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言意關(guān)系淺析
——以《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌《有鳳來(lái)儀》(秀玉初長(zhǎng)成)為例

2012-08-15 00:45:07王章震
關(guān)鍵詞:卦象閱讀者賈寶玉

王章震

(1.西南大學(xué)文學(xué)院 重慶 400715;2.和田師范專科學(xué)校 新疆和田 848000)

言意關(guān)系淺析
——以《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌《有鳳來(lái)儀》(秀玉初長(zhǎng)成)為例

王章震1,2

(1.西南大學(xué)文學(xué)院 重慶 400715;2.和田師范??茖W(xué)校 新疆和田 848000)

“言不盡意”和“得意忘言”自古以來(lái)就是文學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)值得深入思考也是一直在被研究的重要對(duì)象,尤其是在詩(shī)歌鑒賞領(lǐng)域,因?yàn)橐恍┚哂卸嘀匾饬x的詩(shī)歌大量存在,對(duì)“言”和“意”關(guān)系的理解也是多種多樣的,應(yīng)該看到:雖然言并不能表達(dá)出全部的意(言不盡意),但言是基礎(chǔ),意識(shí)是目的,我們要既重視手段又重視目的,因?yàn)檎墙⒃诓粩鄬?duì)言的理解的基礎(chǔ)上閱讀者才會(huì)獲得更多的新意。

言不盡意;得意忘言;基礎(chǔ);目的

言不盡意

文學(xué)創(chuàng)作中言與意的關(guān)系,晉陸機(jī)在《文賦》里已經(jīng)提出來(lái)了。他說(shuō):“恒患意不稱物,文不逮意,蓋非知之難,能之難也?!盵1]所謂“意不稱物”是說(shuō)主觀的意念不能正確反映客觀事物,“文不逮意”是說(shuō)言辭不能完全表達(dá)意念。蘇軾在《答謝民師書》也說(shuō):“求物之妙,如系風(fēng)捕影;能使事物了然于心者,蓋千萬(wàn)人而不一遇也,而況能使了然于口與手者乎!”可見言意關(guān)系是使作家常常感到困惑的一個(gè)問(wèn)題,歷朝歷代的文人和學(xué)者對(duì)言意關(guān)系常常給予高度關(guān)注,尤其是在詩(shī)歌創(chuàng)作和鑒賞領(lǐng)域,對(duì)詩(shī)歌意境的營(yíng)造和內(nèi)涵的解讀一定會(huì)涉及到這一關(guān)系。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代的一部豐富全面的文學(xué)巨著,但就文學(xué)領(lǐng)域,其中的詩(shī)歌可謂浩如煙海,在此僅擷取一例,對(duì)其言意關(guān)系做簡(jiǎn)要分析(主要是言不盡意、得意忘言)和闡釋并得出結(jié)論:雖然言并不能表達(dá)出全部的意(言不盡意),但言是基礎(chǔ),意識(shí)是目的,我們要既重視手段又重視目的,因?yàn)檎墙⒃诓粩鄬?duì)言的理解的基礎(chǔ)上才會(huì)有新意。

“有鳳來(lái)儀”一詞最早出自《尚書·益稷》:“簫韶九成,鳳皇來(lái)儀。”[2]這一首《有鳳來(lái)儀》(秀玉初長(zhǎng)成)是元春指定面試寶玉的,內(nèi)容如下:秀玉初長(zhǎng)成,堪宜待鳳凰。竿竿青欲滴,個(gè)個(gè)綠生涼。迸砌妨階水,穿簾礙鼎香。莫搖清碎影,好夢(mèng)晝初長(zhǎng)。

