衛(wèi)建波

不管是新興媒體還是傳統(tǒng)媒體，眼下都常常會(huì)提到一個(gè)詞——讀圖時(shí)代。圖片的大量運(yùn)用、內(nèi)容的不斷豐富，提高了圖片的總量和版面地位，但是，就媒體特別是黨報(bào)而言，新聞圖片怎么從過(guò)去的配角地位跳出來(lái)，用什么樣的理念進(jìn)行創(chuàng)作，還需要我們進(jìn)一步思考和探索。

新聞圖片價(jià)值的有無(wú)及其大小取決于新聞攝影，新聞攝影是以攝影圖片的形式對(duì)正在發(fā)生的事件進(jìn)行的新聞報(bào)道。新聞圖片主要依靠抓拍完成，其宗旨是說(shuō)明事件、傳播消息、引發(fā)影響等，一般都附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，以介紹事件發(fā)生的背景和過(guò)程等。從讀圖時(shí)代提倡“抓新聞”以來(lái)，國(guó)內(nèi)攝影報(bào)道確實(shí)取得了很大的進(jìn)步，攝影記者更多地深入基層，獨(dú)立地進(jìn)行調(diào)查研究，把“抓新聞”落到實(shí)處，并推向新階段。由于新聞攝影的形象特點(diǎn)，決定了它只能選擇那些正在發(fā)生和發(fā)展的具體的新聞事實(shí)作為直接拍攝的對(duì)象，而不是那些時(shí)過(guò)境遷或者抽象的東西。

對(duì)于新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)，新聞攝影不同于其他新聞報(bào)道形式，主要在于新聞攝影不能憑記者的主觀意志挑選拍攝場(chǎng)地，更不能對(duì)拍攝對(duì)象進(jìn)行藝術(shù)再加工，創(chuàng)作手法的局限性很強(qiáng)。面對(duì)固定的地域限制和時(shí)間限制，我們應(yīng)該怎樣給讀者提供數(shù)量更多、更有價(jià)值、更有可讀性的新聞圖片呢？

和傳統(tǒng)的新聞攝影理念說(shuō)再見(jiàn)

在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于受經(jīng)濟(jì)條件的影響，相機(jī)一直是一種專業(yè)工具甚至是一種奢侈品，它的主要服務(wù)對(duì)象不是領(lǐng)導(dǎo)就是各領(lǐng)域的精英階層或重點(diǎn)工作服務(wù)對(duì)象。隨著相機(jī)尤其是數(shù)碼相機(jī)的普及和人們對(duì)圖片閱讀需求的大量增加，過(guò)去的新聞攝影理念已經(jīng)逐步被淘汰，而且實(shí)踐也說(shuō)明，從國(guó)內(nèi)攝影報(bào)道說(shuō)來(lái)，這種正在發(fā)生和發(fā)展的具體的新聞事實(shí)，主要發(fā)生在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的群眾的實(shí)際生活之中。適應(yīng)攝影報(bào)道的新聞事實(shí)，僅從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)去了解是不夠的，必須深入實(shí)際、深入群眾，通過(guò)認(rèn)真的訪問(wèn)和觀察去發(fā)現(xiàn)、追尋，甚至去“碰”。這就要求攝影記者力爭(zhēng)每次都能趕到現(xiàn)場(chǎng)，這樣才有可能進(jìn)行全面的了解和觀察，不斷明確報(bào)道思想，并進(jìn)而解決照片的形象表現(xiàn)和拍攝問(wèn)題。所以，新時(shí)代的攝影記者需要對(duì)新聞攝影工作的社會(huì)功能、拍攝理念、現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行重新審視。

作為一門獨(dú)特的忠實(shí)記錄歷史的藝術(shù)或技術(shù)，新聞攝影本身就帶著非常強(qiáng)烈的歷史意義，任何一張合格的新聞?wù)掌?，都是以后研究歷史的最好資料。新聞攝影所關(guān)注的，是構(gòu)成未來(lái)的歷史記錄中最能反映此時(shí)社會(huì)發(fā)展脈動(dòng)、體現(xiàn)這一時(shí)代社會(huì)價(jià)值觀和人類實(shí)踐最密切相關(guān)的部分。但是，由于以前的種種條件限制，黨報(bào)攝影記者的鏡頭多是對(duì)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)和大事、要事，普通群眾和底層社會(huì)現(xiàn)實(shí)很少得到關(guān)注，而且大多數(shù)新聞?wù)掌狈η楣?jié)和故事性，甚至缺乏豐富的內(nèi)涵和信息。隨著厚報(bào)時(shí)代的到來(lái)和數(shù)碼相機(jī)的普及，攝影記者有更多的版面和機(jī)會(huì)擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象的范圍，甚至有機(jī)會(huì)在同一新聞?lì)}材中運(yùn)用不同的拍攝手法和技巧，從而把一個(gè)拍攝主題表現(xiàn)得更加深刻。這些外部條件的變化都為新聞攝影的變革提供了更大的舞臺(tái)，“讀圖時(shí)代”的提法也把新聞攝影從過(guò)去的“配菜”變成了一個(gè)單獨(dú)的新聞表現(xiàn)形式。這一切，都要求攝影記者必須通過(guò)對(duì)新聞攝影理念的改變，提高照片的質(zhì)量和內(nèi)涵，否則，就會(huì)像一些不負(fù)責(zé)任的媒體，產(chǎn)生大量沒(méi)有生命、沒(méi)有內(nèi)涵、沒(méi)有信譽(yù)的垃圾圖片。

