拜訪陳修和，是受我尊敬的一位忘年朋友之邀，他說是見陳毅的哥哥，我便以為是陳毅的親哥哥陳孟熙。

關(guān)于陳孟熙，我知道一段發(fā)生在1950年夏季的逸聞。那時(shí)，人民解放軍剛剛解放海南島，臺(tái)灣為之震動(dòng)。蔣介石之子蔣經(jīng)國(guó)立即召見黃埔早期學(xué)員李次白，要他憑借妹妹是陳孟熙之妻、陳毅兄嫂的特殊關(guān)系，充任秘密特使，透露蔣方愿與中共再次合作之風(fēng)，以求中共緩攻臺(tái)灣。李遂經(jīng)香港進(jìn)入大陸，果然通過陳孟熙與陳毅會(huì)面。

李次白與陳毅晤談的詳情，外間至今不得而知，只知道陳毅根據(jù)中共中央精神告訴李中共不急于攻臺(tái)。故而拜訪前，我滿腦子都是如何通過穿針引線的陳孟熙之口，了解那次國(guó)共秘密接觸的詳情。

當(dāng)我聽到老人自解其名為“修養(yǎng)的修，和平的和”時(shí)，馬上追問了一句：“您是否還用過別的名字？”

“我的確用過別的名字，那是我在16歲赴考四川高等工業(yè)學(xué)校時(shí)給自己取的新名字，叫陳統(tǒng)，統(tǒng)一的統(tǒng)，號(hào)修和。我的名字和號(hào)合在一起，寄托了我當(dāng)時(shí)的最高理想及希望，那就是清除列強(qiáng)的威脅，消滅割據(jù)一方的軍閥勢(shì)力，徹底擺脫戰(zhàn)亂，使祖國(guó)得到統(tǒng)一，民眾和平生活?！闭f到這里，老人陷入對(duì)往事的遐想。

陳修和的老家在四川樂至，那時(shí)鄉(xiāng)下的男娃兒都不愛讀書，因?yàn)樽x書費(fèi)腦筋要用功，所以長(zhǎng)輩要鼓勵(lì)孩子讀書，就對(duì)上學(xué)的孩子特別優(yōu)待，陳修和是這一輩孩子中的老大，在那樣的鼓勵(lì)氛圍下帶頭上了學(xué)。

樂至的陳氏家族是個(gè)人丁興旺的大家。在陳修和讀書之際，其兄弟姐妹已有八九個(gè)之多。但年齡相仿、比較友愛親近的是前面5個(gè)。陳修和是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫，是大排行中的老大，陳毅是五兄弟中的尾巴。

這群英俊少年在學(xué)而時(shí)習(xí)之的過程中，很快顯露出過人的悟性。陳修和與陳毅相繼考入四川高等工業(yè)學(xué)校和成都甲種工業(yè)學(xué)校。1918年，陳毅及其胞兄陳孟熙懷著一腔向西方尋求救國(guó)真理的熱望，考進(jìn)四川留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校，并于一年后，皆以優(yōu)異成績(jī)獲取官費(fèi)資助漂洋赴法。陳修和本欲隨堂弟們一同赴法，可因?yàn)楸P纏不足，自己又是老大，遂決定暫不出國(guó)，而是找一份工作掙錢資助兩位堂弟。

20世紀(jì)20年代以后，受俄國(guó)十月革命之風(fēng)吹拂，在中國(guó)青年知識(shí)分子心中再次激起反殖民、反封建，爭(zhēng)取民族解放和民主自由的熱忱，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，并因勢(shì)而做出與孫中山為首的國(guó)民黨攜手，先期完成反帝反封建使命的決策。如火如荼的第一次大革命在廣州濫觴。

此時(shí)，沐浴過歐風(fēng)、又領(lǐng)略了社會(huì)主義新思潮的陳毅從法國(guó)歸來，在北平參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。而自四川高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械科畢業(yè)后，到上海從事技術(shù)工作、在格物致知方面頗有才具的陳修和也逐漸清楚地認(rèn)識(shí)到，在帝國(guó)主義威逼和軍閥混戰(zhàn)中呻吟的中國(guó)，再高超的專業(yè)長(zhǎng)技也無法施展，只有去參加革命軍，先創(chuàng)造一個(gè)弊絕風(fēng)清的社會(huì)，專業(yè)長(zhǎng)技才能在富國(guó)強(qiáng)兵中發(fā)揮作用。

