處理上都有了質的飛躍。首先在素材選擇上面，升格文用筷子兄弟的素材替換了羅鳳枝的素材，既新穎典型，又符合“精神追求”的主題。其次升格文在論據(jù)的處理上，都運用了極其精練的語句對材料進行了概括，而且圍繞論點讓材料充分燃燒，讓議論文的文體特征更加鮮明。