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理學意義的社會探尋

2011-12-29 00:00:00王正
博覽群書 2011年6期


  提到“理學”,現(xiàn)在很多人會直接把它和封建糟粕聯(lián)系起來,繼而批判它是“存天理,滅人欲”的封建思想,認為理學是“吃人的禮教”,壓抑人性、奴化人民、等級思想嚴重,現(xiàn)代的自由、民主、平等觀念相悖等。實際上,這是一種極其偏頗的看法。如果問一下發(fā)表這些意見的人,他們到底讀過多少理學的書,對理學有多少真正的了解,恐怕能給出滿意回答的人會非常非常少。
  那么,到底什么是理學,理學的主旨又是什么呢?張載說理學乃是“為天地立心,為生民立道,為去圣繼絕學,為萬世開太平”。陸九淵認為理學是要“還我堂堂地做個人”。王陽明則將他的理學宗旨定為“致良知”。簡單地說,理學是一種人生哲學,是一種“極高明而道中庸”的人生智慧。而這種人生哲學強調(diào)的是人自身內(nèi)在的道德本性,以及人在行為中應遵守道德規(guī)范,并進而在道德實踐中實現(xiàn)自己人生的價值和找到自己人生的意義??上ВF(xiàn)代人對此已很隔膜。隨著國學熱及傳統(tǒng)文化的復興浪潮,我們很有必要去了解中國歷史文化中真實的理學。
  
  一
  
  一套由中國人民大學教授向世陵主編,長春出版社出版的《理學學術(shù)叢書》面世。該套叢書面向廣大青年文化愛好者進行理學知識的普及。該叢書包括《理學與易學》、《理學與佛學》、《理學與道家道教》、《理學與社會》、《理學與現(xiàn)代新儒家》五部,從理學自身的發(fā)展、理學與其他文化的交融以及理學與社會的互動、理學與現(xiàn)代中國的關(guān)系等多種角度,深度挖掘了理學的實質(zhì)及其影響,讓讀者對理學有一個全面的了解。
  《理學與社會》一書由中國人民大學博士、天津大學講師、美國賓夕法尼亞大學訪問學者高會霞完成。這本書以理學發(fā)展歷程中具有代表性的事件及最能體現(xiàn)理學特色的典故,結(jié)合理學內(nèi)在的哲理,講述了理學在宋元明清時的社會影響,以及理學與社會互動的過程。
  從宋代開始,理學作為一種新興文化,開始在社會產(chǎn)生重要影響。特別是明清時期,它上升為一種意識形態(tài),對社會的方方面面具有重要作用,理學就如一把撐開的傘輻射到社會的各個角落。所以要真正理解理學,就需要從社會的角度來探索理學的意義。這本書的特色,就在于從社會百態(tài)中提煉出一些典型事例和社會現(xiàn)象,從哲學的角度進行剖析,讓讀者深層次了解其中的文化內(nèi)涵;同時,引領(lǐng)讀者回歸歷史場景,從歷史的動態(tài)發(fā)展中感受社會的文化變遷,并體會時人的心理傾向及言行舉動。
  現(xiàn)代新儒家的代表杜維明先生將理學劃分為道統(tǒng)、政統(tǒng)、學統(tǒng)三面。對于宋明理學家來說,理學和社會的第一意義,就在于道統(tǒng)與政統(tǒng)的關(guān)系,也就是儒家思想與政權(quán)的關(guān)系問題。這本書首先討論了這一問題,介紹了在理學自身的興變歷程中和政權(quán)的關(guān)系,尤其是理學內(nèi)部的思想爭鳴以及由它引發(fā)的政治變革和爭斗。其中,作者突出的是理學與皇權(quán)的道勢之爭,也就是理學家以“道理”來對抗皇權(quán)。應當說,理學中固然有意識形態(tài)的成分,但是在真正具有道統(tǒng)意識的理學家那里,理學是具有批判現(xiàn)實意義的、代表了政治正義和社會公正的理論。在理學家們看來,他們的政治任務(wù)就是“格君心之非”。盡管是臣子,但他們認為自己真正的政治身份應當是帝王師,由他們來教導皇帝如何做好一個皇帝、如何治理國家。這實際上是要把政統(tǒng)納在道統(tǒng)之下,用道統(tǒng)來指導和糾正政統(tǒng)。比如朱熹始終以“正心誠意”教育皇帝,當別人指出這是皇帝并不喜歡的東西時,朱熹說:“吾平生所學,惟此四字,豈可隱沒以欺吾君乎?”
  而代表著道統(tǒng)的理學,當然和學統(tǒng)有關(guān)系,也就是和社會教化有密不可分的關(guān)聯(lián)。理學家們實現(xiàn)自己學術(shù)理論傳播的場所主要是書院。只有通過對書院這個學術(shù)活動場所的考察,我們才能深切了解理學的發(fā)展脈絡(luò),進而了解他們的學術(shù)活動及文化傳播活動。作者就是秉持著這一思路,為讀者詳細解釋了書院的產(chǎn)生緣由、使命以及理學家的書院生活。
  
