本月的一個(gè)節(jié)日是什么？學(xué)生朋友們肯定都不會(huì)錯(cuò)過，那就是教——師——節(jié)！在這天，大家都爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛之情。為什么我們會(huì)喜歡這些老師呢？因?yàn)樗麄兛蓯?！其?shí)可愛的老師年年有，只是現(xiàn)在特別多。接下來有請(qǐng)民國時(shí)期的可愛老師登場(chǎng)，祝天下的教師們節(jié)日快樂……（民國教師：別說了別說了，該我們上場(chǎng)了！別以為以前沒有麻辣教師，老虎不發(fā)威，還當(dāng)我們是hello kitty?。?/p>

“套用一句臺(tái)詞，我叫不緊張……”

——沈從文

沈從文第一次登臺(tái)授課前既興奮，又緊張。他為此作了認(rèn)真而充分的準(zhǔn)備。上課前，他自以為成竹在胸，既沒帶教案，也沒帶任何教材。結(jié)果上了講臺(tái)，一分鐘過去了，他未能發(fā)出聲來；五分鐘過去了，他仍不知從何說起……眾目睽睽之下，他竟呆呆地站了近十分鐘！他好容易開了口，一面急促地講解，一面在黑板上抄寫授課提綱。不料在慌忙中，十多分鐘便把要說的話全說完了。他再次陷入窘迫。最終，他只得拿起粉筆，在黑板上寫道：我第一次上課，見你們?nèi)硕?，怕了?/p>

“不瞞你們說，我就是那算命的！”

——林語堂

林語堂所教的英文課，從來不用考試。他有一個(gè)絕招，就是“相面打分”。

他憑著自己超強(qiáng)的記憶力，幾節(jié)課下來，便能喊出全班同學(xué)的名字，然后他在課堂上，隨時(shí)點(diǎn)學(xué)生回答問題，因此，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和程度，他心里早已有數(shù)，這就是他敢于“相面打分”的秘訣。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前，他便坐在講臺(tái)上，拿出學(xué)生名冊(cè)點(diǎn)名。被點(diǎn)到的學(xué)生，依次站起，他如相面先生一般，略向站起的學(xué)生，看了一看，便定下分?jǐn)?shù)。據(jù)當(dāng)時(shí)上過林語堂課的學(xué)生們回憶說：“林教授（相面）打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度，遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法，所以在同學(xué)們心中，無不佩服。”

“丐幫的絕學(xué)怎能失傳？看我的降龍十八掌！”

——熊十力

1922年，熊十力到北大任教。每講到精彩處，他常情不自禁地隨手在聽者頭上或肩上重重一拍，然后哈哈大笑。因?yàn)榕牡锰?，學(xué)生聽熊先生講課，都不敢坐第一排。有人躲到最后一排，他就從最后一排拍起。

“排排隊(duì)，分果果，每個(gè)人都有糖吃。”

——黃侃

黃侃曾在中央大學(xué)開設(shè)“文學(xué)研究法”課程。他平時(shí)只管講課，一向不給學(xué)生布置作業(yè)。臨到期末考試，他又不肯看考試卷子，也不打分?jǐn)?shù)。此做法在教務(wù)處那兒可過不了關(guān)，他一再被催促。最后，黃侃被逼急了，就給教務(wù)處寫了一張紙條，上書“每人八十分”五個(gè)大字。教務(wù)處也無可奈何。

“舉頭望明月，低頭講得香。”

——?jiǎng)⑽牡?/p>

劉文典在西南聯(lián)大開設(shè)《莊子》《文選》等課程。他講課不拘常規(guī)，常常乘興隨意。有一學(xué)期，劉文典開《文選》課。上課前，他要校方準(zhǔn)備一壺茶，外帶一根兩尺來長的竹制旱煙袋。講到得意處，他就一邊吸旱煙，一邊講解。有一次，他上了半小時(shí)的課，忽然宣布說：“今天提前下課，改在下星期三晚飯后七時(shí)半繼續(xù)上課?！痹瓉?，下個(gè)星期三是陰歷五月十五，他要在月光下講《月賦》。晚上，校園里擺下一圈座位，劉文典坐在中間，當(dāng)著一輪皓月大講《月賦》，讓聽者沉醉其中，不知?dú)w路。

“章太炎的弟子都是誰？”

——章太炎

章太炎的學(xué)問很大，想聽他上課的人太多，無法滿足要求，于是干脆上大課。他來上課，五六個(gè)弟子陪同，有馬幼漁、錢玄同、劉半農(nóng)等，都是一時(shí)俊杰，大師級(jí)人物。章老師國語不好，由劉半農(nóng)任翻譯，錢玄同寫板書，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。章老師也不客氣，開口就說：“你們來聽我上課是你們的幸運(yùn)，當(dāng)然也是我的幸運(yùn)?！毙姨澯泻笠痪滗亯|，要光聽前一句，那可真狂到天上去了。不過章老師的學(xué)問真不是吹的，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，他有資格說這個(gè)話。