姚亦登

(渭南師范學(xué)院人文學(xué)院，陜西 渭南714000)

江蘇高郵方言的疑問句

姚亦登

(渭南師范學(xué)院人文學(xué)院，陜西 渭南714000)

江蘇高郵方言的疑問句形式較多，粗分有八種。其中反復(fù)問句的形式最多，占了三種。這可能與高郵特殊的政治經(jīng)濟(jì)、交通位置有關(guān)。這一南北方言雜糅的特色，也反映出高郵話在江淮方言中亦南亦北的獨(dú)特的代表性。

高郵方言;疑問句;雜糅;代表性

目前，語法學(xué)界對(duì)現(xiàn)代漢語疑問句的分類較為一致的意見是把它分為4類——特指問句、是非問句、選擇問句和反復(fù)問句(正反問)。［1］112-115給疑問句分類的依據(jù)，一是結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，這指疑問句和陳述句的聯(lián)系，疑問句內(nèi)部選擇問、正反問和是非問的聯(lián)系。二是結(jié)構(gòu)形式上能互相區(qū)別的特點(diǎn)，包括表示疑問的詞語和表示疑問的特殊格式(如:“會(huì)不會(huì)”“有沒有”)，也包括語氣詞和句調(diào)。三是問答的方式。據(jù)此，本文擬對(duì)高郵方言的疑問句進(jìn)行窮盡式描寫和探討。①文中例句大部分取自本人身邊較為年長(zhǎng)者的說法，同時(shí)高郵方言作為本人的母語，自己也有較好的語感，材料一般真實(shí)可信。僅此說明。

(一)特殊問句

句中有疑問代詞的，這些疑問代詞也就是這個(gè)句子的疑問點(diǎn)，要求就此作出回答。句末可以帶語氣詞，也可不帶語氣詞。帶上語氣詞，句子并不增加疑問信息量，只是語氣和緩些;不帶語氣詞，句子也沒減少疑問信息量，語氣反倒顯得干脆些，所以這些語氣詞都不負(fù)載疑問信息。高郵方言除去和普通話相同的外，還有:哪家誰、哪歪哪里、哪梗子什么樣子，怎樣、甚些什么、居些干什么，做什么;多玩什么時(shí)候、井干怎么，為什么等。

例:(1)這本書是哪家的啊(嗲)誰的呀?|(2)書弄哪歪去啦哪里去了?|(3)這門現(xiàn)在他在哪歪(啊)哪里?|(4)這幾種方法，你看哪梗子好啊怎樣好呀?|(5)得沒有哪家打你，喊甚些哎什么呀?|(6)你手上拿的甚些啊什么呀?|(7)你喊他居些哎干什么呀?|(8)他多玩子什么時(shí)候來嗲的啊合音?|(9)他井 干 這 梗 子 嗒怎么這個(gè)樣子的?|(10)井 干 好吶怎么好呢?這類句子中有疑問代詞，標(biāo)志清楚，特點(diǎn)明顯，是特殊問句，無須多加說明。

(二)句子沒有用疑問代詞指明疑問點(diǎn)，但句末帶有疑問語氣詞。這些句子同使用了疑問代詞的句子一樣，也規(guī)定了回答的內(nèi)容。這種形式的句子可細(xì)分為三種情況。

1.句尾帶上“吶”，根據(jù)不同的語境，可以問:“在哪歪，上哪歪，井干，怎么辦”等。例:(1)我的書吶?此句加上不同的語境，如此句前面加上“他的書在桌上”，則表示問“我的書在哪歪?”如此句前面加上“他的書壞了”則可表示“我的書怎么樣?”等等。此類例子還是較多的。再如:(2)老李上北京，老王吶?|(3)后來吶?等等。

2.在用“不”或“沒有”表示否定的句子末尾帶上“嗒［t?］”，表示對(duì)現(xiàn)象、動(dòng)作應(yīng)該怎么樣了而事實(shí)上沒有怎么樣發(fā)出疑問，要求對(duì)此作出解釋，也就是問“為什么”。例:

(4)不開嗒?|(5)他苗沒有來嗒?|(6)不起來嗒?

這種形式的句子有的在否定詞“不”“苗”前還會(huì)出現(xiàn)副詞“還［xa24］”，不過出現(xiàn)了“還［xa24］”的句子就減弱了句子的疑問而增加了祈使的成份，包含了要求對(duì)方應(yīng)該立即怎么樣的意思。如:例(6)的“不起來嗒?”在“不”前加上“還”，那么句子的意思就不光是對(duì)“不起來”的不理解，還要求對(duì)方立即起來。

3.在句末帶上“嗒［t?］”，在動(dòng)詞前配上“好好［x?21:22x?21:22］”表示現(xiàn)象、動(dòng)作本來是怎么樣的，突然不怎么樣了，對(duì)此不理解而發(fā)出詢問，要求被詢問者對(duì)此作出解釋，也即問“怎么會(huì)”“為什么”。高郵話中用“井干怎么”“甚娃頭怎么回事”表示。

例:(7)電風(fēng)扇好好轉(zhuǎn)起來嗒?|(8)衣裳好好玩撕得嗒?|(9)他走路好好跌下來嗒?

