呂梁山區(qū)蔡家崖，位于興縣郊區(qū)，紅色的印記賦予了這片土地厚重的歷史使命。早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，蔡家崖就是舉世聞名的晉綏邊區(qū)首府，賀龍、林楓、李井泉以及續(xù)范亭多年在這里生活與戰(zhàn)斗。毛澤東就是在這里發(fā)表了《在晉綏干部會(huì)議上的講話》。60多年過(guò)去了，因?yàn)榈靥幧絽^(qū)，這里的教育依舊落后。也許是一種夙愿，也許是一種希冀，我們一直希望能讓這塊土地上的孩子們感受到求知計(jì)劃的魅力，能夠有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2008年10月，終于夢(mèng)想成真……
　　2008年10月21日，求知計(jì)劃山西省項(xiàng)目主管雷智彤帶領(lǐng)兩名骨干教師，帶著教材、電腦筆記本、學(xué)生紀(jì)念品等驅(qū)車5個(gè)小時(shí)到達(dá)蔡家崖，滿載著一車的希望與熱情來(lái)到晉綏邊區(qū)，希望用求知計(jì)劃來(lái)映紅山區(qū)孩子們的笑臉。
　　21日下午，在蔡家崖小學(xué)舉行了此次活動(dòng)的開班儀式。山西省青少年科技活動(dòng)中心主任、求知計(jì)劃山西項(xiàng)目主管雷智彤，呂梁市科協(xié)副主席王建勛，興縣副縣長(zhǎng)劉開門，興縣縣委常委成林，興縣科協(xié)主席李相平，興縣教育局副局長(zhǎng)劉會(huì)平等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。
　　參加這次培訓(xùn)的同學(xué)是蔡家崖小學(xué)三年級(jí)的全部學(xué)生，共計(jì)21名。這些山區(qū)學(xué)生，在面對(duì)生疏面孔和外來(lái)事物的時(shí)候總顯得那么羞澀，所以教師們首先組織的是結(jié)識(shí)同伴游戲。為了增加親和力，以便在今后的課程中更好的互動(dòng)，教師們對(duì)結(jié)識(shí)同伴游戲進(jìn)行了拓展，新增了一些小游戲。
　　對(duì)于山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，求知計(jì)劃課程總是讓他們充滿了渴望。在培訓(xùn)的一個(gè)星期里，孩子們每一天都非常積極地等待著上課，而每一節(jié)課的結(jié)束，他們又是那樣的戀戀不舍。為了讓孩子們盡可能多的學(xué)習(xí)新知識(shí)，兩位教師盡量多得抽出時(shí)間讓他們多操作電腦。
　　一周下來(lái)，他們從一個(gè)從未觸摸過(guò)電腦的孩子變成了能用電腦打字、畫畫的“高手”。當(dāng)把他們的作品用彩噴打印機(jī)打印出來(lái)的時(shí)候，那種開心的笑容是我們從來(lái)不曾再見(jiàn)到的。
　　培訓(xùn)后期，每個(gè)孩子都在緊張而認(rèn)真地準(zhǔn)備著項(xiàng)目展示。雖然他們不明白什么是“排練”，但是他們用自己的實(shí)踐演繹了最認(rèn)真的“排練”；雖然他們不明白什么是“技能”，但他們用自己的刻苦詮釋著“技能”。最后一天的項(xiàng)目展示中，面對(duì)評(píng)委的時(shí)候，替代羞澀的是孩子們滿臉的微笑。展示雖然并不華麗，但卻是我們所見(jiàn)到的最豐富的。
　　培訓(xùn)結(jié)束后，老師帶著孩子們一起來(lái)到晉綏邊區(qū)革命紀(jì)念館，感受先輩們?cè)哌^(guò)的足跡。
　　告別了孩子們、告別了蔡家崖、告別了晉綏邊區(qū)，留給我們的是深深地感動(dòng)與沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)，我們也堅(jiān)定了信心，一定要讓求知計(jì)劃繼續(xù)在山區(qū)開展下去，讓山區(qū)的孩子續(xù)寫新的篇