1、難得的機(jī)遇
從未有過(guò)什么領(lǐng)導(dǎo)光臨的銅鐘村,一下子來(lái)了六七個(gè)坐著小車的大干部,而且直接去了鐘老鐘家。
鐘老鐘已經(jīng)六十多歲,兒子鐘小鐘兩口子在外地打工,一年到頭也只有過(guò)年的時(shí)候回來(lái)那么幾天,平時(shí)都是他和孫子鐘中一起生活。一見(jiàn)這么多人來(lái)到家門口,鐘老鐘蒼白著臉問(wèn)村長(zhǎng):“咋了,是不是小鐘出啥事兒了?”
村長(zhǎng)搖搖頭:“小鐘兩口子啥事兒都沒(méi)有,各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)是想向你打聽(tīng)一下咱村丟的那口銅鐘的事兒!”
早年間,銅鐘村曾有一口純銅古鐘,就掛在村中的祠堂里,銅鐘村也因此得名。解放后,那口銅鐘掛到了村小學(xué)的那棵老槐樹上,學(xué)生們按著敲響的鐘聲上學(xué)下學(xué)??墒呛髞?lái),那口銅鐘卻在一夜間失蹤了。當(dāng)時(shí),鐘老鐘的父親就在學(xué)校打更并負(fù)責(zé)敲鐘,他也不知道銅鐘被誰(shuí)偷了,老頭子一股急火攻心,一病十好幾天,差點(diǎn)兒把老命都搭上。當(dāng)時(shí)村里也查了也找了,可什么線索都沒(méi)查到,最后也只能不了了之。好幾十年過(guò)去了,銅鐘村的人幾乎都要把銅鐘忘了,可今天領(lǐng)導(dǎo)們卻突然親自來(lái)找銅鐘。
鐘老鐘搖搖頭,迷離著雙眼說(shuō):“當(dāng)年就查了好幾遍了,當(dāng)時(shí)就是結(jié)論:那鐘不是我家偷的!”
“現(xiàn)在也沒(méi)說(shuō)是你們偷的?!贝彘L(zhǎng)把鐘老鐘拉到一旁,告訴他,現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)年那口銅鐘,具有極高的歷史價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和開(kāi)發(fā)價(jià)值,要是能找到它,對(duì)銅鐘村以及全鎮(zhèn)乃至全縣發(fā)展都有極大的作用,所以各位領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪鐘老鐘,讓他仔細(xì)回憶一下當(dāng)年的有關(guān)情況特別是細(xì)節(jié),看能不能發(fā)現(xiàn)找到銅鐘的線索。
鐘老鐘搖搖頭:“哪有啥線索,當(dāng)年我爹因?yàn)槟晴娍墒敲艘话验愅醣亲?,要是有一點(diǎn)兒線索,誰(shuí)能讓他冒那個(gè)險(xiǎn)!”
一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)模樣的人開(kāi)了口:“老鄉(xiāng),這可是關(guān)系到全縣發(fā)展的大事兒,你再仔細(xì)想想,只要找到了那口銅鐘,你就是全縣的功臣,你兒子的工作包括你們家的生活以及孩子教育等問(wèn)題,縣里面全可以解決?!?br/> 村長(zhǎng)使勁兒拉了拉鐘老鐘的袖子,小聲提醒他這可是千載難尋的好機(jī)會(huì),一定要把握住。
鐘老鐘呆愣了半天,雙手袖在一起,用袖頭蹭了蹭鼻子,小聲嘟囔一句:“要是我是那口銅鐘就好了!”
