李娟

（大連市金融中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校，遼寧 大連 116100）

在我們期末復(fù)習(xí)、成績考核時，經(jīng)常會遇到以下問題：學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，常常因為試題數(shù)目較多、內(nèi)容較繁、而產(chǎn)生畏難情緒，以至于不能積級投入復(fù)習(xí)；老師在組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試、批卷評卷過程中，消耗人力資源較多；學(xué)生在考試過程中，因為題目相同，經(jīng)常在考試期間“借鑒”、作弊，難以保證學(xué)生考試成績的真實性。

針對以上情況，設(shè)計一款基于AUTHORWARE環(huán)境下開發(fā)的無紙化考試系統(tǒng)，該系統(tǒng)既可供學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)使用，也可以供教師進行考核。該系統(tǒng)在考核過程中，可以從大量的題庫中隨機抽取一定數(shù)目的試題進行考試，保證在考試過程中任何兩名學(xué)生的試題是不同的，避免了學(xué)生在考試期間相互參考、借鑒；同時該系統(tǒng)可以直接進行批卷顯示成績，大大減輕了教師評卷、判卷的工作量。

1 總體設(shè)計規(guī)劃

本課件主要包括了：學(xué)習(xí)指南、考試大綱、考試題庫、實戰(zhàn)演習(xí)、自我測試和相關(guān)信息六大功能模塊。

課件首頁：使用AUTHORWARE的計算圖標(biāo)及函數(shù)(goto)實現(xiàn)頁面跳轉(zhuǎn)。

功能模塊：

學(xué)習(xí)指南：使用群組圖標(biāo)、顯示圖標(biāo)、熱對象交互圖標(biāo)。

考試大綱：使用顯示圖標(biāo)呈現(xiàn)文字信息、使用按鈕交互圖標(biāo)和計算圖標(biāo)及函數(shù)實現(xiàn)頁面跳轉(zhuǎn)。

考試題庫：使用顯示圖標(biāo)呈現(xiàn)文字信息，等待圖標(biāo)、擦除圖標(biāo)、交互圖標(biāo)實現(xiàn)試題依次出現(xiàn)。

實戰(zhàn)演習(xí)：使用交互、顯示、框架圖標(biāo)。

自我測試：分支圖標(biāo)實現(xiàn)隨機抽取，群組圖標(biāo)和交互圖標(biāo)實現(xiàn)時間限制、次數(shù)限制、分數(shù)累積。

相關(guān)信息：使用顯示圖標(biāo)呈現(xiàn)文字信息。

2 制作方法

片頭設(shè)計：本著界面直觀友好原則，符合學(xué)生的視覺心理；操作簡單，不需要大量的預(yù)備技能；提示信息要詳細、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。“進入”按鈕通過使用authorware的按鈕交互圖標(biāo)和計算圖標(biāo)，以及在計算圖標(biāo)中設(shè)置“goto”跳轉(zhuǎn)函數(shù)，實現(xiàn)頁面的跳轉(zhuǎn)，總體來說，界面美觀大方，操作簡單。

將“學(xué)習(xí)指南”、“考試大綱”、“考試題庫”、“實戰(zhàn)演習(xí)”、“自我測試”、“相關(guān)信息”六大部分,分別用六個不同的顯示圖標(biāo)來顯示，使其成為獨立的對象，以便實現(xiàn)“熱對象”交互。

使用交互圖標(biāo)，選擇“熱對象”，進行各個部分鏈接跳轉(zhuǎn)，當(dāng)鼠標(biāo)指針移至“學(xué)習(xí)指南”上時，變?yōu)槭中?，單擊跳轉(zhuǎn)到“學(xué)習(xí)指南”模塊中的第一個顯示圖標(biāo)，其它五大模塊部分與此相同。

2.1 學(xué)習(xí)指南

內(nèi)容根據(jù)教材內(nèi)容、教學(xué)基本要求編排，分“課程性質(zhì)”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)內(nèi)容”、“學(xué)時分配”、“參考書目”和“說明”6個子模塊。本分模塊結(jié)構(gòu)清晰，界面美觀，圖、文、表并茂。

2.2 考試大綱

明確Authorware考試大綱 ，有針對性的進行復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。掌握考試大綱的主要內(nèi)容。程序設(shè)計的基本方法是通過文字、圖片等形式展現(xiàn)內(nèi)容，使用authorware的按鈕交互圖標(biāo)和計算圖標(biāo)，以及在計算圖標(biāo)中設(shè)置“goto”跳轉(zhuǎn)函數(shù)，實現(xiàn)頁面的返回。