這首詩(shī)表面上講的是竹林的各種實(shí)際作用。秀玉喻竹,鳳凰食竹實(shí);青欲滴、綠生涼的竹林擋住繞階的泉水,又使房中鼎爐上所焚的熏香氣味不會(huì)穿過(guò)簾子散去;葉綠蔭濃則生涼,如果有人在竹林下小憩,還可以體會(huì)到一番閑適的心境,得到身心的休息。個(gè)個(gè):竹葉像許多“個(gè)”字,所以這樣說(shuō),與明代劉基《種棘》詩(shī)里“風(fēng)條曲抽‘乙’,雨葉細(xì)垂‘個(gè)’的用法相同?!苯酉聛?lái)的“迸砌”兩句采用了倒裝手法,讀者正常的閱讀和理解順序應(yīng)是“妨階水迸階,礙鼎香穿簾”。前一句即十七回所寫的“后院墻下忽開一隙,清泉一派,開溝僅尺許,灌入墻內(nèi),繞階緣屋至前院,盤旋竹下而出”。后一句亦借陸游“重簾不卷留香久”的詩(shī)意寫竹。特別是最后兩句:“莫搖清碎影,好夢(mèng)晝初長(zhǎng)”,這兩句最耐人尋味,歷來(lái)研讀這兩句詩(shī)的人都各執(zhí)一詞。

首先我們不僅要問(wèn):好夢(mèng)是我們普通人的一個(gè)竹下之夢(mèng)嗎?作為《有鳳來(lái)儀》這首歌主體意象的竹有什么特殊的比喻或象征的意義嗎?寶玉寫這首詩(shī)時(shí),是在透露暗戀與竹有關(guān)的瀟湘妃子或者是借此以含蓄傳達(dá)對(duì)林黛玉的愛(ài)意么?曹雪芹是僅僅在寫竹嗎?我們這就要追溯至古代的詩(shī)歌理論,最常見之一就是言不盡意了,言不盡意其實(shí)并不否認(rèn)言辭達(dá)意的功能,它認(rèn)為言可達(dá)意,但是不能盡意,指出了言意之間的聯(lián)系和差別,以及言辭在表達(dá)意念時(shí)的局限,這都是符合一般人的生活經(jīng)驗(yàn)的。語(yǔ)言作為思維的工具,不可能沒(méi)有局限性,不一定能夠完全表達(dá)出人們所想的東西。列寧《黑格爾<哲學(xué)史講演錄>一書摘要》摘引的黑格爾的一段話,講得很深刻:“語(yǔ)言實(shí)質(zhì)上只表達(dá)普遍的東西;但人們所想的確是特殊的東西、個(gè)別的東西。因此,不能用語(yǔ)言表達(dá)人們所想的東西?!盵3]列寧在旁邊批注道:“在語(yǔ)言中只有一般的東西?!痹诤诟駹柕牧硪欢卧捄竺妫袑庍€寫道:“任何詞(言語(yǔ))都已經(jīng)是在概括。參看費(fèi)爾巴哈?!边@是費(fèi)爾巴哈的下述原理:“我們?cè)诂F(xiàn)象學(xué)的開始中,只不過(guò)見到永遠(yuǎn)是普遍的詞和永遠(yuǎn)是個(gè)別的物之間的矛盾?!边@些話都告訴我們:語(yǔ)言和意念之間的確存在著一般與個(gè)別的差別,語(yǔ)言不可能將人們所想的那些特殊的、個(gè)別的東西完全表達(dá)出來(lái)。

語(yǔ)言和意念的差別還表現(xiàn)為這樣一種情況:當(dāng)意念借助語(yǔ)言推進(jìn)的時(shí)候,這語(yǔ)言是無(wú)聲的,它的結(jié)構(gòu)形式往往是片段的、跳躍的,往往缺乏規(guī)范性、明確性,有的語(yǔ)言符號(hào)只能為自己所理解,而不一定為別人所接受,但是,一旦要將這無(wú)聲的語(yǔ)言變成有聲的別人也能理解的語(yǔ)言,就必須經(jīng)過(guò)一番整理和加工,這時(shí)會(huì)遇到“應(yīng)于心,口不能言”的困難。特別是那些深刻的道理、復(fù)雜的感情、豐富的想象、直覺(jué)的印象和細(xì)微的心理活動(dòng),更不容易為它們找到適當(dāng)?shù)难赞o“毫發(fā)無(wú)遺憾”地表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人所掌握的詞匯以及他所熟悉的表達(dá)方式都是有限的,即使大作家也常有言不盡意的苦惱,所以,語(yǔ)言雖然具有表達(dá)意念的功能,但其功能并不是無(wú)限的、絕對(duì)的,不一定能將想說(shuō)的全部說(shuō)清楚。語(yǔ)言的表達(dá)和意念之間存在著距離。言不盡意論雖然沒(méi)有將道理講得這樣透徹,但它指出了言辭和意念之間的差別和矛盾,指出了言辭的局限性,含有辯證法的合理因素,頗有值得肯定的地方。