  二
  
  這里面涉及到了一個根本問題:理學到底是一個什么樣的學問,而理學家到底是一批什么樣的人?在宋明理學家自己看來,他們是以內(nèi)圣外王為理想,對內(nèi)圣外王進行理論思考和實踐活動的一批人。從內(nèi)圣來說,理學家以古代圣賢為人格目標,通過確立仁義內(nèi)在、人人都具有道德的本性,解決了成圣的根據(jù)問題;進而他們通過對古代圣人的討論,為如何做到圣賢確立了方法論。從外王來說,理學家積極入世,力圖有所作為,實現(xiàn)安邦治國、濟世利民的宏愿。為此,他們在朝,積極言政,以糾正現(xiàn)實政治中的錯誤;在野,努力推行社倉制度與鄉(xiāng)約制度,并十分重視禮俗、家儀、宗族祠堂的作用,通過開辦書院、蒙童教育,進行一系列的文化普及工作。正是這后一方面的外王實踐活動,使得理學由士大夫群體開始普及到千萬百姓的生活之中,從而加強了理學的社會影響力,并最終使理學成為百姓身體力行的生活準則,甚至成為一種生活習慣,代代相傳。
  不過理學真正影響到廣袤的中國大地的各處,還與官方最終把理學確立為意識形態(tài)分不開,正是因著政府的提倡,理學可以說對明清社會有了支配作用。明清以來,程朱理學作為官方學說,其影響已經(jīng)擴散到社會的方方面面,并滲透到社會的各個角落。從個人、家庭、鄉(xiāng)族到社會,無論是人們的生活方式、日常禮儀、行為準則、進退尺度,還是社會中的風俗習慣、褒貶輿論、審美情趣、社會心理等,到處可見理學的影子。陸王心學因為能切中人的心靈,擺脫更多外在不必要的條框束縛,直指道德的踐履和成圣的可能,所以在社會的普通民眾層面更是獲得了相當程度的歡迎。因此,理學對社會的影響是多維的、立體的:在教育方面,從官方的文教政策、官學制度到私學中的蒙童教育、書院,以及社會上的諭俗文、鄉(xiāng)約等民間教育,無不被理學思想所控制;在社會倫理方面,理學提倡的道德規(guī)范,被人們所廣泛接納,并成為人們內(nèi)心最深處的信仰;在經(jīng)濟方面,理學興起之后,社會上開始出現(xiàn)儒賈合流現(xiàn)象,也就是儒商現(xiàn)象,這在以前的中國歷史上是罕有的;而在醫(yī)學、體育等方面,理學為它們的理論增添了一些新的元素,從而促進了醫(yī)學和武術(shù)理論的發(fā)展、完善;在宗教方面,通過吸收佛道教思想而形成的理學,進一步要求佛教、道教主動迎合和吸納理學,從而促進了中國古代的三教合一趨勢。不過在這多方面的影響中,最重要的,也是一直持續(xù)到現(xiàn)在的,是理學、尤其是民間理學對中國民間社會的影響。
  
