《關(guān)愛女孩》欄目的開展目的在于宣傳人口計生和男女平等的基本國策，扭轉(zhuǎn)重男輕女的傳統(tǒng)觀念，從而消除性別歧視，營造有助于女孩成長的生活環(huán)境，建立有利于女孩及其家庭發(fā)展的利益導(dǎo)向機(jī)制，依法維護(hù)她們的合法權(quán)益。開展關(guān)愛女孩行動適應(yīng)了新時期人口與計劃生育工作要求；促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)新型生育文化；進(jìn)一步推進(jìn)宣傳教育工作及計劃生育工作向深入發(fā)展。我們歡迎社會各界人士踴躍投稿，讓我們共同努力將關(guān)愛女孩的行動堅持下去。投稿信箱：qcqjk2008@126.com

奧地利一個關(guān)愛女孩協(xié)會有一個著名的提問：如果一個家庭有一兒一女，但只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰？他們的答案是：投給女孩！因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩，你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。而在這里，關(guān)愛、教育女孩最重要的是如何使她們自強(qiáng)起來。因為惟有自強(qiáng)才能把命運(yùn)掌握在她們自己手中。我們從一項針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)女生所做的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了諸多問題，很值得我們每一個人深思。

女學(xué)生中存在的問題

近年來逐漸發(fā)現(xiàn)一部分農(nóng)村女生進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長，她們心胸狹窄、優(yōu)柔寡斷、情感脆弱、意志力薄弱、自卑任性等弱點(diǎn)逐漸暴露出來，如果這些問題不能夠很好的解決，這不僅影響到她們學(xué)識的增長，更關(guān)系到她們做人的品行。

怎樣才能深入了解這些女生的內(nèi)心世界，從而對她們加以積極有效的引導(dǎo)和關(guān)愛，使她們自強(qiáng)起來呢？為此，調(diào)查人員對某校高一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)女生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，這些中學(xué)女生存在著以下問題：

討厭自己女孩的身份

問卷中“如果可以選擇性別，你愿意做男孩，還是做女孩”一欄中，有91.6%的女生選擇做男生，不滿意自己女孩的身份，其中因為家里長輩關(guān)系的占78.8%，因為女性生理原因的占20%。

自卑、缺乏自信

認(rèn)為自己自卑、缺乏自信的占76.3%。其中因?qū)W習(xí)成績不好而自卑的占43.4%，因家庭條件不好的占39.5%，因自己長相不好的占17.1%。

任性、妒忌、追求享受

認(rèn)為自己任性的占21.5%，這基本上是縣城里的獨(dú)生女。認(rèn)為自己老是妒忌別人的占31.2%，其中因妒忌想采取報復(fù)、破壞手段的占11.6%。認(rèn)為自己喜歡追求享受的占8.3%。

與異性的關(guān)系處理不恰當(dāng)

結(jié)果承認(rèn)有早戀行為的女生占7.6%。承認(rèn)受異性的感情吸引的占18.4%。認(rèn)為自己與異性的關(guān)系不融洽的占24.7%。

問題形成的原因

那么是什么原因使得這些“乖乖女”變得“乖戾”呢？歸結(jié)起來有以下四個方面的原因：

受家庭的影響

一方面是家庭重男輕女思想的影響。調(diào)查表中本來是單純的選擇題，但有個女孩卻寫了以下這些：“我是家里的第三個女兒，從小受到的責(zé)罵比關(guān)愛多，長輩的眼中只有弟弟的存在，能讀上高中，還是弟弟幫忙磨來的，我常常問老天，為什么把我生成個女的呢？”

造成這一現(xiàn)象的根本原因在于我國傳統(tǒng)文化的影響，中國奉行儒家道德為主的傳統(tǒng)文化，男尊女卑、不孝有三，無后為大，這導(dǎo)致“重男輕女”的思想延續(xù)幾千年。

尤其是一些來自農(nóng)村的女孩，其家庭本身就有家族觀念，認(rèn)為男孩子可以傳宗接代，女孩子嫁出去就是潑出去的水。所以女孩在家里往往不受重視，女子無才便是德，受不受教育都無所謂。正是這一思想的影響給她們增加了無形的壓力，使得這些本該是“不諳世事”的女生竟然如此否定自己，無法悅納自己。