例(7)—例(9)中如果去掉“好好”，句子就變成了一般問句。上述9條例句中出現(xiàn)了兩個(gè)疑問語氣詞，分別是“吶”和“嗒”，如果去掉這個(gè)詞，以上各句均成了非疑問句。

這類句子雖然沒有疑問代詞，但這些句子同使用了疑問代詞的句子一樣，也規(guī)定了回答的內(nèi)容。我們把這類句子也看成特殊問句。

(三)句子的結(jié)構(gòu)和陳述句相同，所不同的是語調(diào)。陳述句的語調(diào)平緩，用來表示疑問則語調(diào)上揚(yáng)。比較下面的各組句子。(1)A:他做得出。B:他做得出?|(2)A:這東西是他的。B:這東西是他的?|(3)A:他明家明天到車站去打票。B:他明家明天到車站去打票?

A類句子語氣平緩，是敘述事實(shí)，是陳述句。B類句子則是用上揚(yáng)的語調(diào)說，表示懷疑，是疑問句?；卮鹂捎每隙ɑ蚍穸ǖ姆绞?。這類句子通常沒有重音，問話和回答一般是就整個(gè)句子而言的，它的疑問信息是以語調(diào)來負(fù)載的。

(四)在陳述句的句末加上語氣詞，這類句子的語調(diào)一般不上揚(yáng)，跟平敘句一樣，只是在特別強(qiáng)調(diào)的時(shí)候句尾才上揚(yáng)，通常出現(xiàn)在句末的語氣詞有:“?。踑］、吧［pa］、嗲［tia］、□［lia］、唦［sa］”等。

例:(1)他明家到車站打票啊?|(2)小王不在家啊/吧?|(3)這東西是他的吧?|(4)這支筆是桌子上嗲?|(5)就他們兩個(gè)人去啊?|(6)桌子啊?|(7)就是你啊/吧?|(8)對(duì)面站的是老王吧/啊?|(9)他走了唦?|(10)你忘掉□［lia］?|(11)我這梗個(gè)樣合音子講，你聽得懂啊/吧?

其中有的句子有時(shí)有重音，重音就是疑問點(diǎn)。以上幾個(gè)疑問句中，疑問詞“嗲”是“的啊”的合音，“唦［sa］”是“是啊”的合音，“□［lia］”是“了啊”的合音。因此語氣詞僅有“啊”“吧”在起作用?！鞍　薄鞍伞痹诖司硪话阋蓡栒Z氣?！鞍伞北取鞍　币蓡栔邪目隙▋A向多一些?！鞍　毕喈?dāng)于北京話的“嗎”，疑問中不含主觀傾向。當(dāng)然，是非問句中還有不少的疑問語氣詞，這方面有文章《江蘇高郵方言的語氣詞》單獨(dú)描述。

(三)(四)兩類句子都要求對(duì)方對(duì)一件事情作肯定或否定的答復(fù)，屬是非問句。

(五)高郵話中用并列幾個(gè)項(xiàng)目或提出幾種看法，中間有“是”或“還是”連接，讓被詢問人從中選擇一項(xiàng)來回答。句末可以帶上語氣詞“啊”，帶上“啊”，詢問的語氣顯得緩和一些。例如:

(1)看電視還是看電影(啊)?|(2)吃飯還是吃面(啊)?|(3)要凳子還是(要)杌子(啊)?|(4)藍(lán)的還是紅的(啊)?|(5)坐火車還是乘飛機(jī)(啊)?

“啊”字前有“子”、“的”分別合音成“喳”、“嗲”，“啊”不負(fù)載疑問信息。這類句子是選擇問句。

(六)在兩個(gè)同樣的動(dòng)詞(或形容詞)短語中間嵌入一個(gè)“不”字來發(fā)問，即“VP不VP”來表示。句末可以帶上“啊”或“啦”。例:去不去?|曉得不曉得?|放心不放心?|喜歡吃面不喜歡吃面?

在實(shí)際口語中，VP如果是多音節(jié)的動(dòng)賓詞組，它的省略形式是在“不”前的動(dòng)賓詞組中省略賓語。VP如果是動(dòng)賓式的合成詞，也是仿此省略?！安弧弊智爸恍枰霈F(xiàn)動(dòng)詞性語素，而不像北京話是在“不”后的動(dòng)賓詞組(或動(dòng)賓式合成詞)中省略賓語。高郵話中，經(jīng)常出現(xiàn)的形式是“V不 VP啊”，例如:“曉不曉得啊?”|喜不喜歡吃面啊?|放不放心啊?

