河北省高校圖工委副主任兼秘書長 楊 華

各位代表,大家下午好!我們又開了一次成功的會議。這次學(xué)術(shù)研討會我想是令大家滿意的,特別是今天上午王松俊、劉瑞興兩位專家的報告,是相當(dāng)?shù)爻錾?是高水平的,也可以說是開闊大家思路和眼界的最好的一次報告。這樣的報告值得提倡、推廣,希望大家聽后要很好地回憶、消化,使他變成自己的知識,運用到工作和科學(xué)研究中,提高為讀者服務(wù)的水平。大會組委會讓我在會議最后作個發(fā)言,說實際的,我確實講不出來新的東西,我也很忄楚頭。如果不作個發(fā)言,到會上白吃飯也說不過去,還是講幾句的好?？傊?我愿意談幾點看法來和大家的先進(jìn)思想進(jìn)行交流;也就是說,我想借這次會議的機(jī)會就高校圖書館期刊工作研究的有關(guān)問題談點看法,題名定為《現(xiàn)代化進(jìn)程中的高校圖書館期刊工作研究》,請大家批評指正。

第一,關(guān)于“現(xiàn)代化進(jìn)程”與“圖書館期刊工作研究”的關(guān)系問題

什么是圖書館現(xiàn)代化?到目前還沒有統(tǒng)一的定義。按我個人的理解,圖書館的現(xiàn)代化主要是指在網(wǎng)絡(luò)化信息環(huán)境中,圖書館在館藏資源、管理服務(wù)方式等各個方面的深刻變革,從而形成了一種新的運作模式。這既是個進(jìn)取目標(biāo),也是個逐漸變化的過程。在不同階段有不同的內(nèi)涵和外延。比如當(dāng)前,我們圖書館界的同仁大都傾向于討論“復(fù)合圖書館”模式。那么,什么是復(fù)合圖書館?復(fù)合圖書館也稱“混合圖書館”,是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的并存形式,也是從傳統(tǒng)圖書館到數(shù)字圖書館的一個過渡階段。在復(fù)合圖書館中,信息資源、信息載體、技術(shù)方法、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)對象、服務(wù)手段、服務(wù)設(shè)施、服務(wù)產(chǎn)品等都是復(fù)合的,即傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的并存。這是我對“現(xiàn)代化進(jìn)程”的粗淺認(rèn)識。

關(guān)于圖書館期刊工作研究。我們是圖書館工作者,供職于高校文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)。通過對期刊的收集整理、組織傳遞、開發(fā)利用、典藏保管等一系列工作,為廣大師生讀者提供知識與信息服務(wù)。至于其他領(lǐng)域的期刊研究,我以為:凡是與圖書館工作相關(guān)的,我們都可以適度聯(lián)系;對與圖書館工作關(guān)系不大的,則沒有必要(也沒有能力)過多地涉及。這是我理解的圖書館期刊工作研究的主要內(nèi)容。然而,目前圖書館呈現(xiàn)的“復(fù)合圖書館”特征,在圖書館期刊工作領(lǐng)域表現(xiàn)得更為顯著。就拿多種形式載體的文獻(xiàn)并存來說,期刊資源就非常明顯。舉個例子,深圳大學(xué)圖書館2000年開始購買數(shù)據(jù)庫,到2003年增加到38個數(shù)據(jù)庫,其中包含35885種全文期刊,已經(jīng)超過了該館入藏的印刷型期刊的種數(shù),到2006年該館購買的數(shù)據(jù)庫已增加到225個。同期內(nèi),該館紙質(zhì)期刊訂閱數(shù)量并無顯著變化[1]。這雖然是一個“個案”,但它卻反映出在中型以上的高校圖書館,數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為館藏的重要組成部分和教學(xué)科研的重要保障。

由此可見,當(dāng)前圖書館期刊工作研究是在“復(fù)合圖書館”階段,是圖書館工作人員對期刊工作管理、服務(wù)及相關(guān)問題進(jìn)行研究。我們作為高校圖書館工作者,則應(yīng)側(cè)重于對所在院校教學(xué)和科學(xué)研究提供信息保障的研究。另外,在條件及精力允許的前提下,也可以對期刊這種文獻(xiàn)在社會信息流及文化傳承中的規(guī)律、特征進(jìn)行研究。