另一方面是因為家里長輩的溺愛。法國教育家盧梭說：“你知道運(yùn)用什么方法，一定可以使你的孩子成為一個不幸的人嗎？這個方法就是百依百順?！本褪悄鐞郏‖F(xiàn)在由于獨(dú)生子女的增多，孩子成了家庭的中心，而有些父母的思想和文化素質(zhì)偏低，并缺乏正確的、科學(xué)的教育方法，對孩子“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了”，呵護(hù)有加，愛護(hù)過度成了家庭教育的主流，而這種教育就是溺愛型教育。具體表現(xiàn)為讓孩子在家庭中處于特殊的地位，過度保護(hù)，視為家庭的中心人物；對孩子的任性、驕橫采取百依百順的態(tài)度；生活上讓孩子吃獨(dú)食，包辦代替；對孩子的“缺點(diǎn)”護(hù)短等，使她們成為一個刁蠻任性、依賴心強(qiáng)、害怕困難的“小公主”。

青春期生理變化的影響

進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長，女孩子的生理變化是無法避免的。而她們往往對這些變化感到莫名其妙，不知所措，昔日那平靜的心理一旦被打破，注意力就被分散。而且常常伴隨著月經(jīng)出現(xiàn)周期性的情緒變化，如煩躁、易怒、緊張、恐懼、焦慮、抑郁等，有的還伴有頭痛、腰酸背痛、腹脹腹痛、困倦嗜睡等軀體反應(yīng)。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些女生中有40%左右感到月經(jīng)期間根本學(xué)不進(jìn)去，90%認(rèn)為月經(jīng)對學(xué)習(xí)存在不同程度的影響。部分老師和家長往往難以理解這一點(diǎn)，常常批評她們“懶”、“不認(rèn)真”、“退步了”、或嘆息“女孩子到了這個年齡就總是讀不上去了”，因而采取更嚴(yán)厲的措施。這導(dǎo)致這些女生的心理負(fù)擔(dān)更重。正如一位女生所寫：“如果我是男生就好了，就不會有‘好朋友’每月的準(zhǔn)時來訪！”

各方面條件的不如意

中學(xué)女生之間本來就喜歡相互比較，有比較自然就會有差距、優(yōu)劣。可是對這些客觀存在的差距，心里又無法自我調(diào)節(jié)，就會走上兩個極端：一個是自卑、極度缺乏自信，從而對自己全盤否定；另一個就是嫉妒。

有些女生出生在貧困的農(nóng)村家庭，那么在學(xué)習(xí)、生活等條件方面自然無法與那些城市的獨(dú)生子女相比。而有些女生初中畢業(yè)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)本來就比畢業(yè)于城里的一些女生差，進(jìn)入高中后，面對環(huán)境的變化和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，更使她們不知所措。

有一位女生就這樣寫道：“在初中，還能憑借數(shù)一數(shù)二的成績在村里露一露臉，可現(xiàn)在班上優(yōu)秀的同學(xué)實在太多了，怎么比都是遜色的！不管我如何努力，都無濟(jì)于事！”還有些女生覺得自己的長相實在對不起觀眾，每天郁郁寡歡，羞于與他人交往，自己把自己封閉起來。

有一個女生就寫道：“我在班上被男生稱為‘東施’，對于‘美’、‘丑’、‘難看’等字眼我會特別敏感，總覺得是在說我，因此經(jīng)常心神不寧，也無法安心學(xué)習(xí)，身邊也沒有好朋友，我永遠(yuǎn)是那最丑陋、最孤單的一個！他們?yōu)槭裁窗盐疑蛇@個樣子呢？”正是這些各方面條件的不如他人，使得這些女生覺得在那些值得“驕傲”的女生面前，自己永遠(yuǎn)抬不起頭！是那只永遠(yuǎn)被人嘲笑的“丑小鴨”！

能把自己與別人的差距化作前進(jìn)的動力自然是再好不過的事情，可是能做到的人又有多少呢？大部分人都是怨天尤人、嫉妒別人。從沒想過要通過自身的努力去縮小這種差距，甚至超越別人。只是在那自欺欺人：她不就是有個好老爸嗎！考得那么好，肯定是偷看的！這種嫉妒心理怎能利于身心的健康成長呢？