1925年，陳修和同陳孟熙前往廣州投考培養(yǎng)北伐軍骨干的黃埔軍校。不料，他們的第一次投考并不順利。赴考前，他們找到當(dāng)時(shí)在國(guó)民黨和共產(chǎn)黨中都頗有聲望的同鄉(xiāng)吳玉章。吳玉章說黃埔的環(huán)境非常艱苦，又問他們是想到軍校工作，還是當(dāng)學(xué)員。血?dú)夥絼偟年愂闲值墚?dāng)即表示：任何艱難困苦都不能阻止他們投考軍校，置身于打倒列強(qiáng)除軍閥的行列。

“那時(shí)有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌，歌詞頭一句就是‘打倒列強(qiáng)除軍閥，一聽到這歌聲，我們便熱血沸騰，便會(huì)為參與創(chuàng)建理想中的祖國(guó)而奮不顧身，于是吳玉章介紹我們赴考?！标愋藓驼f道。

當(dāng)時(shí)黃埔的學(xué)員，多數(shù)是地方和軍隊(duì)中推送的革命積極分子，不少是國(guó)民黨、共產(chǎn)黨的黨員。陳氏兄弟無黨無派，一般的介紹并起不了多大的作用，加之受過高等教育，校方感到他們投考黃埔的動(dòng)機(jī)有問題。盡管他們百般申明只為打倒列強(qiáng)消滅軍閥而來，仍舊無濟(jì)于事。

陳修和并不氣餒，他又找到黃埔一期畢業(yè)的幾位同鄉(xiāng)，如第三教導(dǎo)團(tuán)長(zhǎng)李杲等，為他們做保。此次報(bào)考時(shí)，為了避免再生枝節(jié)，陳修和沒有沿用自己的原名“陳統(tǒng)”，而改用了自己的號(hào)“修和”，此后便以號(hào)為名，伴隨終生。陳氏兄弟終于如愿以償，成為黃埔軍校炮科第五期學(xué)員。

黃埔軍校是新型的軍事學(xué)校，要教授學(xué)生新式武器的構(gòu)造和應(yīng)用，因此學(xué)生需要有一定的數(shù)理化基礎(chǔ)。但當(dāng)時(shí)入校的學(xué)生文化程度參差不齊，為了盡快轉(zhuǎn)入正常教學(xué)，要對(duì)文化程度低的學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間數(shù)理化基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)。

由于教員匱乏，補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教員只得在學(xué)生中考試挑選，結(jié)果四川高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè)的陳修和立刻脫穎而出，拔了頭籌，不容分說當(dāng)了先生。

身兼教員，每月有20塊大洋的津貼。當(dāng)時(shí)有20塊大洋，真可謂學(xué)員中的“貴族”了。于是同學(xué)們常嚷嚷著要“陳老大請(qǐng)客”！陳家的血脈中，大概都不乏豪爽基因，陳修和也樂得與同學(xué)分享，于是在同學(xué)中頗有人緣。后來同學(xué)推舉他做蔣介石的侍從副官，想必和他與同學(xué)關(guān)系融洽為因果。

黃埔軍校是國(guó)共合作后為組建培訓(xùn)打倒軍閥的新型革命鐵軍而創(chuàng)辦的。當(dāng)時(shí)大多數(shù)熱血青年，都是懷著救國(guó)救民、振興中華的愛國(guó)之心投身其間的，盡管他們分屬于國(guó)共兩黨，抑或在校加入了不同的黨。陳修和正是出于愛國(guó)的追求，在校園中加入了國(guó)民黨。

隨著北伐軍的推進(jìn)，許多黃埔軍校學(xué)員尚未畢業(yè)，卻已置身戰(zhàn)斗行列。1926年，陳修和也同黃埔軍校生組成的部隊(duì)開赴武漢。這時(shí)，曾受中共之命赴四川開展軍事工作的陳毅，已轉(zhuǎn)調(diào)到武漢中央軍校政治部工作。分別數(shù)載方得武漢重逢的陳氏兄弟相見甚歡，但這種愉悅并沒持續(xù)多久。

“四一二事變”，蔣介石在南京另立政權(quán)后，武漢國(guó)共合作的局面雖未公開破裂，但“清共”的鼓噪已甚囂塵上，山雨未來，形勢(shì)險(xiǎn)峻。 “馬日事變”發(fā)生后，汪精衛(wèi)與蔣介石合流在即，陳修和對(duì)國(guó)共的合作與決裂頗感迷茫，他感到政治風(fēng)云的變幻太難于捉摸了，還是工程技術(shù)來得單純，因而轉(zhuǎn)念想脫離軍隊(duì)，以自己的長(zhǎng)技報(bào)效國(guó)家，遂被國(guó)民黨同學(xué)擁往上海。

