趙青奇
千百年來,大腦一直都是科學探索的神秘對象。隨著研究的深入,一些言之鑿鑿的結(jié)論公布開來,再加上想象力的渲染,人們心中對大腦有了一些普遍的認識。但是,這些認識是否正確呢?
1.我們只用到大腦的10%。
這一說法聽起來很有說服力,而且近百年來在流行文化中被反復提及,暗示我們還有巨大的腦力資源尚未開發(fā)。然而,所謂大腦中沒用到的那90%并不是什么殘余的累贅。大腦“造價不菲”,在胎兒和童年階段,大腦的發(fā)育要消耗大量的能量,成年后又要消耗大量能量來保證它的正常運轉(zhuǎn)。從進化的角度講,人體內(nèi)沒道理留下多余的大腦組織。很多實驗通過掃描大腦的大部分部位發(fā)現(xiàn),即便是大腦的一小點兒地方受到損傷都可能對人的語言、感官知覺、運動或情緒產(chǎn)生深遠的影響。
沒錯,我們是有一部分大腦沒用到。但解剖研究發(fā)現(xiàn),很多人大腦中都有老年癡呆癥的體征,雖然他們并沒有患病。顯然,失去某些腦組織后,我們的機體仍然能正常運轉(zhuǎn)。而且,如果人們有足夠的動力,就能在智力測試中取得更高的分數(shù)。這表明我們并不總是動用全部大腦做事。
2.閃光燈記憶鮮明、準確而又持久。
我們腦海里都會有一些如照片般鮮活準確的記憶,其內(nèi)容往往是一些令人震驚的、緊張刺激的重大事件。人們能夠清楚地記起事件發(fā)生時他們在哪里,在做什么,跟誰在一起,看到或聽到了什么。不過,研究人員已經(jīng)做了幾個精心設計的實驗,他們在人們遭遇不幸事件后立即測試人們的記憶,并在數(shù)月或數(shù)年后又測了一次。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受測群體往往滿懷信心地認為他們的記憶準確無誤,并表示閃光燈記憶比其他記憶更加鮮明。或許閃光燈記憶的確鮮明,但隨著時間的推移,它們也會像其他記憶一樣不斷淡化。人們會忘掉重要細節(jié),添加錯誤元素,絲毫意識不到自己不是在像照相般完整無缺地再現(xiàn)回憶,而是在腦海中重建一個被搞得亂糟糟的場景。
3.40(或50、60、70)歲后大腦開始走下坡路。
沒錯,隨著年齡的增長,人們的認知能力的確會衰退。兒童就比成人更善于學習新的語言——千萬別和一個10歲的小孩兒比注意力,除非你作好了丟臉的準備。年輕人能比老年人更快地判斷出兩個物體是否相同,可以更輕易地記住一連串隨機的單詞,還能更快地以7為公差來倒數(shù)數(shù)字。
不過,也有很多智力技能會隨著年齡的增長而提高。以詞匯量為例,年長者掌握的詞匯更多,而且能夠洞悉詞語之間的細微差別。給出一個陌生人的生平梗概,年長者能更準確地判斷出這個人的性格特點。他們在社會經(jīng)驗上更勝一籌,比如如何處理爭端。而且,隨著時間的推移,人們也能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒,找到生命的意義。
4.頭部受擊會導致失憶。
除了嬰兒出生時被掉包,肥皂劇中最常見的劇情就莫過于失憶了:某人慘遭事故,在醫(yī)院醒來后不認識自己的親人或是記不起自己的名字或過去的經(jīng)歷。
在現(xiàn)實生活中,失憶主要有兩種:順行性失憶(無法形成新的記憶)和逆行性失憶(無法憶起過去的事情)??茖W史上最著名的失憶癥患者亨利·莫萊森在1953年的手術中被切除掉大腦的大部分海馬后,便再也無法記住此后發(fā)生的任何事情。不過,他記得以前的事情,也能學習新技能和新詞匯。這表明,記憶新經(jīng)歷形成的“情節(jié)性”記憶與其他類型的認知和記憶所需要用到的大腦區(qū)域不同。逆行性失憶可由老年癡呆癥、腦外傷、維生素B1缺乏以及其他損傷等造成。但是,大腦的損傷并不會有選擇性地只破壞自傳體記憶(即關于個體自身所經(jīng)歷事件的記憶),更別說要找回這部分記憶了。
5.男人來自火星,女人來自金星。
一些知名神經(jīng)科學家曾聲稱,受限于腦袋大小、脊神經(jīng)節(jié)以及腦干結(jié)構,女性無法創(chuàng)新思考、理性選擇或行醫(yī)治病。如今的理論則更為“高深”:據(jù)稱,男性的大腦半球?qū)I(yè)性更強,而女性的情感回路則更為復雜。男女大腦的確存在一些差別,但當前男女行為與大腦相關性的研究所面臨的主要問題是,人們在認識層面上過分夸大了男女的性別差異。
人們認為女性在移情測試方面優(yōu)于男性。確實如此,除非受測者被告知男性特別擅長這一測試。倘若真是那樣,男性的表現(xiàn)就會和女性一樣好或比女性好。在空間推理測試中這一情形正好相反。定式思維一旦產(chǎn)生,即使只是要求受測者在性別一欄畫上對勾這樣簡單的事情,性別差異就被夸大了。告訴女學生說女性在某項測試上通常成績很差,她們的測試成績就不理想;告訴女學生說女性在某項測試上通常成績優(yōu)秀,那她們就會取得優(yōu)異的成績。無論是在哪個國家,無論是在什么時候,只要認為男性比女性更擅長數(shù)學的觀念越普遍,女孩和男孩的數(shù)學成績差異就越大,造成這種差異的原因絕不是冰島女孩比意大利女孩的大腦半球?qū)I(yè)性更強。
當談到我們的大腦大部分時間所做的事情——感知世界、引導注意力、學習新技能、形成記憶、溝通交流(不,女人并不比男人愛說話)、察言觀色(男人在這方面也并不笨手笨腳),男女雙方的種種能力則幾近相同,再平凡不過了。