從創(chuàng)作者的角度考慮和闡發(fā),我認(rèn)為言不盡意應(yīng)該可分為兩種。一是作者無(wú)意的、本想力圖用言來(lái)盡意但是沒(méi)實(shí)現(xiàn)的。這種情況是大多數(shù)詩(shī)歌創(chuàng)作者所遇到的情況,即作者局限于自身閱歷、語(yǔ)言表達(dá)技巧、個(gè)人氣質(zhì)和所處環(huán)境等,極力想要表達(dá)心中的所思所想,但是沒(méi)有能夠表達(dá)出來(lái),閱讀者沒(méi)有體會(huì)到詩(shī)里所呈現(xiàn)的意思或意境,沒(méi)有體會(huì)到作者傳達(dá)出的體悟或思想,甚至給閱讀者造成了一種誤解,產(chǎn)生了誤讀,這種言不盡意實(shí)際上是違背了作者的作詩(shī)意圖,是作者不愿意看到的。

另一種是作者有意的、希望隱藏詩(shī)可能表達(dá)或折射的意思,故意制造創(chuàng)作者和閱讀者的障礙,為逃避或避免現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的。這是一少部分,這類創(chuàng)作者其實(shí)也不是完全不愿意讀者去得到他的創(chuàng)作意圖,這也有違作者的創(chuàng)作初衷,詩(shī)歌創(chuàng)作出來(lái)肯定是希望有共鳴者的,只是所謂“千金易得,知音難覓”,作者是選擇走“一”字還是走“之”字?走“一”字往往太直白露骨,給一些閱讀者造成一種難以接受的境地。走“之”字一般人看不出來(lái),有一種指向性的只給知己看的傳達(dá)效果,后世有“人為知己者死,女為悅己者容”,知己和悅己者才是這類詩(shī)歌的真正受眾,只不過(guò)數(shù)量比較少而已。比如中國(guó)古代的情詩(shī)、無(wú)題詩(shī)等,很多都是選擇用曲筆的,言只是表面,意是有益隱藏的,“好花只與愛(ài)花人”,故意讓人看不懂。并且如果創(chuàng)作者的詩(shī)歌是一些用來(lái)折射反映黑暗政治現(xiàn)實(shí)的詩(shī),作者如果太直白,恐怕還會(huì)招來(lái)殺身之禍,即使不直白,用曲筆,在封建社會(huì)的歷朝歷代還極有可能出現(xiàn)“文字獄”一類的巨大文化災(zāi)難,一些創(chuàng)作者往往選擇后者,雖然創(chuàng)作者水平很高,幾乎能夠用言來(lái)接近意,但是他們的初衷卻是選擇用曲折的筆觸來(lái)專門藏意,這樣就只能產(chǎn)生出“言不盡意”的效果了,這種言不盡意是作者希望看到的,因此從創(chuàng)作者的角度分析言意關(guān)系,言之所以不盡意是有原因的。