  三
  
  作者在書里專辟一章介紹了民間理學對民間社會的影響。民間理學是官方理學的蛻變與革新,是理學思想的新飛躍。從某種意義上說,民間理學是對官方理學的否定,這種否定性帶來了社會思潮的巨大變化,而這種變化甚至具有了顛覆性,進而對人們的心理、言行、生活都產(chǎn)生了重大影響。特別是明代中后期,在泰州學派的影響下,整個社會形成了一種思想解放的潮流,人們壓抑已久的情欲得到了極大的解放,被束縛的個性得到了極大的張揚,從而打破了官方理學的禁忌,形成了對官方理學的一種挑戰(zhàn),甚至是一種反叛。
  泰州學派人物大都個性獨立、另類、張狂,并帶有神秘色彩,這樣的個性特征使他們備受矚目,并具有強大煽動力。而且,泰州學派崛起于民間,其創(chuàng)始人王艮本是鹽商的兒子,所以其學說及學風都帶有鮮明的平民色彩,與那些縉紳、士大夫探討的精深義理、玄妙本體之類的精英儒學不同。泰州學派立足于草根階層,宣講“百姓日用之道”,將“圣人之道”拉回到百姓日常生活之中,使得儒學理論平民化、世俗化,也更加簡易方便,接近群眾,從而在社會上掀起了一場平民儒學運動。在他們的言行帶動下,晚明時期萌發(fā)了一種以平等觀念和個性解放為特征的人文主義思潮,這思潮進而沖決了程朱理學規(guī)范的綱常名教及禁欲主義,使得人性擴張,情欲解放,推動了晚明的文藝啟蒙思潮。
  遺憾的是,這一思潮因為中國當時本身的土壤還不具備特別合適的條件,以及政治上明亡清興的變化,最終在清朝逐漸歸于平靜。需要指出的是,這種平靜只是表面的,它在等待著一個時機、一個新的刺激點,來重新進發(fā)。與此同時,真正“殺人”的官方理學在清朝最終達到了它的極致,看一看《儒林外史》中對貞節(jié)烈女的記載,就可以清楚地看到清朝官方理學的慘刻與嚴酷。也正是在清朝,對理學的理性化反思,開始發(fā)生,并取得了很大的成就。這種反思,一是對理學和明亡關(guān)系的探討,一是對理學和人的欲望的探討。前者由清初顧炎武、王夫之、黃宗羲、顏元等思想家完成,后者由清朝學術(shù)的學宗戴震進行。顧黃王等學者,以遺民的身份,懷著對沉痛歷史的刻骨記憶,進行了前所未有的反思,他們反對理學重視“理”“靜”的哲學,而強調(diào)“氣”“動”的哲學;反對理學家的空談過多,而強調(diào)“實事實功”;反對理學家中不顧基本學術(shù)規(guī)范而談理論的傾向,而強調(diào)要依據(jù)經(jīng)典、根據(jù)證據(jù)探討問題。這樣一種反思,促進了清朝考據(jù)學的發(fā)生,而其中最重要的,是形成了以fe402dfbd0969af668bc9079459321ad50e2cc4c0455013e03176eed4d855f20《明夷待訪錄》為代表一批由中國傳統(tǒng)的民本觀念向現(xiàn)代民主觀念過渡的著作,這實際上一定程度上已經(jīng)開啟了中國走向近代社會的大門。而戴震在考據(jù)學的基礎(chǔ)上,批評了理學家很多研究的不正確,并進而提出了“道德之盛,使人之欲無不遂,人之情無不達”這一極具震撼力的思想,這是從學理上肯定了明代民間理學的認識,帶有極強的啟蒙色彩。值得注意的是,這些學者都曾經(jīng)廣泛地學習理學和吸納理學的成果,他們的認識可以說是出于理學而又超于理學的,所以我們現(xiàn)在要進一步批評理學、超越理學,仍要了解理學。
  《理學與社會》這本書以歷史為線索逐次展開,為讀者展現(xiàn)了宋元明清時期不同的社會風貌與理學的關(guān)系。該書的立意可以說是獨特而鮮明的。因為近人對理學的研究,或單純從哲學角度研究其哲學體系,或從史學角度記述其歷史發(fā)展,對理學與社會之間的互動關(guān)系缺乏梳理。而此書則結(jié)合史與哲,為我們描繪了一個活的社會畫卷。另外,該書的行文敘事也值得一提,作者的敘事方式生動而富有哲理,以事例與哲理相結(jié)合,深入淺出,讓讀者可以在一種輕松的氛圍中去了解理學,從而既有學術(shù)色彩又有文化普及功能。此外,該書的內(nèi)容很豐富,輻射性強。以理學為線索,涉及到政治、經(jīng)濟、哲學、倫理、教育、宗教、文學、藝術(shù)、醫(yī)學、社會心理等方面,既有綜合描述又有個案分析,點面結(jié)合,翔實凝練,精彩地折射出社會的不同層面及不同狀態(tài),可以讓現(xiàn)代人對理學與古代社會有更加全面的了

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