一
蘇小桃剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候就粘上我了,像塊膠布一樣一看到我就貼上來。而且每一次課間十分鐘她必定要喊上兩遍:小寶,洗手間,去不去?
我是不屑于搭理她的,她也根本就不是我理想中的朋友的類型。她動(dòng)作夸張,大嗓門,笑起來的時(shí)候從來都不會(huì)靦腆,張開嘴巴就哈哈大笑,真受不了。
我說她:“蘇小桃我真受不了你,咱倆也不適合做朋友?!?br/> 蘇小桃擺出一臉的無辜,卻語出驚人,她說:“小寶,我一直認(rèn)為咱們的友誼是堅(jiān)如磐石的啊!”
說這話的那一年我們還是十三歲的黃毛丫頭,十三歲的小寶還不能夠深刻理解“磐石”的意義的。于是我好奇心大發(fā),問:哎,“磐石”是什么啊?
蘇小桃認(rèn)真的思索了好一會(huì)兒,示意我把耳朵湊上去,我乖乖的支起耳朵,好半天才聽她神神秘秘地說:等我回去查詞典!
待我反應(yīng)過來的時(shí)候,蘇小桃早已逃得無影無蹤了。
是的,她就是這樣一個(gè)愛搗蛋的機(jī)靈鬼,可我就是不承認(rèn)自己的遲鈍,不管是爸爸媽媽還是叔叔阿姨,甚至包括簡(jiǎn)明,都認(rèn)為我的智商永遠(yuǎn)不及蘇小桃。
這讓我大為傷心,所以,我總是討厭她那副自以為是的夸張表情和無人能及的大嗓門。更討厭她一見到簡(jiǎn)明就裝作很淑女的樣子,真是做作。
可是簡(jiǎn)明卻很喜歡她,說她人如其名,總是那么淘氣。蘇小桃得了便宜又賣乖,說,小寶也是哦,就像捧在手心里的寶貝瓷娃娃。我被她的話給噎到,咳咳兩聲,她又湊上來說:“小寶,你不要總拒人千里之外,我是真心想和你做朋友。”
她說想和我做朋友其實(shí)是有目的的,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。
她的座位就在我右手邊方向45度,每時(shí)每刻我都能將她所有的小動(dòng)作盡收眼底,看著不舒服,我就說她:“蘇小桃你給我老實(shí)點(diǎn)兒行不行?”
她把腦袋歪著看窗外,“小寶,今天天氣不錯(cuò)哦?!?br/> 我嘆一口氣,拿她沒辦法,也只好望向窗外。簡(jiǎn)明剛好路過,蘇小桃睜著她的大眼睛,對(duì)他的背影消失的方向足足望了五分鐘。
二
有那么一段時(shí)間,蘇小桃迷上了漫畫。簡(jiǎn)明是學(xué)校新開的漫畫班的班長(zhǎng),他的畫經(jīng)常上雜志,老師收集他的作品貼在校報(bào)欄里,蘇小桃一看就迷得不得了,找到簡(jiǎn)明要拜他為師,而好脾氣的他一口就答應(yīng)了她的要求。
蘇小桃欣喜若狂,我的心情卻跌到谷底,難過在心里一陣又一陣的升騰起來。
課間時(shí)分,她背一副大大的畫夾走過來,問我:“小寶,你看,我是不是特有畫家的風(fēng)范?”
我撇撇嘴巴,趁機(jī)打擊她的熱情:“沒有!”
“鼓勵(lì)我一下會(huì)死嗎?”她大為不悅,說:“我以后要去新西蘭呢,到時(shí)候我把那里的風(fēng)景畫給你,不比拍下來的浪漫多了。”
“說的可真玄乎,”我說,“真怕我等到那一天的時(shí)候是不是牙齒都掉光了。”
“不要那么小看我,我會(huì)證明給你的?!?br/> “我只希望有那么一天你可以證明給我看你自己寫好的英語作業(yè)。你若是不再抄我的,我就對(duì)你刮目相看?!?br/> “你別那么老氣橫秋,”她說我,“你看你,像個(gè)更年期的婦女。”
“你說誰呢?”我跳起來追上去,“蘇小桃你再給我說一次!”
這么快就被她找到報(bào)仇的機(jī)會(huì),真討厭。
可是我浪費(fèi)了那么多口舌,沒有起到一絲作用,蘇小桃依舊是拿著我的作業(yè)抄得不亦樂乎,抄完了就去隔壁班找簡(jiǎn)明,簡(jiǎn)明說:“蘇小桃,畫畫來不得半點(diǎn)假,你必須認(rèn)真學(xué)?!?br/> “遵命!”蘇小桃乖乖的立正站好,然后又滿臉討好的笑著,問,“如果我學(xué)好了,你會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我啊?”