讀者需要什么樣的新聞圖片

需要情緒感染力強(qiáng)的新聞圖片。時(shí)下，突出故事性成為各大媒體的操作方向，新聞故事里豐富的細(xì)節(jié)、感人的情節(jié)、翔實(shí)的信息都是吸引讀者眼球的要素。同樣，好的新聞攝影作品也需要這些要素。2011年，《濟(jì)源日?qǐng)?bào)》推出了長(zhǎng)線紀(jì)實(shí)性攝影專欄《玉川影像志》。該專欄站在“為普通人立傳”的角度，進(jìn)行了一系列新聞攝影的有益嘗試。在嘗試的過(guò)程中，記者不再是手拿相機(jī)的旁觀者，而是成了事件的體驗(yàn)者，并以自己的體驗(yàn)感染讀者，而這種感染的手段，就是捕捉感人的細(xì)節(jié)。在拍攝《三個(gè)孩子撐起一個(gè)家》時(shí)，記者和姚雙玲、姚斌斌姐弟倆一起到他們家。剛到大門口，兩個(gè)孩子便撇下記者直奔院里。很快，兩個(gè)孩子每人拿著兩個(gè)凳子迎了過(guò)來(lái)：“叔叔，請(qǐng)坐?！碑?dāng)時(shí)記者十分感動(dòng)——在這樣一個(gè)爸爸常年有病、媽媽又瘋又啞、爺爺眼睛失明的家庭里，兩個(gè)孩子如此懂“禮數(shù)”，他們身上肯定有其他孩子不曾有的優(yōu)點(diǎn)。在記者和姚父交談的時(shí)候，9歲的小斌斌裝起一籃草就進(jìn)到牛圈中喂牛，我們跟著抓拍了這個(gè)鏡頭。照片發(fā)出后，玉泉街道王禮莊居委會(huì)一位熱心讀者打電話說(shuō)：“看到《三個(gè)孩子撐起一個(gè)家》后，我很感動(dòng)，尤其是姚斌斌喂牛的那張照片，我看后哭了，這么小的孩子，還沒(méi)有牛欄高，就這么懂事，我一定要幫幫他們?！钡诙煲淮笤纾@位好心人就為生病住院的姚斌斌的爸爸送去了2000元錢。這件事也讓我們感觸很深：要拍攝出能夠感人的照片，必須通過(guò)抓拍細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)、升華主題。

需要突出細(xì)節(jié)的新聞圖片。此外，抓拍瞬間的表情把故事推向高潮也是新聞攝影必要的手段。在拍攝《“天使”呵護(hù)的“玻璃女孩”》時(shí)，我們圍繞“天使”呵護(hù)牛芳芳這一主題，抓拍了許多細(xì)節(jié)，比如牛爸爸、牛媽媽翻看芳芳的國(guó)畫(huà)作品時(shí)自豪的笑；丈夫喂芳芳吃葡萄時(shí)兩人目光、表情的真情交流；坐在輪椅上照鏡子時(shí)芳芳“臭美”的樣子等等。但筆者總覺(jué)得還缺少一點(diǎn)細(xì)節(jié)，至于是什么細(xì)節(jié)，筆者一時(shí)還沒(méi)有想到。這時(shí)，坐在客廳的牛媽媽突然說(shuō)：“妞妞（芳芳抱養(yǎng)的女兒）該尿了吧？”話音未落，芳芳便驅(qū)動(dòng)電動(dòng)輪椅進(jìn)了里屋，我連忙拿著相機(jī)追了過(guò)去。果然，令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了：雖然自己行動(dòng)非常不方便，從電動(dòng)輪椅爬到床上就相當(dāng)困難，但當(dāng)了媽媽的芳芳給女兒換尿布的動(dòng)作相當(dāng)熟練，只有幾個(gè)月大的小妞妞在媽媽為她換尿布時(shí)竟然看著我的鏡頭笑了起來(lái)。我抓拍下了這個(gè)鏡頭并為之感到興奮：這就是我一直想拍到的細(xì)節(jié)！在這個(gè)攝影專題里，芳芳是毋庸置疑的主人翁，是“天使”呵護(hù)的幸福女孩。但“天使”的愛(ài)是無(wú)私的、是能夠傳遞的，芳芳在接受“天使”呵護(hù)的同時(shí)，自己也扮演起了“天使”的角色，精心呵護(hù)自己的女兒，將愛(ài)傳遞下去。這張抓拍到的照片成為本期專題的點(diǎn)睛之照——用愛(ài)心傳遞愛(ài)心。這就是細(xì)節(jié)的魅力——成功的新聞?wù)掌尸F(xiàn)的可讀之處，應(yīng)該是真實(shí)的、令人浮想聯(lián)翩的、雋永的細(xì)節(jié)。