外界傳媒的影響

進(jìn)入高中后，隨著年齡的增長，常有一部分女生由于迷戀言情小說、迷戀網(wǎng)絡(luò)或受電視、電影的影響，開始注重穿著打扮，無論政教處如何三令五申，如何突擊檢查，一些女生的耳洞卻是越來越多，燙染的披肩直發(fā)也越來越是飄逸動人。課桌里面貼著的永遠(yuǎn)是那些帥氣的偶像明星，上課時都忍不住看上幾眼。有的還出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。這不僅影響她們的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到她們健康的人生觀、道德觀、審美觀的形成，使她們?nèi)狈χ饕?，追求享受、愛慕虛榮。

如何有效的解決

通過調(diào)查分析可以看出，中學(xué)女生存在的這些問題雖然非常普遍，但也是可以采取有效方法解決的，那就是使她們自強(qiáng)起來！這一點(diǎn)可以從教師、家庭、自身三方面入手。

教育方面

一般來說，女生要比男生承受更多的心理壓力，因此，老師對女生更要多一份熱情、多一份關(guān)心、多一份細(xì)心和耐心，更要注重對女生的自強(qiáng)教育。

1.幫助她們樹立自信、克服自卑心理

女生往往受外在條件的影響，對自己的能力估計過低，容易產(chǎn)生自卑心理。老師要采取多種辦法幫助她們樹立自信，多向女生介紹女性科學(xué)家、文學(xué)家成功的事例。女生的記憶力較強(qiáng)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真，這都是她們的優(yōu)勢，老師要充分肯定她們的優(yōu)點(diǎn)，切忌在公開場合下說女生“笨”，“反應(yīng)差”。女生自尊心很強(qiáng)，很注意別人對她的評價，因此在班級活動中，多為她們創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會，對她們的點(diǎn)滴成績和進(jìn)步應(yīng)該充分肯定和鼓勵。即使發(fā)現(xiàn)她們的缺點(diǎn)和退步，也不要大驚小怪，需要耐心啟發(fā)，分析原因，鼓勵她們進(jìn)步。

2.在學(xué)習(xí)上和生活上多關(guān)心指導(dǎo)

女生感情豐富，反應(yīng)敏感，因而更希望得到別人的同情和理解，關(guān)心和支持。當(dāng)女生成績?nèi)〉眠M(jìn)步時，要給以誠摯的祝福和鼓勵；遭受困難和挫折時，給以熱情的關(guān)心和安慰；面對困惑和疑惑時，及時給以理解和幫助；對于女生特殊的生理狀況，如果男老師不便，可以建議學(xué)校女生部專門開設(shè)少女生理健康講座和性知識講座幫她們解開疑團(tuán)、緩解壓力。

3.積極引導(dǎo)、培養(yǎng)健康高尚的情操

對于女生迷戀言情小說、沉溺網(wǎng)絡(luò)、愛慕虛榮、追求享受等不良現(xiàn)象，老師不要大驚小怪，更不能在班級宣傳和公開批評，否則容易引起她們的逆反心理，而應(yīng)該能夠理解和容忍，同時又要采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)。比如，介紹她們多讀一些好書，用古今中外有志之士自強(qiáng)不息的事例，激發(fā)她們樹立遠(yuǎn)大的理想。同時鼓勵她們多與自強(qiáng)向上的同學(xué)接觸，向他們學(xué)習(xí)，因為青少年時期同伴的作用有時甚于老師、父母的影響。還可以舉辦座談會討論“什么是青春美”、“早戀的弊處”等。通過這些來培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和高尚的情操。

家長方面

對家長來說，自強(qiáng)教育是女兒健康成長的需要。然而長期以來我們?nèi)狈ψ詮?qiáng)教育，只知一味溺愛，因此使她們做什么事都感到自己不行，稍一有困難，就“等、靠、要”。那么在家庭中如何進(jìn)行自強(qiáng)教育呢？

1.從放棄對女兒的溺愛開始

家長對女兒的疼愛本是人之常情，然而這種疼愛如果一旦轉(zhuǎn)變成了溺愛，就變質(zhì)了。我們常說“溺愛”就等于抹殺了一個孩子，適度的疼愛才是有分寸的家長。

2.對孩子多一點(diǎn)理解和關(guān)心

對女兒一段時期內(nèi)的反常現(xiàn)象，父母不能采取簡單和嚴(yán)厲的方法及措施。管教與反管教，往往雙方相持不下，關(guān)系便越來越緊張，再加上生理、外界等因素的交互影響。這使她們的心理壓力越來越大，形成惡性循環(huán)，甚至因此導(dǎo)致神經(jīng)癥或誘發(fā)精神異常。

