【摘要】大學(xué)生的思想政治教育工作一直是高校學(xué)生教育的重點(diǎn)之一，大學(xué)生接受新生事物快，受到外界環(huán)境影響大，也是新媒體的主要使用和接收者之一。新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造了機(jī)遇也提出了挑戰(zhàn)。面對(duì)新媒體帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“議程設(shè)置”加強(qiáng)導(dǎo)向功能；調(diào)動(dòng)技術(shù)熱情，增強(qiáng)凝聚功能；利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展道德實(shí)踐；利用自主性和互動(dòng)性優(yōu)勢(shì)，形成第一者效果等具體策略，可以化解一些困境，開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新篇章。
　　【關(guān)鍵詞】新媒體 思想政治教育 影響 議程設(shè)置 第一者效果
　　
　　與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體特別是網(wǎng)絡(luò)媒體，具有非常鮮明的特點(diǎn)。一是即時(shí)性，新媒體日益成為信息發(fā)布的第一渠道，24小時(shí)不間斷發(fā)稿，信息傳播速度快，信息更新也非常快。二是海量性，新媒體通過(guò)超鏈接的形式極大地豐富了信息外延和背景資料，特別是能以數(shù)字形式長(zhǎng)期保存信息資料，新媒體簡(jiǎn)直就是一個(gè)浩瀚的數(shù)據(jù)庫(kù)。三是全球性，新媒體使得“無(wú)國(guó)界”成為現(xiàn)實(shí)。四是互動(dòng)性，新媒體使得傳播不再是簡(jiǎn)單的“一對(duì)多”，而是“多對(duì)多”甚至“多對(duì)一”，實(shí)現(xiàn)了多種傳播方式的融合。
　　一、新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
　　1、運(yùn)用新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)
　　新媒體不同于傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn)使得新媒體迅速進(jìn)入了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，新媒體的即時(shí)性、海量性和互動(dòng)性為大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)造了新優(yōu)勢(shì)。
　?。?）提供了技術(shù)支持。新媒體高速的傳播效率、巨大的信息容量、全球范圍內(nèi)的信息交流途徑、暢通的信息互動(dòng)渠道，為大學(xué)生思想政治教育工作提供了有力的技術(shù)支持。技術(shù)是各種教育內(nèi)容和手段得以豐富的重要因素之一，新媒體的即時(shí)性、海量性、全球性、互動(dòng)性和多媒體性加快了思想政治教育的內(nèi)容更新、豐富和交融，提高了教育的時(shí)效性，成為大學(xué)生思想政治教育快速發(fā)展的動(dòng)力。
　?。?）提供了豐富的教育平臺(tái)和內(nèi)容。新媒體為大學(xué)生思政教育帶來(lái)了豐富的教育教學(xué)手段和內(nèi)容。新媒體以多種媒體方式展示教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容形式多樣，內(nèi)涵豐富且富于變化，極大的開(kāi)拓了學(xué)生的視野和思路。
　　（3）提高了大學(xué)生接受教育的自主性。大學(xué)生處在人生的關(guān)鍵階段，是建立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，但很多這個(gè)階段的大學(xué)生并不愿意向家長(zhǎng)和老師講述真實(shí)的想法，并對(duì)思想政治教育的方式和內(nèi)容很反感，抵觸情緒非常大。新媒體的虛擬性和匿名性可以使教育者和受教育通過(guò)虛擬手段進(jìn)行交流，消除受教育者的心理戒備，敞開(kāi)心扉進(jìn)行交流和溝通，往往可以實(shí)現(xiàn)較好的效果。
　　2、新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
　　在新媒體