第二,關(guān)于當(dāng)前高校圖書館期刊工作研究的重點問題

下面就五個方面談些個人的看法,供諸位同仁參考。需要說明的是,我只是表述個人的學(xué)習(xí)體會,絕非概括圖書館期刊工作研究的全部重點。請大家結(jié)合自己學(xué)校的“校情”和“館情”,在研究中一定要有恰當(dāng)?shù)剡x擇,選擇與自己工作實踐緊密結(jié)合的切入點開展研究,這樣才能切合實際。我認(rèn)為,下面的幾個方面是我們當(dāng)前高校圖書館期刊工作研究的重點問題。

一是要對圖書館期刊的開發(fā)與利用進(jìn)行研究。讀者閱讀期刊的目的無非是為了用。無論是為了教學(xué)科研、工程設(shè)計、生活咨詢乃至文化體閑,其前提就是為了對讀刊者有益。因此,期刊的開發(fā)與利用就成為圖書館期刊管理工作的重點,自然也是工作研究的主題。進(jìn)入21世紀(jì)以來,信息環(huán)境的變化使期刊開發(fā)利用有了新的內(nèi)涵。傳統(tǒng)的工作方式和知識結(jié)構(gòu),已經(jīng)不能完全適應(yīng)當(dāng)前的期刊開發(fā)與利用的要求。比如,全文電子期刊個性化服務(wù),是數(shù)據(jù)庫提供者基于Web數(shù)據(jù)庫技術(shù),根據(jù)用戶的特殊要求或特定情況,提供給用戶所需的有針對性的信息內(nèi)容,或指數(shù)據(jù)庫的這一系統(tǒng)功能[2]。我這里只是引證一個觀點作為例子。非印刷型期刊的收集、整序、傳遞以及評價,與印刷型期刊存在著許多差別,這使工作研究中的技術(shù)與學(xué)術(shù)特征凸現(xiàn)。正如肇慶學(xué)院圖書館歐陽洪同志所指出的:“新一代圖書館技術(shù)不僅僅是一個數(shù)字資源的整合技術(shù),也是一個智能的信息服務(wù)的技術(shù)體系?！盵3]這是我們在期刊開發(fā)利用研究中應(yīng)注意的問題。

二是要對圖書館期刊的“開放存取”進(jìn)行研究。開放存取(OpenAccess,簡稱OA)是國際科技界、學(xué)術(shù)界、出版界、信息傳播界為推動科研成果利用網(wǎng)絡(luò)自由傳播而發(fā)起的運動。它是目前國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)心的問題之一,也是一種全新的學(xué)術(shù)出版模式,其宗旨在于利用網(wǎng)絡(luò)條件實現(xiàn)科學(xué)研究成果的廣泛共享,國內(nèi)這方面研究始于2004年。但在我們圖書館行業(yè)內(nèi),有些人對“開放存取”并不十分了解。舉個例子,2007年我去杭州參加全國高校圖書館第十一次期刊工作學(xué)術(shù)研討會時,西安交通大學(xué)圖書館邵晶同志曾在會上發(fā)放關(guān)于OA認(rèn)知情況和實施程度的調(diào)查表,但在與會成員中有的人對此不甚了解。按常理揣度,參加全國性期刊學(xué)術(shù)會議者應(yīng)屬于本館工作人員中業(yè)務(wù)水平相對較高的人員,他們之中尚有人對OA不甚了解,一般同行對此的了解程度就更可想而知了。我們應(yīng)該看到,OA是一項有強(qiáng)勁生命力的新事物,我們應(yīng)給予必要的重視,起碼要有一定的了解。

