每一個(gè)人，都曾經(jīng)有過(guò)這樣那樣的理想。這些理想也許很崇高，也許很現(xiàn)實(shí)，不管怎樣，它們都是人生前進(jìn)的動(dòng)力。人的一生，會(huì)有不只一個(gè)理想，不同的階段，不同的境遇，理想當(dāng)然也不一樣。掙扎在貧困線上的人，他們的理想也許只是果腹糊口；錦衣玉食的人，他們的理想也許是回歸自然，吃一口野菜——這就叫“人各有志”。
　　所以理想的產(chǎn)生和人生目標(biāo)的樹立，不是無(wú)緣無(wú)故的，自有它產(chǎn)生的環(huán)境和背景，有它產(chǎn)生的原因。寫這一類的文章，就應(yīng)該交代清楚這一點(diǎn)。怎樣實(shí)現(xiàn)人生的理想，實(shí)現(xiàn)這理想該做些什么、怎樣去做，可以設(shè)計(jì)一條實(shí)現(xiàn)理想的路線圖，也可以在文章中體現(xiàn)，以使文章內(nèi)容更豐富。
　　當(dāng)然，文無(wú)定法，人們各有各的理想，對(duì)理想也各有各的寫法。
　　下面這篇文章，雖然沒(méi)有談什么遠(yuǎn)大的理想，卻寫得平實(shí)感人，把理想于人生的重要寫得透徹，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下。
　　
　　記得在讀小學(xué)的時(shí)候，老師就出過(guò)作文題目“我的理想”，那時(shí)我非?？鞓?lè)地寫下：長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員，要開飛機(jī)，坐宇宙飛船……那是無(wú)瑕童真的夢(mèng)想。但那時(shí)的我并不知該怎樣努力實(shí)現(xiàn)。在讀初中時(shí)，老師又給我們出作文，題目依然是“我的理想”，那時(shí)我曾高傲地寫下：未來(lái)的我要成為科學(xué)家、發(fā)明家……那是盲目崇拜的幻想，因?yàn)槲也?br/>　　不懂得任何一種技術(shù)。
　　不久，我輟學(xué)了，看著別人家的孩子都去上學(xué)了而我沒(méi)有去，父親沒(méi)有責(zé)罵我。晚飯間，父親問(wèn)我以后打算干什么，我憋了整個(gè)晚上沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字……
　　春天來(lái)了，我有幸成為遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)千里Lp6yX4k57MElQI5JjkiVgA==之外的南方中集!的一員。臨行時(shí)，父親幫我拿著行李送我去車站，走在鄉(xiāng)間的小路上，很久，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。眼看快到車站了，父親突然說(shuō)要回去了，還交給我一封信，并叮囑我要在我工作中遇到挫折時(shí)才能打開。臨別時(shí)父親問(wèn)我：“知道該怎么走了嗎?”我沒(méi)有回答……進(jìn)了中集，我開始接觸電焊，在師傅們的幫助和教導(dǎo)下，我終于掌握了人生中的第一門技術(shù)。自從能夠獨(dú)立頂崗后，還有一份滿意的收入，此時(shí)我的心里非常高興。
　　工作之余，我想起了臨來(lái)時(shí)父親給我的那個(gè)信封，我一直都在想那一定是父親怕我吃不了這里的苦，給我準(zhǔn)備的回家路費(fèi)，哈哈，如今的我哪里還用得著它啊!不如把它寄回去吧!我暗自高興著。
　　當(dāng)小心翼翼地打開信封時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面并不是錢，拿出來(lái)一看，是張紙條，上面寫著四個(gè)字：“我的理想!”我頓時(shí)領(lǐng)悟到了父親的良苦用心。
　　是啊!人怎能沒(méi)有自己的理想呢?每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想。這理想不用定得太高遠(yuǎn)，只要能切合實(shí)際，然后再通過(guò)不斷的努力來(lái)一步步地實(shí)現(xiàn)，最后再回頭看時(shí)，那將是一個(gè)偉大的理想。
　　啊，我想到了!我的理想就是好好_L作，通過(guò)好好工作的回報(bào)來(lái)作原始的資本積累。有了一定的積累，我要買一臺(tái)大型聯(lián)合收割機(jī)讓我的父母告別那種以出苦力種田的歷史。他們一輩子太辛苦了，我要好好孝敬他們。不，要買三臺(tái)、五臺(tái)，要成立一個(gè)聯(lián)合收割隊(duì)，讓更多的父母獲得輕松，到那時(shí)我也將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人了。
　　對(duì)，這就是我的理想。我要把它告訴父親，讓他老人家為我有自己的理想而高興。于是，我非常有力地在那張紙上寫下“好好工作”四個(gè)字，并且深深吻了它一下，把這封信投進(jìn)了信