浙江省嵊州市剡山小學二(2)班 全 金
4月5日星期四晴
今天,做點什么呢?我冥思苦想:一會兒想做陀螺,一會兒又想做一個小型花瓶……可是,嘗試后都做不好。
正當我沮喪時,忽然看到了被棄的一個圓形衣物標簽,一個好主意閃現(xiàn)在我腦?!湍盟鑫恼隆?/p>
我剪下舊紙杯的兩個大小一樣的圓底,分別粘在這標簽的兩邊,它變厚也變結(jié)實了;接著用綠色的卡紙剪下三片葉子狀的橢圓形,均勻地粘貼在這中心圓的周圍,再用訂書機固定好;最后在圓中心用吸管戳穿,畫了一些我喜歡的、顏色艷麗的圖形,大功告成啦!
給大家介紹一下我的制作,它有三種玩法:
1.直接飛旋到空中,它自己會平穩(wěn)地降落;
2.圓心插根吸管,旋轉(zhuǎn)這吸管,脫手后,當陀螺玩;
3.抓住這根吸管,手搓這吸管,連續(xù)轉(zhuǎn)動的三片綠葉就是一臺帶來涼意的風扇。
嘿嘿,能想象我的小制作是什么樣的了吧?我覺得它格外像一把小傘,還能飛,所以,我把它取名為“小飛傘”。
4月6日星期五晴
今天中午,看到空中翱翔的蝴蝶風箏和小朋友手上玩的風車,我想起了我的“小飛傘”,有好久沒見它,很想它呢。我找了抽屜,找了書包,找了桌角……就是找不到“小飛傘”。
坐下來想,問了爸媽,再翻找查看,可是它像跟我躲迷藏似的,找不著影兒了。
哈哈,終于找到了!它正安安靜靜躺在床邊的旮旯里,原來,我脫衣服時,不小心把它掉在那兒了。
原來,我的小飛傘“迷路”了。