我的同桌叫李榻。這個(gè)“榻”字很生僻，班主任在打印點(diǎn)名冊時(shí)很費(fèi)了番工夫。也許是年事已高行將退休的班主任碼字水平不高，也許是圖個(gè)方便，她干脆在點(diǎn)名冊上打上“李**”了事。
　　新學(xué)期伊始，點(diǎn)名識學(xué)生是每個(gè)科任老師的首要工作，“李**這個(gè)名字對每個(gè)科任老師的想象力都是一次大考驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師本著實(shí)事求是的態(tài)度，張口念道：“李某某?”于是所有李姓學(xué)生都齊刷刷地站了起來。英語老師自認(rèn)為中文一知半解，干脆閉口不念，給李榻當(dāng)場起了英文名字。以后她的課堂她做主，中文名字難念的學(xué)生一律變成Tom、Mike或Jack。美術(shù)老師極富形象思維，他不假思索地念道：“李星星!”全班哄笑，以后“李星星”就成了李榻的綽號。體育老師是個(gè)行事簡約之人，他略加思考就判斷這“**”是對第一個(gè)字的重復(fù)，是簡寫的符號，于是大聲叫道：“李李李!”叫完又覺不妥，“怎么會有人起個(gè)這么牛的名字?”渾然不覺我們已經(jīng)笑得直撐著肚子叫痛。
　　李榻的名字對于老師來說是一種麻煩，對他本人來說卻是大有好處的。何解?每當(dāng)老師提問時(shí)都有意撇開他的名字不點(diǎn)。所以當(dāng)眾同學(xué)都憂心忡忡地等待自己的名字被叫到時(shí)，他卻超然地置身事外，不是翻小人書，就是打瞌睡，一副事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)。
　　有一次課堂上，以嚴(yán)肅著稱的科學(xué)老師幾次暗示及旁敲側(cè)擊，李榻都置若罔聞?？茖W(xué)老師終于忍無可忍地大聲喝道：“李雪花，你給我罰站!”哇噻，全班再一次捧腹倒