楊起 新中國(guó)煤田地質(zhì)教育事業(yè)的開拓者和奠基人之一
　　
　　他提出了中國(guó)煤多演化階段多熱源疊加變質(zhì)理論和區(qū)域巖漿熱變質(zhì)作用，開拓性地解決了我國(guó)部分“煤級(jí)偏高”的重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)聚煤規(guī)律的研究做了大量先導(dǎo)性工作。
　　他負(fù)責(zé)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)煤田地質(zhì)專業(yè)，首先開設(shè)了“煤田地質(zhì)（學(xué)）”和“中國(guó)煤田”課程，組建了國(guó)內(nèi)第一個(gè)煤田地質(zhì)研究室，為發(fā)展和形成具有中國(guó)特色的煤地質(zhì)學(xué)理論做出了突出貢獻(xiàn)。
　　他就是我國(guó)煤地質(zhì)學(xué)的奠基人楊起院士。
　　
　　曾吃過(guò)“八寶飯”的名門之后
　　
　　鮮為人知的是，楊起的父親楊振聲是“五四”運(yùn)動(dòng)的闖將、新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一，也是著名教育家、文學(xué)家。在楊起出生的那年，正就讀于北京大學(xué)的楊振聲積極參加了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，因領(lǐng)頭闖“趙家樓”而遭到反動(dòng)當(dāng)局的拘捕。
　　山東蓬萊素有“人間仙境”之譽(yù)。楊起童年時(shí)常隨父親到海岸古炮臺(tái)，聽父親講述戚繼光將軍抗擊倭寇的英雄事跡。20世紀(jì)30年代初，因父親出任國(guó)立青島大學(xué)校長(zhǎng)，楊起隨父在青島生活了一段時(shí)間，住處正好面對(duì)海港，眼見外國(guó)列強(qiáng)萬(wàn)噸級(jí)的軍艦在中國(guó)領(lǐng)海耀武揚(yáng)威，而當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的一艘軍艦還是清政府從英國(guó)購(gòu)進(jìn)的只有3400噸的“海圻號(hào)”，所見所聞使他憤懣不已，他憧憬著長(zhǎng)大后學(xué)造船，用自己造的軍艦把侵略者趕回老家去，來(lái)洗刷落后挨打的屈辱。后來(lái)，楊起隨父來(lái)到北平。父親愛好京劇，常帶他去聽?wèi)?，讓他也從舞臺(tái)人物的善惡忠奸中受到教育與啟迪，學(xué)會(huì)明辨是非。父親的言傳身教對(duì)他的成長(zhǎng)影響很深，在他幼小的心靈深處激發(fā)起強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。
　　1937年，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，清華大學(xué)、北京大學(xué)已南遷，不在北平招生。楊起本想報(bào)考清華大學(xué)學(xué)造船，無(wú)奈只得考入燕京大學(xué)物理系。楊起回憶：“當(dāng)年家父楊振聲奉教育部令緊急到長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦、南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓共同籌建長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，留下我和姐姐在已是敵占區(qū)的北平”。
　　在北平淪陷的日子里，楊起每次由學(xué)校乘校車返回城里，經(jīng)西直門時(shí)總得受日本兵侮辱性的檢查。他不甘當(dāng)亡國(guó)奴，伺機(jī)沖破校方阻攔，設(shè)法逃出北平?！坝谑?，前門火車站就上演了跟電視連續(xù)劇《四世同堂》中，齊家三少爺出逃時(shí)幾乎完全同樣的一幕。我穿上一件不合體的長(zhǎng)袍，裝得傻傻的坐上了開往天津