摘要：隨著各界對現(xiàn)代教育的重視，我國的高等教育也逐步進入了一個全面改革的快速發(fā)展時期。各高校在大力推行教學(xué)改革的過程中，將本科生導(dǎo)師制作為一項重點的教育管理制度，在教學(xué)改革中給予了相當(dāng)程度的重視。本文通過問卷的方式對各高校各專業(yè)的同學(xué)進行了導(dǎo)師制實施狀況的調(diào)查，總結(jié)了各高校實行導(dǎo)師制的實際情況，并提出了下一步完善新時期各高校實施本科生導(dǎo)師制面臨的主要問題，以及進一步完善導(dǎo)師制的一些方法。
　　關(guān)鍵詞：本科生導(dǎo)師制 高等教育 學(xué)分制
　　中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791(2011)10(c)-0000-00
　　
　　1 本科生導(dǎo)師制的含義
　　“導(dǎo)師制”這一說法，早在14世紀就由英國教育家提出。本科生