浙江 楊國義

一、知識大本營(22分)

1．估一估，填一填。

2．測量較長的物體，可以用()作單位；測量較短的物體，可以用()作單位。

3．看圖填一填。

小刀比橡皮長()厘米，鉛筆和小刀一共長()厘米。

(2)下面的粗線段比()厘米少一些，細線段比()厘米多一些，這兩條線段都可以說大約長()厘米。4．在()里填上適當?shù)拈L度單位。

(2）課本長約21（）旗桿高約10（）

教室門寬90（）姚明身高2（）26（）

二、數(shù)學萬花筒(35分)

2．判一判。(8分)

3．猜一猜：這張桌子大約有多高？(3分)

4．比一比。(填上“>”“<”或“=”。18分)

三、巧手操作臺(17分)

1．量出下面長方形鏡框的外框四條邊的長度。

2．先估計，再量出每條線段的長度。

3．畫一條比5厘米長2厘米的線段。

四、生活應用場(26分)

1．量一量你家寫字臺的長度。

(1)用正在寫字的鉛筆量，大約有()枝鉛筆長。

(2)用文具盒量，大約有()個文具盒長。

(1)從小猴家到小狗家要走多少米？

(2)你還能提出什么問題？

3．賽跑。

(1)全長是()厘米，也就是()米。

(3)請你再提出一個數(shù)學問題并解答。