各位領(lǐng)導(dǎo)皺著眉看著鐘老鐘,許久許久,才轉(zhuǎn)身離去。
領(lǐng)導(dǎo)走后沒(méi)多少天,鐘小鐘竟然破天荒地回來(lái)了,他告訴老爹自己回來(lái)的目的和任務(wù)只有一個(gè),那就是尋找銅鐘。原來(lái),鐘小鐘他們?cè)S多人一直都在南方那個(gè)大城市打工,幾乎已經(jīng)成了那個(gè)城市不在編的常駐居民??墒撬麄儺吘故寝r(nóng)民工,孩子的教育問(wèn)題一直得不到解決,這也是鐘中早到了上學(xué)年齡卻一直在家里跟著鐘老鐘轉(zhuǎn)悠的原因。而今年出現(xiàn)了新的機(jī)遇,有人準(zhǔn)備出資為他們這些農(nóng)民工子女蓋一所學(xué)校,讓他們和城市孩子一樣接受同樣的教育??墒乔疤釛l件是,銅鐘村拿出那口丟失的銅鐘。由于他們這個(gè)縣是農(nóng)民工輸出大縣,縣里特別重視這事兒,知道鐘老鐘是當(dāng)年的知情人,領(lǐng)導(dǎo)們便直接登門詢問(wèn)尋找,在碰了鐘老鐘不軟不硬的釘子后,領(lǐng)導(dǎo)便把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了鐘小鐘,所以鐘小鐘在最忙的時(shí)候趕回了家鄉(xiāng)。
“他們咋突然想起來(lái)要問(wèn)我?是不是你小子跟人家胡說(shuō)什么了?”鐘老鐘盯著兒子的臉問(wèn)道。
鐘小鐘一愣,立刻正視著老爹說(shuō):“是我跟他們說(shuō)你可能知情。爹,現(xiàn)在都什么時(shí)代了,你還抱著那老黃歷干什么?!我們?yōu)樯懂?dāng)農(nóng)民工,拼死拼活地打工,還不是因?yàn)闆](méi)知識(shí)沒(méi)文化干不了別的嘛!可農(nóng)民工的孩子受不到好的教育,那他們將來(lái)不還是當(dāng)農(nóng)民工嗎?你看你孫子現(xiàn)在這樣,你忍心嗎?不就是一口銅鐘嗎?要是你知道在哪兒,就說(shuō)出來(lái),多少人世世代代都會(huì)感激你呀,爹!”
鐘中也立即抱住爺爺?shù)母觳玻骸盃敔敚乙偷镌谝粔K兒,我要上學(xué)!”
鐘老鐘抱起孫子,看了看兒子,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“成,我告訴你們銅鐘在哪兒!”
2、銅鐘上的記憶
鐘小鐘搞定了老爹鐘老鐘,銅鐘有了下落了,從村里到縣里一片歡騰,領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過(guò)精心組織,把那個(gè)為農(nóng)民工子弟教育投資的好心人請(qǐng)來(lái),舉行了隆重的銅鐘再現(xiàn)儀式。
在鐘老鐘的帶領(lǐng)下,眾人來(lái)到鐘老鐘老爹的墳前,鐘老鐘一揮手:“挖吧?!?br/> 村長(zhǎng)一愣:“老鐘叔,人家要的是銅鐘。”
鐘老鐘點(diǎn)點(diǎn)頭:“挖吧。銅鐘就在墳?zāi)瓜?”
一聲令下,眾人有組織有次序地開(kāi)挖,經(jīng)過(guò)半天的努力,終于在墳?zāi)瓜路剑诘搅算~鐘的藏身處,最后,丟失了幾十年的銅鐘終于又現(xiàn)身于光天化日之下。
幾名記者來(lái)到鐘老鐘的面前:“請(qǐng)問(wèn)鐘老先生,銅鐘在您父親的墓下取出,那當(dāng)年銅鐘丟失到底是怎么回事兒?”