三是要對高校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中不同載體形式期刊的館藏比例進(jìn)行研究。近些年來,我們高校圖書館館藏結(jié)構(gòu)的變化特征之一,是從圖書、期刊的“平分秋色”,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書、紙質(zhì)期刊和電子文獻(xiàn)“三足鼎立”。重點院校規(guī)模大、科研氛圍濃,其圖書館也相應(yīng)傾向于較多地收藏期刊資源以滿足讀者的知識信息需求。應(yīng)當(dāng)指出的是,電子文獻(xiàn)仍有很大的局限性。首先,圖書館對電子文獻(xiàn)的主要構(gòu)成要素——數(shù)據(jù)庫,只具有階段性使用權(quán),并非嚴(yán)格意義上的館藏文獻(xiàn)。其次,電子期刊的長期保存問題還沒有得到根本地解決。我認(rèn)為,期刊收藏要求的完整性、連續(xù)性的入藏方針不宜輕易變更。另外,還有人們長期以來閱讀紙質(zhì)文獻(xiàn)習(xí)慣上的影響。以上幾點都使得電子期刊在當(dāng)前和可預(yù)見未來不可能取代印刷型期刊。怎樣結(jié)合自己所在學(xué)校的條件和教學(xué)科研的實際需求,規(guī)劃不同載體期刊的入藏比例,是一個永恒的話題,我們對此不能忽略。

四是要對不同層次、不同類型高校圖書館期刊資源建設(shè)的不同特點進(jìn)行研究。隨著我國高等教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,全國各地由中等專業(yè)學(xué)校單獨或多校合并升格了一大批高職高專院校。以我省為例,在我省現(xiàn)有的91所普通高校中,其中高職高專院校56所,大多數(shù)是由中?！吧瘛被驇姿鶎W(xué)校合并而成的[4]。另據(jù)有關(guān)資料顯示,2005年,浙江省具備頒發(fā)學(xué)歷證書資格的高職院校共有41所,其中絕大多數(shù)也是由中?！吧瘛倍傻腫5]?！爸袑！鄙窕颉昂喜ⅰ睘椤按髮！焙?在學(xué)科建設(shè)方面既要保持延續(xù)性,更需要注意變化性。圖書館期刊資源要適應(yīng)變革中的需求,必然要作出相應(yīng)地調(diào)整。另外,原來的本科院校其教學(xué)格局同樣會在發(fā)展中產(chǎn)生變革。據(jù)《燕趙都市報》2008年2月26日刊載的許靜采寫的一則消息報道,我省有27所普通高校及二級學(xué)院新增本科專業(yè)72個,可從2008年起招生。上述新增專業(yè)覆蓋11個門類。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)和原河北理工大學(xué)都增設(shè)了“海洋技術(shù)”專業(yè),河北工業(yè)大學(xué)新增了“智能科學(xué)與技術(shù)”和“風(fēng)能與動力工程”專業(yè),河北師范大學(xué)新設(shè)了“書法學(xué)”專業(yè)。新增設(shè)的專業(yè)將產(chǎn)生新的文獻(xiàn)信息需求?？傊?我們需要對不同類型、不同層次院校在變革中的信息需求變化多加關(guān)注,研究它們的期刊資源館藏建設(shè)。

五是要對社會信息環(huán)境的變化與圖書館期刊資源建設(shè)的關(guān)系進(jìn)行研究。圖書館是社會文獻(xiàn)信息系統(tǒng)的重要樞紐之一,它的變化和社會大環(huán)境密切相關(guān)。近些年來,我國網(wǎng)絡(luò)化普及程度有了極大地提高,對圖書館已產(chǎn)生了很大地影響。截至2010年6月底,我國網(wǎng)民已達(dá)4.2億人,現(xiàn)在已超過了美國,躍居世界第一位[6]。另外,我國擁有個人博客或個人空間的網(wǎng)民達(dá)到1.07億人[7]。圖書館行業(yè)在時代發(fā)展的這種大背景下,出現(xiàn)了許多新的服務(wù)模式,如聯(lián)合參考咨詢網(wǎng)(UCDRC),就是在全國文化信息資源共享工程國家中心的指導(dǎo)下,由我國公共圖書館合作建立的公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)。再有,Web2.0技術(shù)的廣泛應(yīng)用,對于提高外文期刊資源的利用率有積極作用,近年來我們圖書館界的一些同仁已開始探討這方面的問題。

第三,關(guān)于圖書館學(xué)界與圖書館業(yè)界科學(xué)研究問題[8][9]

