胡凡良 葉小開

一

和胖妞鄭娜同桌真夠倒霉的，每天她都要越過“國界線”侵入到我的“領(lǐng)地”?！笆强扇淌氩豢扇獭?，我曾經(jīng)想以武力威脅她停止不顧長遠(yuǎn)利益、肆意侵犯別人的行徑，可是面對人高馬大怒目相向的她，狠話還沒說我就膽怯了。

“算了，不與小女子一般見識(shí)！”

“這還差不多，喏，送你一瓶可樂吧……”鄭娜的豪爽和她的體重成正比，只要不惹她生氣，她總是愿意拿出零食與我分享。

不得不承認(rèn)，在美食的誘惑下，我的意志脆弱得不堪一擊。

“這節(jié)課你已經(jīng)第六次超過三八線了！”今天這次語文考試很重要。語文試卷本來就大，鄭娜這么一擠，我的空間就更小了，置身于那么狹小的空間，心情一定會(huì)壓抑，心情一壓抑，考試成績就會(huì)讓我更壓抑。

我小聲卻不失兇惡地對鄭娜說：“別欺人太甚！”

“胡若塵，你嘀咕什么呢？是不是想抄鄭娜的？”語文老師的嚴(yán)厲是出了名的，什么小動(dòng)作都逃脫不了他鷹隼般犀利的眼睛。

“老師，鄭娜她……”

“你做完了是吧？做完就交卷！”我話還沒說完，就被語文老師嚴(yán)厲地打斷了。

我使勁把胳膊肘往外撐，硬生生地把鄭娜擠出三八線外。

這次鄭娜再?zèng)]有越過三八線，但我心里還是恨得要命，一下課就和她吵起來。

“課桌本來一人一半的，你把我使勁往墻角擠，想把我擠成照片是不是？”

“對不起，我不是故意的……”鄭娜有些臉紅，但我不能就這樣輕易地讓這件事過去了。

“對不起就可以了嗎？以后誰都不能越過三八線！”我惡狠狠地對她說，“誰超過了誰就是豬，老肥母豬！”

“不，是小瘦公豬！”鄭娜聽出了我在暗自詆毀她的胖，也不示弱地還擊，僅存的那一絲愧疚也蕩然無存了。

“哈哈……”周圍的同學(xué)聽了，笑得前仰后合。

“笑什么笑？”鄭娜怒視他們，又將目光轉(zhuǎn)向我，“你不準(zhǔn)我超過三八線，那你也不能從我這邊過！”

我和鄭娜同桌，我依墻而坐，她呢，當(dāng)然在外面“保護(hù)”我了。我要進(jìn)入屬于我的“領(lǐng)地”，原則上就得通過她那道“封鎖線”，既然她不讓我從那邊走，那……咱不會(huì)鉆桌子嗎？所謂大丈夫能屈能伸，不就是這個(gè)意思嗎？

“不走就不走，誰怕誰！”

從那以后鄭娜格外注意，她那虛胖的身子再也沒有越過“國界線”，我也過起了與之“平分秋色”的“寬?！鄙睢?/p>

我總是當(dāng)著鄭娜的面從前排或者后排的桌子底下鉆到自己的位子上，這對于身材“嬌小”的我來說是再簡單不過的事，但如果讓鄭娜這樣做，一定非?；?、好笑。

腦海中閃出個(gè)念頭，老師要給我們互換一下位置該多好啊……

鉆桌子到底不是什么光榮的事，我又想出了一個(gè)辦法——從桌子上面邁過去：腿一抬，邁到桌子上，另一條腿一蹬地，借勢將屁股在桌子上一扭，再一抬，雙腳著地，很順利地就坐在自己的位子上了。為了動(dòng)作的熟練和連貫，本人還偷偷地到操場上練“山羊”，功夫不負(fù)有心人，大約兩周我就把這個(gè)動(dòng)作演繹得很完美了，整套動(dòng)作下來絕對不會(huì)超過兩秒鐘。我都覺得自己的形象高大了不少——除了有一次不小心撕壞了褲子。

當(dāng)然，我也會(huì)耍點(diǎn)小花樣。下課了，有時(shí)我也會(huì)故意磨磨蹭蹭地收拾課本、文具什么的，等鄭娜前腳邁出教室的門，我就眼疾手快地“噌”地一下從她位子上竄過去。那種感覺既有害怕被發(fā)現(xiàn)的擔(dān)憂，又有沒被逮著的興奮。

不知是我得罪了誰，還是鄭娜的哪個(gè)“死黨”將我的這個(gè)秘密泄露給了她，那天我眼瞅著鄭娜出了教室的門，就扶著她的位子走了出來，手還沒來得及離開桌子呢，就見門口一個(gè)雙手叉腰的胖女生用眼睛瞪著我，一句話也不說。