鐘老鐘嘆了口氣,說(shuō)出銅鐘丟失的真相。其實(shí)那口銅鐘原來(lái)就是鐘家的,后來(lái)捐給了集體,成了小學(xué)的課時(shí)鐘??赡悄陠?dòng)聯(lián)產(chǎn)承包時(shí),什么東西都分了,都?xì)w了個(gè)人,卻沒(méi)人提起這銅鐘本來(lái)就是鐘家的這一事實(shí)。鐘老鐘的爹害怕了,他怕銅鐘最后落到別人手里,所以他就和鐘老鐘一商議,趁一天晚上外村有戲,大家伙兒都去看戲的機(jī)會(huì),把銅鐘偷了出去,秘密埋藏起來(lái)。隨后鐘老鐘又的爹假裝丟鐘受刺激得病,最終使這件事兒沒(méi)人能查出什么子午卯酉,最后只能是不了了之。后來(lái)他們又選準(zhǔn)機(jī)會(huì),一點(diǎn)點(diǎn)為銅鐘挖好地窯,然后把它埋進(jìn)了地窯里。鐘老鐘爹死后,墳?zāi)咕徒ㄔ诘馗G上,這樣,他就實(shí)現(xiàn)了永遠(yuǎn)和銅鐘在一起的想法。鐘老鐘曾經(jīng)有一次酒醉后,把這個(gè)秘密透露給了兒子,但沒(méi)說(shuō)銅鐘具體在哪兒,沒(méi)想到最后讓兒子把他給“出賣”了。可一想這銅鐘換來(lái)了全村全鄉(xiāng)甚至全縣的那些外出打工的農(nóng)民工的孩子們都能有學(xué)上,他鐘老鐘也覺(jué)得值了。
記者又問(wèn)道:“鐘老先生,聽(tīng)說(shuō)你心里一直都非常排斥日本人,可你為什么還同意把這銅鐘送給日本人呢?”
鐘老鐘一愣:“什么?我把這鐘送給日本人?”
“對(duì)呀!那位就是被贈(zèng)送對(duì)象——日本的山藤野先生,難道你不認(rèn)識(shí)嗎?”
鐘老鐘順著記者的手指,只看到了一個(gè)外形和中國(guó)人沒(méi)什么區(qū)別的人的背影,他分開(kāi)記者,幾步來(lái)到村長(zhǎng)的身邊,一把把他拉到一旁:“咋回事兒?我這鐘是送給日本人的?”
“小鐘沒(méi)和你說(shuō)?”
“他只說(shuō)有人要捐資辦學(xué)呀!”
“對(duì),捐資辦學(xué)的就是這個(gè)山藤野?!?br/> 原來(lái),鐘小鐘他們今年在南方那個(gè)大城市搞建筑,為一家日本投資公司建樓,那個(gè)日方的投資者就是山藤野,他無(wú)意間知道鐘小鐘他們是銅鐘村的,所以才有了后來(lái)發(fā)生的事情。村長(zhǎng)把經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)明扼要地和鐘老鐘說(shuō)了一遍,小聲兒說(shuō)道:“山藤野來(lái)了,你可千萬(wàn)別胡來(lái),這可是涉及到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的前程的事兒!”
這時(shí),山藤野來(lái)到鐘老鐘的跟前:“謝謝您把銅鐘找到并贈(zèng)給我!”
“你知道這銅鐘的歷史嗎?”鐘老鐘沒(méi)有看山藤野,而是死死盯著銅鐘說(shuō)道。
“請(qǐng)您講講!”
鐘老鐘操起一根木棒,輕輕敲了一下銅鐘,銅鐘發(fā)出了沉悠悠的響聲。鐘老鐘扔掉木棒:“你們聽(tīng)清這銅鐘聲兒了嗎?它像什么?沒(méi)聽(tīng)出來(lái)?它隱隱像有人在哭。因?yàn)檫@銅鐘里面沾滿了人血!”
