話說自“此地?zé)o銀三百兩”事件發(fā)生后，張三就學(xué)乖了。然而，盡管處處小心，他還是沒有改掉喜歡“挖地藏銀”的癖好，更沒改掉“自作聰明”的性格。
　　這回，張三又辛辛苦苦地積攢了三百兩銀子。他十分苦惱：這么多的銀子，該放在哪呢?帶在身上吧，很不方便，容易讓小偷察覺；放在抽屜里吧，也不妥當(dāng)，容易被小偷盜去。反正，放在哪里都不方便。張三想：還是用挖地藏銀的方法把銀子埋在后同吧!可是，上次銀子才剛埋不久，就被隔壁的王二挖了去?？磥恚@“挖地藏銀”的方法也不妥當(dāng)。
　　張三絞盡腦汁，卻想不出該把銀子放哪。突然，他靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了!上次已經(jīng)埋過一次了，這回，別人肯定猜不到我會(huì)再埋一次。于是，張三趁著月黑風(fēng)高，悄悄地在自家房后的墻角下挖了一個(gè)坑，把銀子埋在里面。銀子埋好了，他依然不放心，便想立塊牌子寫上“此地?zé)o銀二三百兩”?？伤洲D(zhuǎn)念一想：不行，上次就因?yàn)榱⒘伺谱?，被隔壁的干二看到，三百兩銀子全被偷了。仔細(xì)想想，如果我寫“無(wú)銀”，大家會(huì)以為“有銀”；那么我寫“有銀”，大家就會(huì)以為“兀銀”了!我真是聰慧過人啊!于是，張二=，又在屋后的那塊空地上立了塊牌子，不過這回，他寫的是“此地有銀三百兩”，還特地讓大家都看得到。事情做完，張_一便放心地去睡大覺了。
　　第二天早晨，街道上熙熙攘攘，人來人往，與平常沒什么兩樣。張三的房子后面，卻一反常態(tài)地聚集了許多人，里三層外三層的，把道路堵了個(gè)水泄不通。大家對(duì)著張三立的牌子議論紛紛。“咦?這牌子上寫著‘此地有銀三百兩’!不會(huì)真的有三百兩吧?”“怎么可能?哪有人會(huì)笨到把自己的銀子埋在地里，還寫個(gè)牌子讓人來挖啊!依我之見，這下面肯定沒銀子，說不定是個(gè)陷阱呢!”不過，議論的人雖多，卻沒有人肯去挖。
　　這時(shí)，隔壁的王二恰好經(jīng)過，他一眼就看到了那塊牌子。王二是個(gè)急性子，一看到牌子，就不管三七二十一，挖開牌子旁邊的土，果然發(fā)現(xiàn)了三百兩銀子!王二樂呵呵地捧著銀子回家了，旁邊圍觀的人都欷欺不已，后悔自己沒挖挖看，要不然這三百兩銀子就是自己的了!
　　等張三知道銀子被人拿走的時(shí)候，為時(shí)已晚，王二早就帶著銀子逃之夭夭了。事后，可憐的張三還在不住地抱怨：“這個(gè)王二怎么這么機(jī)靈啊，竟然識(shí)破了我的‘迷魂法’，我不甘心哪!”
　　(指導(dǎo)老師沈春