需要鮮活生動(dòng)的新聞圖片。作為黨報(bào)新聞攝影一個(gè)唱主角的內(nèi)容，政務(wù)新聞攝影一直存在內(nèi)容單一、畫(huà)面不活等問(wèn)題。在“讀圖時(shí)代”，政務(wù)新聞攝影更需要抓住瞬間去表現(xiàn)、提升主題，而且，抓拍得越及時(shí)，照片就越生動(dòng)、鮮活。河南省委書(shū)記盧展工2010年12月5日到濟(jì)源調(diào)研時(shí)，深入王屋山區(qū)的小學(xué)看望師生，筆者就抓拍了盧展工與孩子們合影時(shí)席地而坐，并招呼陪同人員“咱們都坐到地上，別擋住了孩子們的臉”的照片和當(dāng)孩子們要為他系上紅領(lǐng)巾時(shí)，盧展工彎腰接過(guò)紅領(lǐng)巾說(shuō)“不用了孩子，讓爺爺自己系”等新聞圖片。圖片在《濟(jì)源日?qǐng)?bào)》一版以顯著位置發(fā)表后，受到讀者高度評(píng)價(jià)。一位讀者給筆者發(fā)來(lái)短信：“這組照片體現(xiàn)了一個(gè)重視民生、不做官樣、實(shí)干為民的省委書(shū)記令人稱贊的民本至上的行動(dòng)和理念，我們讀者喜歡看這樣的政務(wù)新聞攝影圖片?！痹偃纾磕甑摹傲弧眱和?jié)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要前往幼兒園、小學(xué)看望兒童。作為一個(gè)似乎已經(jīng)程序化的政務(wù)活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不外乎送上幾句慰問(wèn)、關(guān)愛(ài)的話和一堆禮物，每次見(jiàn)報(bào)的照片也幾乎都是領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)放禮物的照片，缺乏新意。在去年“六一”前，筆者跟隨濟(jì)源市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)去慰問(wèn)兒童和教職員工。在路上，筆者就一直琢磨如何拍攝一張有新意的照片。來(lái)到市第一幼兒園，其他同行按照慣例站在一邊靜候市領(lǐng)導(dǎo)為孩子們贈(zèng)送禮物的鏡頭，這時(shí)，孩子們突然不聽(tīng)老師的指揮，嘴里叫著“叔叔好”、“阿姨好”嘩地圍了上來(lái)，還伸手要市領(lǐng)導(dǎo)抱。手指頭始終不離快門、眼睛始終不離取景框的筆者抓拍到了市領(lǐng)導(dǎo)抱起一個(gè)十分可愛(ài)的小朋友笑瞇瞇耳語(yǔ)的鏡頭。等到其他同行反應(yīng)過(guò)來(lái)圍上來(lái)時(shí)，老師們已經(jīng)拉著孩子們?nèi)ヅ抨?duì)了。這張筆者抓拍到的現(xiàn)場(chǎng)照片在《濟(jì)源日?qǐng)?bào)》頭版刊出后，受到廣泛的好評(píng)。

需要真實(shí)的新聞圖片。新聞攝影盡管可以借助部分藝術(shù)手段，但新聞攝影的形象審美價(jià)值必須服從于新聞價(jià)值。有的攝影記者過(guò)分強(qiáng)調(diào)攝影的構(gòu)圖、用光、色彩等造型規(guī)律，使自己陷入唯美與技術(shù)的泥沼。他們以主觀想象進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作，甚至采用導(dǎo)演、擺布，肆意調(diào)動(dòng)場(chǎng)景秩序和干涉對(duì)象的手法去追求照片的“效果”。這種做法，混淆了新聞?wù)鎸?shí)與藝術(shù)真實(shí)的界限，違背了新聞攝影的形象審美價(jià)值必須服從于新聞價(jià)值，即內(nèi)容的真實(shí)和事物本身的規(guī)律，其結(jié)果勢(shì)必失去讀者的信賴。近年來(lái)，“周老虎”、“廣場(chǎng)鴿”、“藏羚羊”等一系列假照片被揭露，即使再高明、再合乎邏輯的“擺拍”和造假，在讀者面前都會(huì)“露底”的，只會(huì)帶給讀者厭惡，而不會(huì)帶給大家絲毫的感動(dòng)。

