葛閃

卞舟是四川人。一歲那年，卞舟偶然的一次摔倒，讓全家陷入了愁云中。本以為只是很普通的摔倒，沒(méi)什么大不了的，但很快，家人便從醫(yī)生凝重的臉色中預(yù)感出了不祥。果然，診斷結(jié)果欄里赫然寫(xiě)著——嚴(yán)重骨質(zhì)脆弱、關(guān)節(jié)松弛。這種病，又分為兒童型和成人型：遲發(fā)者病情較輕，多數(shù)都會(huì)活下來(lái)；但兒童型且早發(fā)者，病情往往嚴(yán)重許多，很難活下來(lái)。

自那時(shí)起，卞舟的母親便辭掉了工作，整天照顧卞舟，就連夜里睡覺(jué)，也常是和丈夫明確分工值班照顧，生怕女兒一不小心翻身，便會(huì)導(dǎo)致骨折。一次，她轉(zhuǎn)身拿熱水瓶，卞舟在身后差點(diǎn)摔倒，她便自責(zé)得狠狠扇了自己幾個(gè)嘴巴子。

就在小卞舟神奇地活到5歲那年，卞舟的父親離開(kāi)了人世。天塌了，只有卞舟的母親一個(gè)人頂著。為了卞舟能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還有不定期的檢查治療費(fèi)用，她兼職了數(shù)份工作，甚至賣過(guò)血，硬是沒(méi)讓卞舟發(fā)生過(guò)一次意外。

卞舟六歲上幼兒園，母親也天天接送，日日伴讀。而六歲的卞舟已經(jīng)超越了同齡人般的懂事，平時(shí)的任何活動(dòng)也是小心翼翼。就這樣，生活又走過(guò)了七個(gè)年頭。轉(zhuǎn)眼間，十三歲那年，卞舟已經(jīng)是一名初中生，亦可以獨(dú)立生活了。

從十歲那年，母親看著卞舟已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，且在卞舟的再三要求下，終于答應(yīng)讓卞舟一個(gè)人上學(xué)放學(xué)。這個(gè)決定，不僅是她尊重女兒的要求，更是她看到了女兒的堅(jiān)毅。

三年間，卞舟不敢與同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲，不敢和同學(xué)們一起上學(xué)放學(xué)，不敢去逛街……她不羨慕熱鬧，不向往繁華。因?yàn)椋龘?dān)負(fù)著一個(gè)重要的任務(wù)——用她自己的話來(lái)說(shuō)，不敢辜負(fù)一顆愛(ài)她的心，母親的心。

就這樣，這十三年來(lái)，卞舟一次意外都沒(méi)發(fā)生過(guò)。即使是獨(dú)立生活的三年間，亦如是。特別是2008年的汶川地震，當(dāng)很多同學(xué)慌張地沖出教室，唯有卞舟，異常平靜地慢步走出了教室，輕輕下了樓梯，緩緩來(lái)到了操場(chǎng)上。很多了解卞舟故事的人，都說(shuō)這是奇跡——難為這樣一個(gè)小女孩，能天天時(shí)時(shí)的如此小心翼翼。很難想象，這得將神經(jīng)繃到什么樣的高度？

今年的春天，意外卻發(fā)生了。卞舟因?yàn)橹囟人さ梗∏樵俣葒?yán)重起來(lái)。很多人都奇怪，十幾年的生活，卞舟神經(jīng)高度繃緊，煉就了即使泰山崩于前亦面不改色的“本領(lǐng)”，而且這種“本領(lǐng)”已經(jīng)成為“本能”，那么，這次卞舟怎會(huì)“馬失前蹄”？

原來(lái)，那天是卞舟的生日，母親買了個(gè)生日蛋糕，就在過(guò)馬路時(shí)，被一輛疾馳而來(lái)的車快要撞上，卞舟立馬飛奔了過(guò)去，將母親拉住。車輛距離她們的衣角竟只有毫厘之差，危險(xiǎn)至極。而卞舟，也因?yàn)閯×业男袆?dòng)跌倒在地上。

有人問(wèn)過(guò)卞舟：“這么多年來(lái)，別人都說(shuō)你煉就了無(wú)論什么事情發(fā)生都會(huì)想到自己身體的本能，這次，為何連想都沒(méi)想就撲了上去？”

卞舟這樣回答：“我那么小心翼翼地保護(hù)自己，是我一直不敢辜負(fù)母親疼我愛(ài)我的那顆心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我因母親而生，亦可以為母親而死，因?yàn)?，我一直是活在她的?ài)之中。”