當(dāng)年日本人侵略中國(guó)以后,他們的鐵蹄很快也踏進(jìn)了銅鐘村。日本人打算永遠(yuǎn)占領(lǐng)中國(guó),所以他們推行奴化教育,公開(kāi)教授日文,逐步禁止教授中國(guó)的東西。當(dāng)時(shí)有個(gè)教書先生,偷偷在祠堂里教孩子們學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化。那一天,鬼子們突然來(lái)抓,先生要讓孩子疏散已經(jīng)來(lái)不及了,他便把那口銅鐘放下,把那幾個(gè)孩子扣在了銅鐘里。鬼子們進(jìn)了祠堂,沒(méi)有找到可找的東西??蓭ш?duì)的那個(gè)軍曹卻對(duì)銅鐘起了疑心,他圍著銅鐘轉(zhuǎn)了好幾圈,命人在銅鐘周圍堆滿木柴。先生一見(jiàn)就急了,跑過(guò)去阻止,結(jié)果讓那個(gè)軍曹一槍崩死在銅鐘旁。隨后烈焰燃起,那幾個(gè)孩子全部被燒死在了銅鐘里。那些孩子當(dāng)中,就有鐘老鐘的伯父……
鐘老鐘講完銅鐘的故事,他兩眼噴火:“你們?nèi)毡救朔赶铝颂咸熳镄小蓖蝗?,他盯著山藤野愣住了,“你……五矮身材,刀條臉,蛇眼,鷹鉤鼻子,大包牙……你怎么這么像我爹當(dāng)年告訴我的那個(gè)軍曹的模樣呀?!你肯定是那個(gè)軍曹的后人,你弄這個(gè)銅鐘,是想滅掉證據(jù)!我不給你了!”
山藤野皺起了眉頭:“這是怎么回事?把銅鐘送給我,不是我要求的,是你們主動(dòng)的意思。今天怎么竟然對(duì)我惡語(yǔ)相對(duì)?就算過(guò)去日本人對(duì)不起中國(guó)人,可那已經(jīng)是過(guò)去的事情了,為什么還要讓我們這些后代承擔(dān)?你們太沒(méi)有誠(chéng)意了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離去。
那些領(lǐng)導(dǎo)們用手狠狠指了指鐘老鐘,紛紛急忙追了過(guò)去。
3、銅鐘再起
儀式讓鐘老鐘攪了個(gè)亂七八糟,只能草草收?qǐng)?。很快,鐘小鐘失魂落魄地?lái)到鐘老鐘面前:“爹,你說(shuō)你鬧什么呀?現(xiàn)在可好,原定給我安排的工作沒(méi)了,給我們的住房也黃了,孩子進(jìn)城上學(xué)的事兒也泡湯了,上頭還命令我,必須要6450a58fb479e4acb81603d9d8108575勸得你親自去給山藤野道歉,把銅鐘送給山藤野,否則,所有后果都由我承擔(dān)!”
村長(zhǎng)也接過(guò)話頭:“是呀老鐘叔,過(guò)去的事兒你還說(shuō)它干啥,人活著都是為了孩子,難道你就愿意眼睜睜看著小鐘三十幾歲還這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的打拼?你就愿意眼睜睜地看著你孫子沒(méi)法兒跟父母在一塊,沒(méi)法兒去大地方上學(xué)?”
兩個(gè)人一直勸了許久,鐘老鐘終于同意他們的意見(jiàn):上門去給山藤野先生道歉,然后根據(jù)人家的要求再采取進(jìn)一步的行動(dòng)。由于山藤野并沒(méi)有離開(kāi),而是住在了村里,于是,鐘老鐘連夜去見(jiàn)山藤野。山藤野讓他們進(jìn)去了,而自己卻走進(jìn)里屋,把門一關(guān),打起了電話,任由鐘老鐘他們?cè)谕馕莶恢亲€是站,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,他甚至連出來(lái)看一眼都沒(méi)看。鐘老鐘越想越激動(dòng),他“噌”地一下站起來(lái),早在屋里的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一皺眉:“你要干什么?這可是惠及子孫的大事,你要是再搗亂。可別怪我們對(duì)你采取強(qiáng)制措施,包括你的孩子!”
鐘老鐘一下子僵住,他看著那些領(lǐng)導(dǎo):“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我的銅鐘是真送給山藤野,我也不會(huì)搗什么甜,屋里太憋悶了,我先出去透口氣兒,一會(huì)兒就回來(lái)!”
