傅然可
今天,有知識的人多了,具有道德、文章雙重優(yōu)越感的“知識分子”不是少了,而已經(jīng)不再是一個有意義的、關乎社會現(xiàn)實的概念了。小寫的“知識分子”所賴以為生的知識高度分散,高度系統(tǒng),高度互相依存。承載這些知識的結點,未必是高居廟堂的精英,更萬萬不會是魯迅所推崇的“不顧利害”的“真的知識階級”。他們是各式各樣的專家,專家沒有大小寫之分,只有出場費高低的差別。
給心臟搭橋的醫(yī)生、把人類送上月球的工程師、厘清事實依法主持正義的律師或法官,這些經(jīng)典意義上的專家,在自己的領域內(nèi),指點江山,揮斥方遒,給人以美感,乃至力感,好比那“蟹行貓步”的探戈舞者。蟹般的橫行,給人一種張揚的霸氣,貓步細碎給人以技巧的驚艷。
一如探戈舞者總是成雙成對的,專家的美與力,也來自舞伴的呼應。舞伴不是“外行”,也不是“大眾”,而是常識。專家,之所以成為專家,在乎其與常識的距離。
牛頓的萬有引力,庫恩的科學范式,亨廷頓的文明之沖突,因為超越常識甚至顛覆舊的常識而驚天動地。他們是專家中的大家。大家,有時也是常識的守望者,一句“回到常識”可以振聾發(fā)聵,令那些矯揉造作的理論立地顯形。
普通的專家,在某個具體行業(yè)領域,基于不同層面的理性知識體系和實踐經(jīng)驗,掌握觀察自然或社會的有效方法,擁有解決現(xiàn)實問題的可靠能力。為央行制定貨幣政策提供顧問的經(jīng)濟學者、敲打發(fā)動機外殼判斷飛機是否存在隱患的技師、調(diào)查造紙廠排污措施是否達到環(huán)保標準的環(huán)境工程師、研究用什么隊形和催淚彈有效驅(qū)散騷亂人群的武警參謀,都是不同領域不同層面的專家。
有些所謂的教育學家、經(jīng)濟學家,僅僅是重復常識,卻因為遠離真正的學術競爭和實踐的檢驗,得以偏安于大學一隅,搬來一堆不知所云的專業(yè)名詞壘起經(jīng)院圍墻,三五成群就可以給自己封銜加爵,輕則浪費公帑,重則誤導青年。
那些重復常識的心理學博士憑借在電視上做評論的光環(huán),煞有介事地作婚戀心理專家狀,其實是以娛樂為職責,倒也不礙大事。專家頻頻上鏡忙得忘記了自己的空乏,而大眾傳媒卻借援引專家來顯示自己的嚴肅可靠。于是,人脈通達、面相上鏡討喜的專家可以跳過專業(yè)同行的審核,與大眾傳媒彼此為托,互相搓背。這些以大眾傳媒講臺為背景的專家或作專家狀者,往往有很大社會誤導性,也正因此,法律規(guī)定醫(yī)藥產(chǎn)品不得以電視新聞報道的形式或?qū)<以L談的形式面向公眾推廣。不過,在軍事、外交問題上,作專家狀,以電視訪談形式傳播無知或偏見卻是暢行無阻,不受任何限制的。
如果術語、頭銜、電視、洋文術語這些道具還不足以顯示專家的不凡,用PPT呈現(xiàn)一堆數(shù)據(jù)圖表就幾乎是百試不爽的殺手锏了。偶爾,專家也會遇到頑強的常識。當專家推出中華民族偉大復興已經(jīng)完成64%之雄論的時候,無論多少數(shù)據(jù)都難以左右人們樸素的感覺和噗嗤一笑的沖動。
據(jù)說“中華復興”專家的功課并非國家資助的課題,純屬業(yè)余愛好,是個“幫閑”的,不小心被人民群眾的感覺絆了一跤。人民群眾的感覺,有時則是要“幫忙”的。2008年4月,司法系統(tǒng)要求在判不判死刑的問題上,除了要以法律的規(guī)定為依據(jù),還要以“社會和人民群眾的感覺”為依據(jù)。對于20多年的司法專業(yè)化進程而言,此舉被認為是倒退,引來法學家們的普遍批評。
在文明社會,判決死刑可謂公權力的最高形態(tài)。闡釋法律,并適用法律到具體事實,得出明確的判決是專業(yè)理性的過程,而人民群眾的感覺仿佛是廣場集會的喧囂,是不可理性把握的。在法律理性機制中引入人民群眾的感覺,在法學家看來,輕則是20年司法專業(yè)化建設而形成的專家/權力的一次裂變重組,重則可能是權力無所顧忌地掙脫專業(yè)理性的約束。過去4年間,一方面,專家/權力全面覆蓋公民行為塑造的方方面面,單向觀察關注技術日新月異;另一方面,一些需要專業(yè)理性的公權力卻令人擔憂地出現(xiàn)去專業(yè)化的情況,這在司法實踐上已留下了明顯烙印。
知識和專家的總量與日俱增,公民個體和公權力之間的一米線卻相應地快速壓縮。專家在自己領域運用專業(yè)理性的時候,頗有改造世界的成就感,一旦走出自己的專業(yè)領域,遇到污濁的空氣、蠻橫的拆遷、昂貴而匱乏的就醫(yī)和教育資源,他才意識到,他參與改造的不是世界,而是把自己變成了一個康德所說的“機器上的器件”( cog in a machine),能夠溝通的只有其他基于同樣通訊協(xié)議的器件,這樣的器件,只會按照專業(yè)理性確定的既定軌跡運轉(zhuǎn),逢山鑿洞,遇河架橋,有礦必采,卻失去了從機器上走下來,在廣場上與其他人自由攀談、公開辯論的常識和公共理性。
法官檢察官應該有勇氣說,雖然根據(jù)現(xiàn)行法律,某某可以嫖宿幼女罪被判刑,但是作為普通公民,我認為該罪名本身有違人情常理,應該修改法律將與幼女發(fā)生性關系一律按強奸論處;橋梁工程師應該有勇氣說,雖然我有能力設計建造這座跨海大橋,但是,作為公民,我覺得此項公共支出有重復建設之嫌;主管國庫業(yè)務的財政部科員應該有勇氣說,雖然我很榮幸《預算法》給我以如此之大的行政自由裁量的空間,但是作為公民,我擔心納稅人對于國庫管理,沒有充分的知情權和監(jiān)督權……這樣的氣魄,是常識的勇氣,無須從道德高地俯沖,這樣的表達,是公共理性的張揚,是每個小寫的知識分子都可以養(yǎng)成的理性思辨能力,是超越專家之殤的出路所在。
(摘自《南風窗》)