“鄭娜……”自稱“天下第一辯才”的我說起話來竟結(jié)巴了，我更不明白為什么我會(huì)叫她的名字，竟然還吞吞吐吐的。

鄭娜目不斜視地走到我的旁邊。不知什么原因，在這幾秒的時(shí)間內(nèi)我竟然不知道把手抽回來毀掉“作案”證據(jù)。

“好一只可憐巴巴的小手啊……”鄭娜拿起我的手，故意裝作可憐的樣子，“哎，我說胡若塵，你是怎么過來的啊？”

“我，我就是從你這兒過來的，怎么著吧？”我的頭仰得高高的，趾高氣昂地抽出自己的手，一副即為之，則安之的神態(tài)，“怎么著吧？”

“我能把您怎么著啊，誰敢把您怎么著??？”鄭娜一副努力思索的神情，過了好半天才說，“怎么說的來著，誰越過三八線誰就是豬，對，豬！小瘦公豬！胡若豬！”

“你……你！”我那么禪意芬芳的名字，經(jīng)她這么一篡改竟然如此庸俗不堪。我氣得話都說不出來了。

這還不是最令人尷尬的。

二

本來我是一個(gè)思想非?；钴S，上課愛回答問題的好孩子，可是自從和鄭娜發(fā)過誓后就儼然變了個(gè)人似的。站起來回答問題還好，要是上講臺(tái)領(lǐng)讀或者默寫啥的可怎么辦？所以，我干脆就一直低著頭不舉手，老師也就不怎么叫我了。

可是，語文老師隔三差五地會(huì)出一些難題滅一滅我們的傲氣，我是班里公認(rèn)的語文“大家”，能寫一些連老師都看不懂的詩歌。

上次的語文考試比較簡單，同學(xué)們普遍考的不錯(cuò)，那天核對完試卷后，語文老師照例又要?dú)⑽覀兊陌翚?，在黑板上寫了一首猜字謎的詩。

連續(xù)提問5個(gè)同學(xué)都沒答對，老師有些急了，環(huán)視了一周，見沒人舉手，最后把目光定格在我身上，我忙低下頭。

“胡若塵，你上來試一試吧……”語文老師根本不理會(huì)我低頭的動(dòng)作，還是點(diǎn)了我的名字。

“老師，我，我……不會(huì)……”爸爸媽媽從小教育我不要撒謊，我支吾了半天還是說了假話。

“老師，胡若塵早就做出答案來了?！?/p>

又是鄭娜，這個(gè)多嘴的家伙！

“人，要有自信！”語文老師哪里知道我和鄭娜的事，還以為我信心不足呢，“你上來給大家解釋下吧！”

看來是逃不掉了，我把凳子往后一抻，低頭就要往桌子底下鉆。

“哎，你要找什么？先上黑板來做題。”語文老師喝住了我，有些生氣地催促道，“快點(diǎn)，再有幾分鐘就下課了。”

鄭娜知趣地把凳子往前挪了挪，我很不情愿地從她身后走了出去。我想，下課后，她又要喊我“胡若豬”了。

可是，下課后鄭娜并沒有嘲笑我。相反，她說：“我們和好吧……”

我有心妥協(xié)，但是嘴上還是很無所謂地說：“你隨便，反正我愛鉆桌子。”

那天之后，鄭娜就沒有再來上學(xué)，正在我疑惑的時(shí)候，語文老師轉(zhuǎn)交給我一封信，是鄭娜的，我好奇地看了起來。

可惡的胡若塵：

用這個(gè)詞來形容你沒錯(cuò)吧？

首先告訴你，這幾天我沒來上學(xué)，是因?yàn)槲艺埩碎L假。這對你來說或許是好事吧？

一年前，我腦子里住進(jìn)了一些小動(dòng)物，準(zhǔn)確點(diǎn)說是病毒，一種連醫(yī)生也不大清楚的新型病毒。這種病毒使我經(jīng)常頭暈?zāi)垦?，渾身發(fā)熱。我只能靠吃抗生素和一些激素類藥物來避免這種病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。

這就是我為什么那么胖的原因。你在知道事情的真相后不會(huì)再嘲笑我是“老肥母豬”了吧？

聽說最近北京某醫(yī)院研制出了能克制這種病毒的藥物，所以爸爸媽媽要帶我去北京治病，希望這次能完全治愈。

以前，我總是以身高、體重的優(yōu)勢欺負(fù)弱小的你，迫使你天天都要鉆桌子。我知道這會(huì)給你帶來很大的傷害。臨走前，我給你寫了這封信，讓語文老師轉(zhuǎn)交給你。并鄭重向你道歉。

請你也一起為我祈福吧！

我又看到了課桌上那條“國界線”，我用手使勁地擦，試圖將它擦掉。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它一如我們一去不復(fù)返的青蔥歲月，已經(jīng)深深地印刻在時(shí)間的年輪里，永不磨滅。我只愿將這份印記永久珍藏，守候著這條永恒的“國界線”，等她回來。