四月的陽光暖暖的,透過窗戶被切成一條一條的“V”形,我數(shù)著這些棱棱塊塊,眼角的余光掃到窗外的蘇小桃,她的樣子那樣乖,站在簡(jiǎn)明面前的那個(gè)她,真像一個(gè)不小心墜落到凡間的天使。
三
蘇小桃晚上睡不著的時(shí)候就會(huì)給我打電話,說著說著總會(huì)提到簡(jiǎn)明,然后她就會(huì)帶些掩飾的口氣說,小寶你不要誤會(huì)哦,我可不喜歡簡(jiǎn)明。
雖然她說這句話臉不紅心不跳可我還是覺得她很心虛,要不然她怎么整天跟在簡(jiǎn)明身后,像個(gè)尾巴似的跑去畫室裝模作樣的畫一幅永遠(yuǎn)不成樣子的漫畫,而且弄得一身的顏料回來,常常借我的藍(lán)月亮洗手液來洗,我沒說讓她還,她自己倒先不好意思了,說:“小寶,下次我買,你用我的?!?br/> 我不理她,她就兀自嘿嘿笑著,明顯的不懷好意。
學(xué)校的后面有一片小樹林,夏天的時(shí)候有好多人都喜歡鉆到里面吹風(fēng)。蘇小桃拉上我,叫上簡(jiǎn)明,帶一個(gè)大畫夾,坐在林子里要寫生,簡(jiǎn)明說:“小桃,現(xiàn)在可不是寫生的好季節(jié)?!?br/> 蘇小桃嚷著:“我沒說要畫風(fēng)景啊,畫人物不行嗎?吶,就畫你?!?br/> 我在一旁看著,五月的陽光透過葉子落在眼睛里,刺得眼睛一陣生疼。簡(jiǎn)明坐下來,好脾氣的笑著說:“你可要把我畫得好看些啊?!?br/> 蘇小桃說:“那當(dāng)然,我要留著以后想你的時(shí)候看呢。”
此刻,我真佩服蘇小桃的勇氣,一個(gè)十四歲的女生居然可以這樣大膽的說“以后想你的時(shí)候”,是不是在暗示著自己現(xiàn)在就喜歡他呢。是啊,這個(gè)還需要暗示么,多么明顯的暗戀啊,簡(jiǎn)明一定早就知道了。我這才想起,原來他們說我遲鈍就是后知后覺,我總是到了最后才知曉事情的真相。
我吸了吸鼻子,退出了小樹林。隱隱的還可以聽到身后有女生在唱歌,是一首很老很懷舊的歌《青春》:青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,四季的風(fēng)飛雪飛,讓我的心碎卻不堪憔悴……
直聽得眼淚掉下來,不留余地。
青春,真的就像是一個(gè)魔術(shù)師,他可以給你變出很多看似美妙的東西,卻也一樣會(huì)給你意想不到的意外。比如,你期待的下一個(gè)魔術(shù)是變玫瑰花,他卻偏偏從袖口給你掏出了一把荊棘。
四
蘇小桃又一次央求我陪她逛街的時(shí)候我拒絕了,我說:“去找簡(jiǎn)明吧,他一定有時(shí)間的?!?br/> 她有些稍稍的遲鈍,問我:“怎么了啊?”
“沒怎么啊,”我說,“就是沒有時(shí)間陪你了?!?br/> 蘇小桃又大笑起來,“哈哈,如果我沒猜錯(cuò)的話,你一定是在吃醋。對(duì)不對(duì)?”
“胡說八道?!蔽艺J(rèn)真的板起臉,說,“蘇小桃,不要亂開玩笑?!?br/> “這么認(rèn)真干嗎?”她有些不樂意了,說,“不去就不去,有什么了不起?!?br/> “我沒什么了不起!”我說,“我一直都是你拿來墊在身后的一塊破石頭!”
說完我就控制不住的哭了,忍了那么久終于還是說出來了,蘇小桃愣愣的看著我,站在原地不知所措。我說:“是不是蘇小桃,你如愿了,你以后可以不再需要我了不是嗎?原來那么多真相都是有預(yù)謀的!”
蘇小桃搖搖頭,“小寶,我不知道你在說什么?!?br/> “別再裝了,”我轉(zhuǎn)過身,說,“咱們以后不可能再做朋友了?!?br/> “為什么?”
我沒有再回答她,迅速的跑開了。眼淚不可遏止的,在風(fēng)里灑了一路。
猶記得第一次見到蘇小桃,她說,小寶,咱倆做朋友吧,你是班長(zhǎng),有事就罩著我啊。
還記得我第一次帶她見簡(jiǎn)明,她說,哎,小寶,簡(jiǎn)明長(zhǎng)得真好看,你是不是喜歡他呀?
后來呢?后來是我罩了她無數(shù)次,她卻對(duì)簡(jiǎn)明暗示了自己的暗戀。這樣建立在利益上的友誼,怎么可能繼續(xù)下去呢?
五
初三那一年,班里突然流行起一本整蠱雜志,里面的內(nèi)容千奇百怪,想都想不到的稀奇。好多同學(xué)模仿書中介紹的方法去捉弄?jiǎng)e人,蘇小桃是最響應(yīng)的一個(gè),像是樂此不疲的玩一個(gè)新游戲。而且,她還將其中幾個(gè)方法教給我,說:“給咱們老師開個(gè)玩笑,不過分吧?”