所謂“圖書館學(xué)界”,就是致力于圖書館學(xué)研究的專家學(xué)者群體;所謂“圖書館業(yè)界”,是指奮斗在基層圖書館一線的工作人員。所謂“研究”,是指用科學(xué)方法探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,也可以通俗地理解為想方設(shè)法以解決問題。科學(xué)研究是一項鄭重的工作,是一種創(chuàng)造性的勞動,獨創(chuàng)性是它的生命線。綜觀我們圖書館學(xué)界和圖書館業(yè)界的科研成果,究竟有多少是“科研”出來的?其實大都是“克隆”出來的。這種虛假的所謂科研成果每年可達(dá)半數(shù)以上。按理說,圖書館專家學(xué)者及其工作人員的科研成果,應(yīng)在前人研究的基礎(chǔ)上,在觀點上或方法上,要有所突破、有所創(chuàng)新。事實上,當(dāng)前圖書館界的科學(xué)研究(也包括其他系統(tǒng)和學(xué)科)存在著輕忽、草率和敷衍的傾向。輕忽,主要是指組建課題組的隨意性,有些人把申報課題當(dāng)成維系人際關(guān)系的一種手段,往往把私交厚者拉成一個臨時群體,來個一兩個人執(zhí)筆、多人受益,成果共享,皆大歡喜。草率,主要是指在進(jìn)行科學(xué)研究的過程中,對參考文獻(xiàn)不作認(rèn)真地分析、消化,而是把計算機(jī)的“復(fù)制”加“粘貼”功能引進(jìn)寫作過程。草率的另一類表現(xiàn),是指在調(diào)查過程中不認(rèn)真,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時粗略,使文章有“硬傷”,或者引用的文字出現(xiàn)差錯。敷衍,主要是指自立的研究課題,也往往不能按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格把關(guān),爭取課題立項存在著“功夫在詩外”的現(xiàn)象(指關(guān)系學(xué))。正因如此,一些根本不上檔次的科研成果,便堂而皇之地刊登在國內(nèi)外公開發(fā)行的圖書館學(xué)專業(yè)刊物上,這就貶損了我們圖書館界和圖書館人的形象。

更為嚴(yán)重的是,現(xiàn)在抄襲剽竊行為已經(jīng)蔓延到我國整個學(xué)術(shù)圈內(nèi),成為一個普遍存在的公共問題。僅舉我們圖書館界的實例。據(jù)河北科技圖苑編輯部負(fù)責(zé)稿件初審人員反映,他們利用中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社的“科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”對2009年收到的1717篇來稿檢測結(jié)果,竟有一半以上的稿件有不同程度的抄襲剽竊行為,有的來稿抄襲率達(dá)到了100%。去年9月下旬,在北戴河召開了華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學(xué)術(shù)年會。會前,大會組委會先后收到華北五省、自治區(qū)、直轄市提交的應(yīng)征論文電子版共120篇(其中交流論文80篇、優(yōu)秀論文40篇)。為杜絕應(yīng)征論文作者的學(xué)術(shù)不端行為,大會組委會決定利用中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社的“科技期刊學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”,對收到的120篇應(yīng)征論文電子版進(jìn)行了檢測復(fù)審,其檢測結(jié)果使人很不樂觀,也使人很震驚。說它不樂觀,是說在收到的120篇應(yīng)征論文的電子版中,抄襲率超過30%(從31%算起,不包括30%)的共46篇,占全部論文(120篇)的38.33%;抄襲率超過50%(從51%算起,不包括50%)的共27篇,占全部論文(120篇)的22.50%。說它使人震驚,是說在收到的120篇應(yīng)征的論文電子版中,竟然有的論文抄襲率達(dá)到了90%,甚至超過90%,達(dá)到了98%、99%和100%。最后,只選用了92篇。今年河北省高校圖書館界向華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十五屆學(xué)術(shù)年會提交應(yīng)征論文24篇,其中抄襲率超過30%(從31%算起,不包括30%)的達(dá)到了9篇,占應(yīng)征論文24篇的26.67%,有的論文的抄襲率達(dá)到了80%以上?？偠灾?為人代寫論文、剽竊或者偽造成績,這在我國的文化教育、科研機(jī)構(gòu)等部門,甚至學(xué)術(shù)界,可謂愈演愈烈。