鐘老鐘說(shuō)完走了出去,不讓任何人陪同,一個(gè)人默默地走進(jìn)了茫茫的黑夜。
大約又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),山藤野走了出來(lái),他向著眾人,深深地鞠了一躬。眾人全愣了,一時(shí)竟然不知所措。山藤野看著眾人說(shuō):“其實(shí)銅鐘是爺爺告訴我的,爺爺在二戰(zhàn)時(shí)候到了中國(guó),可他一直沒(méi)有跟我說(shuō)銅鐘的故事,我剛才和我的爺爺通了電話,他承認(rèn)了,那個(gè)軍曹就是他。我真沒(méi)想到當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng),我們犯了那么多罪,更沒(méi)想到我爺爺竟然也……我向你們道歉,我要親自向那個(gè)老人道歉!”
眾人這才明白過(guò)來(lái),急忙四下去找鐘老鐘??墒钦冶榱苏麄€(gè)村子,也沒(méi)有找到鐘老鐘的影子。一絲不祥之感涌上了鐘小鐘的心頭,他想了半天,瘋了一樣向保存銅鐘的地方奔去。到了,銅鐘靜靜地掛在樹上,而銅鐘下,卻吊著一個(gè)人,早已經(jīng)氣絕身亡,正是鐘老鐘。
鐘老鐘死在了銅鐘里。山藤野親自為他舉行了葬禮。山藤野來(lái)到鐘老鐘的靈前:“爺爺以前只跟我講銅鐘,并沒(méi)有說(shuō)銅鐘上的故事,他讓我如果找到銅鐘就帶回日本,我現(xiàn)在明白了,你說(shuō)的不錯(cuò),他真的有可能要?dú)У翥~鐘??涩F(xiàn)在我知道了真相,我原本當(dāng)面向你道歉,然后把銅鐘永遠(yuǎn)留在中國(guó),要后代永遠(yuǎn)記住這一段歷史,以史為鑒,永保和平??墒?,你卻走了,你真不給我機(jī)會(huì)呀!鐘老先生,我敬重您,雖然您只是個(gè)普普通通的農(nóng)民,可是您既忍辱負(fù)重,又不失骨氣,你是真正的男子漢!”
拜祭完鐘老鐘,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到山藤野的跟前,問(wèn)他是否還進(jìn)行他的投資。
“當(dāng)然投!”山藤野看了看面前的領(lǐng)導(dǎo),“我繼續(xù)投資建學(xué)校不是因?yàn)槟銈?,而是因?yàn)殓娎乡?,只有這樣的人,只有這樣的民族情,才值得人們尊重??墒悄銈儭瓘目h里到鎮(zhèn)里再到村里,你們光為了招待我就花了多少錢?我想不明白,你們能浪費(fèi)那么多錢在吃喝玩樂(lè)招待上,為什么不投在教育上?為什么還要讓一個(gè)曾經(jīng)是你們仇人的外國(guó)人來(lái)替你們關(guān)注教育問(wèn)題?你們真的不想后代嗎?”
山藤野參加完鐘老鐘的葬禮就離開(kāi)了銅鐘村,同時(shí)也帶走了那口銅鐘。
一年后,一所現(xiàn)代化的農(nóng)民工子弟學(xué)校在南方那座大城市投入使用。學(xué)校的名字就叫老鐘農(nóng)民工子弟學(xué)校??墒菍W(xué)校里卻沒(méi)有配備電鈴,而是在學(xué)校中間的大樹上掛了一口古老的銅鐘。每到上下課的時(shí)候,鐘小鐘都親自撞響銅鐘。
“挺現(xiàn)代一個(gè)學(xué)校,干嗎安這么一個(gè)破古懂?真該砸了!”每當(dāng)孩子們路過(guò)銅鐘,都指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著,沒(méi)人在意和思考過(guò)銅鐘的來(lái)歷和意義,仿佛不砸掉它就不能步入現(xiàn)代。在那些指指點(diǎn)點(diǎn)的孩子當(dāng)中,竟然也有鐘中的身影。
(責(zé)編 朱