張杰
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近日,在西安市某小學(xué),學(xué)生們被分成了兩類——一類戴紅領(lǐng)巾,一類戴綠領(lǐng)巾。該校老師解釋,給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾是予以激勵,“告訴他要加油努力,爭取戴上紅領(lǐng)巾”。
你對小學(xué)生佩戴“綠領(lǐng)巾”有什么看法?盡可暢所欲言。
王可藝:我們都知道戴紅領(lǐng)巾是光榮的,綠領(lǐng)巾則是差生、后進(jìn)生的標(biāo)志,誰愿意戴啊,那不等于告訴所有人我不是好學(xué)生嗎!
侯玉婷:是啊,激勵我們好好學(xué)習(xí)、上進(jìn)的方法有很多,為什么要戴綠領(lǐng)巾?這會給我們的心靈造成傷害。
趙紫建:我覺得戴綠領(lǐng)巾沒有什么,暫時還達(dá)不到戴紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn),先戴綠領(lǐng)巾,可以提醒自己時刻努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
吳成杰:如果所有的同學(xué)都戴綠領(lǐng)巾,那就沒有什么可說的了。問題是,只有差生才戴綠領(lǐng)巾,這就讓人不能接受了。
馬威威:有的戴紅領(lǐng)巾,有的戴綠領(lǐng)巾,客觀上已變相給學(xué)生劃分了等級,這會讓戴綠領(lǐng)巾的同學(xué)產(chǎn)生自卑感,不利于心理健康。
胡招弟:如果讓我戴綠領(lǐng)巾,我會難過的,所以我希望也不要讓其他同學(xué)戴。教育學(xué)生有許多方法,這種方法是最不可取的。
老師發(fā)言:是啊,把學(xué)生分成三六九等,這會讓孩子們稚嫩的心靈受到極大的傷害。好在學(xué)校已經(jīng)停止了這種錯誤做法,并向家長和社會道歉了,相信學(xué)校以后會有更恰當(dāng)更人性化的激勵學(xué)生的方法。