重要的問題是,如何面對現(xiàn)實,杜絕我省高校圖書館工作人員在進(jìn)行科研時的學(xué)術(shù)不端行為。希望我省高校圖書館期刊工作專業(yè)委員會和各館領(lǐng)導(dǎo)要把這項工作作為重中之重,要狠抓、抓緊,抓而不放。也希望參加會議的各位代表對這一問題引起高度重視,不涉足此問題。更希望大家在搞科學(xué)研究、撰寫論文時,一定切記走正道:一要用全新的思維觀念構(gòu)思科研選題;二要用全新的知識觀念撰寫科研成果;三要用全新的整體觀念組織科研成果;四要用全新的標(biāo)準(zhǔn)觀念規(guī)范科研成果;五要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對待科研成果。這里我還要指出一點:我們圖書館工作者的天職就是提供文獻(xiàn)信息服務(wù),就應(yīng)該在自己搞科研、撰寫論文時更能有效地為自己服務(wù)。但可惜的是,不少人卻不善于為自己服務(wù),這不能不使人感到遺憾。就是說,如果不參考、借鑒他人的研究成果,單憑我們個人頭腦中的那點東西是難以提高的,就是能夠提高,也是極其有限的。這就要我們花費一些精力和時間,去搜集、選擇、摘錄、整理那些極為寶貴的、斷然不可或缺的資料。我認(rèn)為,這對于我們圖書館工作人員來說,是易如反掌的事情。我應(yīng)該肯定的是,我省高校圖書館期刊工作研究的發(fā)展?fàn)顩r是正常的、良好的,成果多多。

同志們、朋友們:感謝這次會議給我發(fā)言的機(jī)會,占用了大家的時間。上面所談,難免有不妥之處,歡迎批評指正。最后順便提示一下:2005年5月20日～23日,省高校圖書館期刊工作專業(yè)委員會在北戴河召開了第四次會員代表大會,通過了修訂的委員會章程,《章程》第六條的規(guī)定,會員代表大會每四年召開一次,進(jìn)行換屆選舉新一屆主任委員、副主任委員和秘書長。按《章程》規(guī)定的要求,2009年應(yīng)召開會員代表大會、進(jìn)行換屆選舉新一屆委員會。我衷心希望當(dāng)前的委員會要積極籌備第五屆會員代表大會,在適當(dāng)?shù)臅r候召開?；I備時要把工作做到家,諸如:要廣泛征求方方面面的意見,推選出新一屆委員會領(lǐng)導(dǎo)成員的候選人員;要總結(jié)好第四屆委員會幾年來的工作,寫出工作報告草稿廣泛征求意見并修改,再召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議(或以通信形式)進(jìn)行審定;要做好《章程》的修訂工作,責(zé)成專人負(fù)責(zé)此項工作并寫出修訂情況的說明。總之,需要籌備的事項很多,主要是我說的這幾點。好了,謝謝大家!

[1]伏廣紅.略論高校圖書館紙質(zhì)期刊服務(wù)面臨的危機(jī)與應(yīng)對策略[J].現(xiàn)代情報,2008,28(5):59～61.

[2]何建新.全文電子期刊個性化服務(wù)應(yīng)用研究[J].中國圖書館學(xué)報,2005,31(1):74～77.

[3]歐陽洪.試論圖書館技術(shù)學(xué)特征[J].新世紀(jì)圖書館,2008(2):56～58.

[4]高明.華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學(xué)術(shù)年會開幕詞(2010年9月26日上午)[J].河北科技圖苑,2010,23(6):13.

[5]周立飛.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館信息服務(wù)論[J].河北科技圖苑,2008,21(1):63～65,8.

[6]楊華.在華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學(xué)術(shù)年會閉幕式上的總結(jié)發(fā)言(2010年9月27日下午)[J].河北科技圖苑,2010,23(6)18～19.

[7]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第22次中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告.http://it.sohu.com/upload/cnnic22.doc.

[8]楊華.杜絕學(xué)術(shù)不端行為,開創(chuàng)我省高校圖書館科研工作新局面[J].河北科技圖苑,2010,23(4)13～18,41.

[9]楊華.乘全教會東風(fēng)攜手前進(jìn),再鑄我省高職高專院校圖書館事業(yè)輝煌[J].河北科技圖苑,2011,24(1)14～15.