這類句子是反復(fù)問句最常見的形式之一。

(七)高郵方言中還有一些較為單純的反復(fù)問句形式，它們或者在“VP”前加疑問副詞，或者將“VP不VP”換一種表述，或者在“VP”后加疑問語氣詞來表達(dá)。具體如下:

1.在 VP的前面加上疑問副詞“還”“看［k‘??53］”字，構(gòu)成“還/看VP”的形式發(fā)問。［2］181-183要求被詢問者在X中選擇一項(xiàng)作為回答，回答自然也是X或非X。例如:你看曉得啊?——曉得/曉不得。

另外，VP前還可加“阿”“可”，不過，已經(jīng)很少使用，呈消失趨勢(shì)。

2.在“VP不VP”型里，還有“VP沒有 VP”型。例如:去沒有去?|聽沒有聽懂?|上沒有上課?

“沒有”在高郵話里是否定副詞，表示否定動(dòng)作或狀態(tài)的已經(jīng)發(fā)生，這類句子與北京話里的“VP沒有”相當(dāng)，所不同的是，北京話里“沒有 ”后面一般不再出現(xiàn)VP?？筛哙]話里以出現(xiàn)為常。其末尾也可帶上負(fù)載疑問信息的語氣詞“啊”。

3.“VP 嗒”和“VP 吶”型。［3］這類句子也是和北京話里的“VP沒有”相當(dāng)，也是讓人在X或非X里選擇一項(xiàng)作為回答。用“嗒”還是用“吶”在一般情況下沒有什么區(qū)別，可以互換;有時(shí)在詢問VP的時(shí)態(tài)上有些區(qū)別。例如:

去嗒?=已經(jīng)去了沒有 ?|去吶?=有沒有開始去?

看見嗒?=已經(jīng)看見了沒有 ?|看見吶?=還有沒有看見?

可見，“嗒”多用于對(duì)事物或性狀已然態(tài)的詢問即“事有沒有做過/完，有沒有發(fā)生過”的疑問?！皡取眲t多用于對(duì)事情或性狀未然態(tài)的詢問即“事有沒有開始做”的疑問。

(八)朱德熙先生所說的“可 VP”和“VP不VP”型的混合式——“可 VP不VP”型反復(fù)問句，高郵話里也有。例:還/看/可去不去?|看曉得不曉得?|看放心不放心啊?|看去沒有去?|看看見嗒(吶)?

疑問副詞用“看”較多，用“可”很少。

綜上所述，江蘇高郵方言里的疑問句共有八種形式，其中(一)、(二)類是特指問句;(三)、(四)類是是非問句;第(五)類為選擇問句，(六)、(七)、(八)類為反復(fù)問句。在現(xiàn)代漢語各方言中，在同一種方言里有這么多反復(fù)問句形式是不多見的。本來江淮方言里的反復(fù)問句也只有“可VP”型，并影響到一部分中原官話。后來由于本地區(qū)特殊的政治經(jīng)濟(jì)和交通位置的原因，才變得復(fù)雜起來。高郵方言歷史上曾屬于吳語區(qū)，后來歷朝歷代北方政權(quán)經(jīng)常與南方政權(quán)在此交替，高郵恰好處于一個(gè)特殊的中間的地理位置，加上北方人口大多向南方遷移，高郵方言受北方話影響便漸漸增多，到現(xiàn)在早已完全處于北方方言的江淮官話區(qū)之中了。在地理位置上，現(xiàn)在高郵處于江蘇省江淮官話的正中間。由此，可以推測(cè)，幾種糅合形式的反復(fù)問句可能是各種因素影響下幾種形式的過渡產(chǎn)物。高郵方言疑問句中這一南北方言雜糅的特色，正反映出高郵話在江淮方言中亦南亦北的獨(dú)特的代表性。

［1］黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語［M］.北京:高等教育出版社，2002.

［2］黃繼林.揚(yáng)州地區(qū)江淮方言中的反復(fù)問句［C］//江淮方言研究論文集，1991.

［3］王世華.揚(yáng)州話里兩種反復(fù)問句共存［J］.中國(guó)語文，1985，(6):415-416.

The Question Sentences of Gaoyou Dialect，Jangsu Province

YAO Yi-deng
(School of Humanities，Weinan Normal University，Weinan 714000，China)

Question sentences of Gaoyou dialect in Jiangsu Province are comparatively abundant and they can roughly be divided into 8 categories，among which 3 kinds of sentences belong to rhetorical sentences.Perhaps，this phenomenon is related with the particularity of politics，economy and location of Gaoyou district.Actually this attribute of the mingling of southern and northern dialects reflects the representativeness of Gaoyou dialect in the local language of the Yangze River and the Huaihe River regions，which possesses the characteristics of southern and northern areas dialects at the same time.

Gaoyou dialect;question sentences;mingling;representativeness

H17

A

1009—5128(2012)03—0117—03

2011—06—20

渭南師范學(xué)院重點(diǎn)科研計(jì)劃項(xiàng)目(10YKF008)

姚亦登(1969—)，男，江蘇高郵人，渭南師范學(xué)院人文學(xué)院副教授，文學(xué)碩士，主要從事漢語方言學(xué)研究。

【責(zé)任編輯 朱正平】