因此，作為父母，首先要理解女兒的這些生理心理變化，及由此而導(dǎo)致的成績下降和情緒反常，要與她們談心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕她們的思想負(fù)擔(dān)；第二，要向她們介紹一些青春期生理衛(wèi)生知識，使她們明白月經(jīng)是怎么回事，該怎么辦，幫助她們消除恐懼感和無助感；再者，最好同老師取得聯(lián)系，使其亦能理解少女的這些變化，不加以責(zé)怪、埋怨、幫助她們順利度過這一關(guān)。

3.放手讓女兒學(xué)會獨(dú)立做事情

首先培養(yǎng)女兒能獨(dú)立做好事情的信心，讓她學(xué)會正確認(rèn)識自己，認(rèn)識到自己并不比別人差，別人要做的事情自己也能做到，而且能做得更好；其次，要相信女兒自己做事情的能力，一般的家務(wù)活，都可以讓她幫忙做，鍛煉她獨(dú)立生活的能力；再次，給女兒自我犯錯誤的空間，讓她在學(xué)習(xí)和生活的嘗試中，增強(qiáng)對自己做事情能力的認(rèn)識，在不斷學(xué)會解決問題的過程中得到鍛煉。

4.培養(yǎng)女兒對待事物、適應(yīng)環(huán)境、面對困難、戰(zhàn)勝困難的健康心理

讓女兒懂得任何人都是在不斷解決問題和克服困難的過程中成長的，應(yīng)把克服困難，迎接挑戰(zhàn)看成是自己成長中最快樂和最重要的事情。激發(fā)女兒學(xué)會利用一定的自卑感去增強(qiáng)自己自強(qiáng)意識的能力，使她形成一種不服氣、不服輸?shù)男睦?，在學(xué)習(xí)和生活中不斷超越自己。

自身方面

可是女孩，要想真正改變自己的命運(yùn)，僅僅依靠他人的關(guān)懷和幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而一味的怨天尤人也是無濟(jì)于事的，因為世界上主宰自己最大的力量就是自強(qiáng)！

1.首先必須先肯定自己、悅納自己、珍愛自己

性別、家庭、容貌都是父母給的，不論男女、好壞、美丑，我們都無法選擇，所以我們要學(xué)會悅納自己，如果連你自己都不喜歡自己，那你還希望有人會喜歡你嗎？是的，有些東西是我們無法選擇的，但心靈是可以由我們自己塑造的，可以通過學(xué)習(xí)、思考、磨練，使我們自尊、自信、自強(qiáng)、自立，一樣可以使自己成為一個Superstar！誰說“女子不如男”？誰說“我是東施”？如果我們無法選擇外秀，那么就做一個內(nèi)秀的女孩吧，這種美麗是最持久的！

2.丟棄失敗的挫折

你有失敗的經(jīng)驗嗎？失敗后有挫折感嗎？要把它丟棄！有的人經(jīng)過一次挫折，她堪受不起，從此一敗涂地。其實，人活在世上，失敗和挫折是無法避免的，重要的是，每一次的失敗，每一次的挫折，只要我們能汲取經(jīng)驗，則是下一次成功的開始。所謂“經(jīng)一份挫折，長一份見識”，面對挫折，只要我們不氣餒，便能養(yǎng)深積厚。所以，跌倒了，要勇敢地爬起來，自然會走得更遠(yuǎn)。

3.堅持自己的夢想和信念

夢想使人有追求，信念使人在追求的路上永不放棄。也許，很多事情是不公平的，但夢想是公平的，每個人都可以有夢想，無論貧窮疾病。無論得到還是得不到，追夢路上的風(fēng)景便是人生最大的財富。因此，為了我們的夢想，對班上的同學(xué)，我們要“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比刻苦，不比闊氣比志氣”。我們要用自己的行動證明自己的能力。

對于別人的嘲笑，有兩種選擇，一種是逃避和自卑，一種是迎戰(zhàn)和自信，選擇自信和迎戰(zhàn)是最明智的?！拔沂菛|施，所以我一定要比別人百倍的努力”。這不僅是向那些嘲笑我們的人示威，也時刻激勵自己要努力、拼搏、積極向上。

無論還要多久，我相信總有一天，每個女孩都會驕傲的向世界宣布：“我是女孩，我喜歡做女孩！”每個女孩都是美麗的天使，是清晨最晶瑩剔透的那顆露珠。

（編輯 張靜）