新聞攝影的現(xiàn)實(shí)意義

新聞攝影為誰(shuí)服務(wù)，如何服務(wù)？早在1948年4月，毛澤東在《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》中就明確指出：“我們的政策，不光要使領(lǐng)導(dǎo)者知道、干部知道，還要使廣大的群眾知道。”這就要求我們的新聞攝影無(wú)論在何時(shí)，都必須走群眾路線，為基層服務(wù)。

美國(guó)著名的作家和評(píng)論家蘇珊·桑塔格在《論攝影》一書(shū)中說(shuō)道：“攝影在三個(gè)方面‘都是有價(jià)值的獲得物，即作為記憶的一部分‘替代性地?fù)碛辛艘粋€(gè)珍愛(ài)的人或物；作為信息的獲取手段將現(xiàn)實(shí)世界的碎片‘充填到一份漫無(wú)止境的檔案材料當(dāng)中去；通過(guò)照片還與事件‘形成了一種消費(fèi)關(guān)系?！边@本被譽(yù)為攝影乃至文藝批評(píng)的經(jīng)典言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)了新聞攝影的現(xiàn)實(shí)意義。

作為一件成功的新聞作品，其本身就不可避免地帶著某種感情色彩，從而“替代性地?fù)碛辛艘粋€(gè)珍愛(ài)的人或物”。所以攝影記者在選題時(shí)，要有意識(shí)地挑選一些有趣的、引人注意的拍攝對(duì)象。在拍攝專題《下冶鎮(zhèn)官窯肘骺戲：一個(gè)80歲老人的堅(jiān)守與期待》前，記者就對(duì)這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了深入了解，去拍攝之前，就帶著珍惜和敬重的情感初步整理出了拍攝思路。攝影專題見(jiàn)報(bào)后，該專題內(nèi)容被熱心網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)到了網(wǎng)站上，引起了人們對(duì)肘骺戲這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的廣泛關(guān)注。

新聞圖片，不僅具有傳播信息、書(shū)寫(xiě)當(dāng)下歷史的現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)也是最好的歷史檔案資料。1938年，《曼徹斯特導(dǎo)報(bào)》駐華記者田伯烈在《外人目睹中之日軍暴行》一書(shū)中，以11萬(wàn)字30多幅照片真實(shí)記錄了慘絕人寰的南京大屠殺。優(yōu)秀的新聞攝影作品不僅能夠?qū)⑿畔鬟_(dá)給社會(huì)，震撼著受眾，同時(shí)它又作為歷史的真實(shí)記錄而成為珍貴的檔案。

我們的社會(huì)，每天都在發(fā)生著變遷，有許多事物都一去不復(fù)返。而且，隨著文化的加速，社會(huì)變遷的速度也越來(lái)越快。在這樣的時(shí)代，記錄時(shí)代特征、留下歷史資料成了黨報(bào)攝影記者不可推卸的職責(zé)?！稘?jì)源日?qǐng)?bào)》在新聞攝影的選題和策劃中，將一些即將消失的人和事列入主要內(nèi)容。如《薄殼渡槽——王屋山區(qū)即將失去的風(fēng)景》、《“小王”和他的農(nóng)民理發(fā)合作社》等專題追述了以前特定的年代背景下一些事物的產(chǎn)生過(guò)程，同時(shí)也記錄了人們對(duì)這些事物的情感和需求。之前，筆者還著意拍攝了一組《邵原面塑》的圖片，向人們生動(dòng)展現(xiàn)了邵原面塑這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些當(dāng)?shù)氐奈幕?、特產(chǎn)之所以能得到關(guān)注，就是因?yàn)檫@些民俗承載著歷史文化信息。

娛樂(lè)、教育、監(jiān)督、商業(yè)，這就是各種媒體的照片大量涌現(xiàn)的本質(zhì)意義。人們需要大量的圖片滿足不同的需求，而作為主流媒體的報(bào)紙，更要注意發(fā)揮照片的各種社會(huì)功能。在這一點(diǎn)上，我們的記者還需要向前沿的媒體學(xué)習(xí)，用鏡頭體現(xiàn)人文關(guān)懷、體現(xiàn)歷史責(zé)任感、體現(xiàn)價(jià)值取向。

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［4］蘇珊·桑塔格：論攝影［M］．艾紅華，等，譯．長(zhǎng)沙：湖南美術(shù)出版社，1999：195．

（作者為濟(jì)源日?qǐng)?bào)社記者部主任）

編校：董方曉