2.3 考試題庫

全面、系統(tǒng)的歸納出要掌握的理論知識，有填空、選擇、判斷。本模塊涉及的文字素材由網(wǎng)絡(luò)搜集，比較全面。學(xué)生可以逐一練習(xí)，記憶。通過滾動文本和連續(xù)出題方式練習(xí)。此模塊每部分，每道題是按順序給出的，同時顯示答案。每一道題都是用顯示圖標(biāo)顯示試題及答案，等待圖標(biāo)設(shè)置“單擊”，控制制程，擦除圖標(biāo)完成清除上一道題，顯示下一道題。返回圖標(biāo)是“永久性”的，在返回按鈕中，在“pesponse”響應(yīng)屬性面板中，勾選“perpetual”，將分支“branch”設(shè)置為“Return”返回，這樣可以保證學(xué)生在任何情況下都可以返回到上一級菜單。

2.4 實戰(zhàn)演習(xí)

本分模塊由三個子模塊組成，即分“是非題”、“選擇題”、“填空題”。要求當(dāng)場反饋測試結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)的知識點。

“實戰(zhàn)演練”結(jié)合本課程有關(guān)內(nèi)容，設(shè)計若干情景，通過人機交互，學(xué)生自己動手，為學(xué)生提供自己完成訓(xùn)練的機會。在“填空”、“選擇”、“判斷”每部分提供20道題。在填空部分使用框架圖標(biāo)鏈接試題。

使用框架圖標(biāo)下的“退出框架”退出填空題部分，通過“前一頁”，“后一頁”按鈕實現(xiàn)試題之間的跳轉(zhuǎn)。

在每一個試題中，都用交互圖標(biāo)的顯示功能顯示試題主要內(nèi)容，在交互圖標(biāo)右側(cè)，分別設(shè)置“文本輸入”響應(yīng)、“試不過三”、“次數(shù)限制”、“不能超過30秒”的時間設(shè)置。

在文本輸入過程中，將正確答案設(shè)置在屬性面板，“文本輸入”面板中的pattern中，將正確答案用雙引號界定，例如，正確答案為“vox”，在屬性面板中設(shè)置。

在選擇題設(shè)置過程中，大部分與填空題相同，不同之處是在窗口下方有“查看答案”選項，單擊此處可以給我正確答案，同時可以告知學(xué)生選擇題答案正確與否。本頁面設(shè)置｛answer｝{myanser}兩個變量，其中｛answer｝提供本題正確答案，{mynswer}監(jiān)控記錄學(xué)生選擇。

其中每道選擇題有四個答案，正確和錯誤在計算圖標(biāo)下。

在“answer”群組圖標(biāo)中，首先剎那判斷答案給“answer”賦值。

2.5 自我測試

在有限的時間內(nèi)，實現(xiàn)從題庫中隨機抽取一定數(shù)目的試題，操作完成，直接判卷，出成績。要求：填空題題庫20道題，抽10道；選擇題題庫20道題，抽10道；是非題題庫20道題，抽10道；隨機抽取，試題通過交互自動判卷，大大減輕教師的負擔(dān)。適合多人同時考試，學(xué)生作弊、參考的機會大大降低。

首先，用顯示圖標(biāo)顯示考試說明，提醒學(xué)生考試時間，試題數(shù)目，當(dāng)學(xué)生閱讀完考試說明之后，單擊“開始測試”按鈕進入考試，該按鈕制作如前面提到的“進入”按鈕一樣，不再重復(fù)。

選擇題每一題交互如圖所示，定義了變量aa，當(dāng)你選擇正確答案時，“aa:=aa+3”。

此部分沒有“重試”部分，要求考生一次選擇成功，判斷題每一題定義了變量bb，當(dāng)你選擇正確答案時，“bb:=bb+2”。在答完題之后，系統(tǒng)自動會彈出“交卷”按鈕，單擊“交卷”按鈕，系統(tǒng)將會顯示成績。填空：｛cc｝、選擇：｛aa｝、判斷：｛bb｝，總分定義了一個新的變量s，作為總分，“s：=aa+bb+cc”。

顯示完成成績之后，單擊，出現(xiàn)“返回主界面”和“退出”按鈕，前者通過“goto”函數(shù)跳轉(zhuǎn)實現(xiàn)，后者在計算機圖標(biāo)下設(shè)置“quit”，整個課件設(shè)計完成。

課件的合成：以Authorware為主，利用其下的各個圖標(biāo)設(shè)計完成。

課件的調(diào)試：在每部分的調(diào)試過程中，主要使用開始旗和結(jié)束旗，限定起點和結(jié)束點，這樣大量節(jié)省了調(diào)試的時間。