行前，他與堂弟辭別。陳毅告訴他說：“我想奔赴南昌，你準(zhǔn)備到上海搞你擅長(zhǎng)的工業(yè)，這也好。不過，倘若在赴上海的旅途中不順的話，可在九江下船，去找咱們的老鄉(xiāng)朱德?！?/p>

堂弟的囑咐及關(guān)心令陳修和心熱，他感到如今雖兄弟分手殊途，但為國(guó)家強(qiáng)盛富庶而奮斗的意愿卻依然相通。他懷揣陳毅給朱德的親筆信，登舟順江而下。而時(shí)局驟變，船未到九江停泊，直駛南京。不久，陳修和赴上海兵工廠工作。

1927年底，蔣介石經(jīng)歷短期下野后，東山再起，陳修和被黃埔五期的學(xué)員們推舉為蔣的侍從副官。蔣的侍從副官都是從每期學(xué)員中推舉出來的。主要工作是傳遞文件，引見客人，隨蔣外出巡視、講演、參加會(huì)議，并直接受蔣委派從事調(diào)查聯(lián)絡(luò)工作。

蔣介石還以此表示對(duì)黃埔學(xué)生的器重，同時(shí)通過這些侍從副官維系與各屆學(xué)生的感情，也便于了解各屆學(xué)生的情況。陳修和記得，當(dāng)時(shí)的侍從副官還有邱清泉、鄭介民、侯志明等。

國(guó)民黨內(nèi)的權(quán)力之爭(zhēng)，以蔣介石重新執(zhí)政稍息波瀾，于是北伐隨之提上日程。在作戰(zhàn)中，北伐軍所需的大量武器裝備主要靠蔣介石力能控制的上海、南京兩個(gè)兵工廠生產(chǎn)，因此在前線廝殺的黃埔學(xué)生時(shí)常提請(qǐng)蔣介石關(guān)注這兩大軍火命脈。

陳修和初到蔣介石身邊時(shí)，蔣像對(duì)其他侍從副官一樣，于工作題外隨和交談，并仔細(xì)詢問他入黃埔前后的學(xué)業(yè)經(jīng)歷。當(dāng)蔣得知他在軍工方面學(xué)有專長(zhǎng)后，便對(duì)他在這方面提出的見解比較重視，還表示一旦侍從室的工作告一段落，仍派他去上海兵工廠。

陳修和遂根據(jù)自己對(duì)上海兵工廠現(xiàn)狀的觀察，向蔣介石遞交了一份書面報(bào)告，指出上海兵工廠軍火生產(chǎn)的潛力可觀，但主持該廠的石瑛其人頑固暴躁，不能任用專業(yè)人才，與職工關(guān)系緊張，影響了武器的改良、生產(chǎn)能力的充分發(fā)揮，建議另派干員接辦。

然而，蔣介石未及細(xì)閱報(bào)告，便親往徐州、鄭州、開封一帶同馮玉祥會(huì)晤，并換帖互拜，商議對(duì)北伐部隊(duì)組編調(diào)度，以便盡早向魯、奉一帶北洋軍發(fā)起攻擊，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)民政府對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。商洽停當(dāng)后，蔣介石遂派邱清泉、鄭介民、陳修和到師團(tuán)任職，一方面表示對(duì)黃埔學(xué)生的撫慰，一方面摸清有無其他派系在蔣軍中活動(dòng)。

在基層，陳修和發(fā)現(xiàn)士兵使用的武器問題很多，機(jī)關(guān)槍不連發(fā)，彈藥時(shí)有炸裂斷殼現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。陳的許多同學(xué)均向他反映改良武器的強(qiáng)烈愿望，紛紛建議陳回到兵工廠去發(fā)揮特長(zhǎng)。

陳修和將這些報(bào)告蔣介石，又想到在侍從室時(shí)同總參議張群過往頗多，而張此刻正得蔣倚重，就通過蔣的侍從秘書鄧文儀，把原先關(guān)于上海兵工廠的報(bào)告轉(zhuǎn)交給張群，請(qǐng)他向蔣進(jìn)言，敦促蔣關(guān)注兵工問題。蔣介石頗重視陳修和的觀點(diǎn)，隨即任命張群主持上海兵工廠。

在黃埔早期學(xué)員中，指揮若定的將才已經(jīng)大量涌現(xiàn)，但精通軍工技術(shù)和管理的人才寥若晨星，而失掉軍工的有力支持，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力勢(shì)必大打折扣，蔣介石開始考慮到這一層。當(dāng)陳修和從前線回南京，蔣介石隨即決定將他從軍隊(duì)調(diào)出，派往上海兵工廠任職。