那天，我?guī)е畠簠⒓颖淼艿幕槎Y。一位朋友給女兒幾粒糖果。女兒表達(dá)感謝后，跑到我身邊將糖果放到我手上，對(duì)我說：“爸爸，你吃！”在座的朋友無(wú)不感慨女兒的孝順。
　　其實(shí)，我們并沒有著意教育女兒，但我始終認(rèn)為父母的言傳身教，要比背多少遍大道理要好。
　　比如吃飯時(shí)，妻子將撒落在桌上的飯粒撿起來(lái)，說：“農(nóng)民伯伯種田很辛苦！我們不能浪費(fèi)。冬天來(lái)了，小麻雀找食物很困難，我們把飯粒放到陽(yáng)臺(tái)上，小麻雀看到了，就會(huì)來(lái)吃，就不餓了！”女兒高興地說：“媽媽，我們一起撿飯粒吧！”
　　如今，上車時(shí)，女兒會(huì)主動(dòng)讓座；家里燒了好菜，她會(huì)首先想到太婆，因?yàn)?，她的牙齒不好；她能主動(dòng)叫我?guī)タ闯俏魑业母赣H，原因就是父親經(jīng)常會(huì)送來(lái)他親自種的白菜，因?yàn)椋畠簮鄢园撞?，所以，吃白菜時(shí)，她就會(huì)想到這個(gè)不常見的爺爺。
　　“山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊”。感恩的路還有很長(zhǎng)，只要教會(huì)孩子擦亮眼睛尋找身邊的愛，孩子也將會(huì)成為一個(gè)感恩父母、回報(bào)社會(huì)的有用之才。