我嚇了一跳,說:“你整誰不行,別打老師主意!”
“開個(gè)玩笑嘛!拉近師生之間的距離,不好嗎?”
蘇小桃歪理一堆,我說不過她,只好和她一起參加了,當(dāng)然是希望能夠拉近師生之間的親密距離。可沒想到的是,事情居然朝著相反的方向發(fā)展下去。
上午第三節(jié)的英語測(cè)試,蘇小桃趁老師不注意的時(shí)候側(cè)過頭來小聲問我:“第二大題的第三個(gè)小題填什么?”
老師聽到了,走下講臺(tái)來,說她:“別說話,時(shí)間有限?!?br/> 蘇小桃乖乖的點(diǎn)頭,向我使了個(gè)眼色,我站起來拍拍老師的肩膀,說:“老師,這一個(gè)單詞我看不清,你能告訴我是什么嗎?”
老師彎下腰來仔細(xì)的跟我講了那個(gè)單詞的拼寫,然后走開了。
然后就是交試卷,放學(xué)。
鈴聲一響,同學(xué)們就忍不住了,終于放聲大笑,老師不明所以,自然沒有追問,匆匆整理了一下卷子就走了。
蘇小桃趴在桌子上捧腹大笑,我卻突然覺得自己無恥極了。抓起書包就跑出去,沒有等她。
終于,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了。
下午剛上課,班主任就來了,神情嚴(yán)肅,說:“林嘉寶,你出來一下。”
我看了一眼蘇小桃,隨班主任去了辦公室。英語老師年輕的臉上火氣沖天,班主任手里捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,問我:“這是怎么一回事?”
那張紙條就是上午我拍英語老師的肩膀的時(shí)候給貼上去的,紙條后面附了雙面膠,蘇小桃用剛從簡(jiǎn)明那里學(xué)來的一點(diǎn)繪畫技巧在上面畫了一個(gè)擠眉弄眼的鬼臉,凌亂的筆跡在下面寫著:我是超級(jí)無敵大美女!
我鄙視她這樣幼稚的做法,可是卻鬼使神差的完成了任務(wù)?,F(xiàn)在老師來追問我了,我卻又不知道該如何回答。
班主任又說:“問你呢,到底怎么回事?”
“我……”看了一眼班主任怒氣沖天的臉,才知道事情真的鬧大了。不知道是出于一種什么心理,我小聲說出了蘇小桃的名字。
“誰?”她問,“大聲點(diǎn)。”
“蘇小桃!”我說,“是她,是她做的?!?br/>
六
老師把蘇小桃單獨(dú)叫去了辦公室,她經(jīng)過我身邊的時(shí)候我感覺到有惡狠狠的目光瞪著我,我把整個(gè)腦袋埋下去,有些發(fā)抖。
此刻我還在心里不斷的安慰自己:就是她,是她出的點(diǎn)子,我只是執(zhí)行而已。如果真有錯(cuò),我也只是幫兇,她才是主犯……
可是不知道為什么,我的眼淚卻拼命的往下掉,控制不住的哭到發(fā)抖。直到她回來,我才慌不擇神的逃開,一個(gè)人躲到廁所,哭得泣不成聲。
我不知道老師和蘇小桃單獨(dú)說了什么,只是看到她回來的時(shí)候眼睛是紅腫的,然后她就開始收拾書包,我一直埋著頭,隱約聽到右手邊的方向傳來乒乒乓乓的聲響。
整個(gè)下午我都沒有說一個(gè)字,她也是。
第二天,蘇小桃沒有來上課。
老師對(duì)我說:“林嘉寶,以后不要和這樣劣跡斑斑的學(xué)生交往,會(huì)帶壞自己的?!?br/> 我才知道,原來蘇小桃根本就沒有抖出這件事情的原委,只是承認(rèn)了是自己做的。
此刻,我也好想對(duì)老師說,那件事情是我做的,可是出于一種自尊心理,我依舊沉默著。
就是這樣匆忙,我和蘇小桃甚至沒有來得及吵一架,就分別了。
我打了很多次電話到她家,始終沒有人接聽,簡(jiǎn)明說:“小寶,蘇小桃是不是去了新西蘭?”
我突然間想起蘇小桃對(duì)我說過的:“我以后要去新西蘭的,到時(shí)候我把那里的風(fēng)景畫給你,不比拍下來的浪漫多了。”
書上說的沒有錯(cuò),很多人總是到了分開了以后才覺得想要珍惜。即使在身邊陪伴的時(shí)候,你總是希望她能早一些離開自己的,可是真正到了這一個(gè)時(shí)刻,最最不舍的那個(gè)人,卻是自己。
如果能再見到蘇小桃,我一定要對(duì)她說上三個(gè)字,我會(huì)請(qǐng)她原諒,我們都很傻很幼稚很匆忙的那一段年