“好消息，好消息，我們班又有‘小寶貝’了！你們猜猜是誰？”熊老師興奮地說。
　　“哈哈，真好！我班的寶貝越來越多了?！蔽倚睦锾鹱套痰摹?br/>　　老師慢慢地將發(fā)表的學(xué)生文章從大屏幕上展示出來，先是題目：第一次做飯。我心里微微一震，好熟悉呀，因?yàn)槲矣X得有點(diǎn)印象。同學(xué)們看到題目后也竊竊私語起來。
　　“有沒有猜到這是誰的杰作呀？”熊老師再次興奮地說。熊老師把作者的名字蓋住，把文章展示給同學(xué)們看。待讀完整篇文章后，我更加確定是我的文章了，但我心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
　　“熊老師，究竟是誰的呀？別再吊我們胃口了，快快讓他現(xiàn)出廬山真面目吧?！焙芏嗤瑢W(xué)忍不住了。
　　“有