賈寶玉這首《有鳳來(lái)儀》就屬于后面一種,鳳求凰自古以來(lái)就是男歡女愛(ài)的一個(gè)巧妙隱喻,這個(gè)大觀園中的幾處房子,確實(shí)后來(lái)都分給寶玉和他的姐妹們居住,曹雪芹寫“竹林”正好和后面林黛玉居住的“瀟湘館”對(duì)應(yīng),作者預(yù)先描繪這些各具特點(diǎn)的景色,以便用它作背景來(lái)烘托以后房子主人的類似的典型性格,瀟湘妃子林黛玉的性格確是和這里的環(huán)境相對(duì)應(yīng)的,與她“孤高自許,目下無(wú)塵”的特點(diǎn)相稱。她容易哀傷,所以又把竹林這類和瀟湘的傳說(shuō)典故聯(lián)系在一起,這樣賈寶玉的《有鳳來(lái)儀》里所要曲折傳達(dá)的意思就愈加清晰明了,曹雪芹的筆法實(shí)在是高明。清代是中國(guó)整個(gè)封建禮教文明的頂點(diǎn),所謂“家國(guó)同構(gòu)”,榮國(guó)府也是一個(gè)小社會(huì),是封建禮教的一個(gè)巧妙的映射,賈政是榮國(guó)府里的權(quán)力體現(xiàn)者,他處處希望賈寶玉按照自己的意思來(lái),總是覺(jué)得賈寶玉不學(xué)無(wú)術(shù),不懂禮教,他聽說(shuō)兒子從小就宣布“女兒是水做得骨肉,男子是泥做得骨肉”那些話,便十分不喜,認(rèn)為這個(gè)兒子將來(lái)不過(guò)是淫魔色鬼,酒色之徒。他會(huì)愿意看到賈寶玉小小年紀(jì)就寫出“鳳求凰”這類淫詞艷曲來(lái)嗎?賈寶玉估計(jì)也沒(méi)那么膽大,賈寶玉所以只能用曲筆,言不盡意是必然,但意思傳達(dá)得很深遠(yuǎn),曹雪芹就此傳輸給閱讀者中“心有靈犀”者的意境是最美的,寶玉的愛(ài)有一個(gè)全新的性質(zhì),這就是魯迅深刻地指出了的:“昵而敬之,恐拂其意,愛(ài)博而心勞,而憂患亦日甚矣?!盵4]

得意忘言

得意忘言論最早見于《莊子·外物》:“荃者所以在魚,得魚而忘荃。蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。吾安得忘言之人而與之言哉!”[5]王弼在《周易略例·明象》里以老莊解易進(jìn)一步申述了得意忘言的論點(diǎn)。他一開始就指出:“夫象者出意者也,言者明象也。盡意莫若象,盡象莫若言?!彼紫瓤隙ㄏ笫强梢员磉_(dá)意的,言是可以解釋象的,象和言不但能達(dá)意,而且能盡意,但他并不滿足于這個(gè)結(jié)論,接著引用《莊子》的話把問(wèn)題深入一步:故言者所以明象,得象而忘言,象者所以存意,得意而忘象。猶蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;筌者所以在魚,得魚而忘筌也。其實(shí)王弼的這一段關(guān)于言意關(guān)系的話,在分析很多詩(shī)歌的時(shí)候都是非常實(shí)用的。

從閱讀者角度考慮言意關(guān)系,看了這首《有鳳來(lái)儀》(秀玉初長(zhǎng)成)后,讀者一定會(huì)有各種不同的感受和理解?!耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?!庇腥苏f(shuō)賈寶玉寫的僅僅是大觀園某處的自然風(fēng)光,碰巧后來(lái)“瀟湘妃子”喜歡就住進(jìn)去了,不能把前后回的巧合生拉在一起,也有讀者認(rèn)為賈寶玉確實(shí)是希望用這首詩(shī)去暗喻對(duì)林黛玉的愛(ài)戀,要不為什么后面說(shuō)“好夢(mèng)晝初長(zhǎng)”呢?這些都只是個(gè)人理解而已,持有這兩種觀點(diǎn)的也都是得了“意”的,但是不盡相同,并且很有可能,同一個(gè)讀者在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后,再重新面對(duì)文本的時(shí)候,很可能會(huì)產(chǎn)生與以前觀點(diǎn)不同的新結(jié)論,得意之后要理解言的重要性,懂得在不斷鑒賞的時(shí)候能“溫故而知新”,才能使詩(shī)歌的意義歷久彌新。

再回到魏晉時(shí)期,王弼的“得意忘言”觀點(diǎn)還分析了“言、象、意”的關(guān)系:他認(rèn)為卦象是用來(lái)表達(dá)意義的,語(yǔ)言(卦辭)是說(shuō)明卦象的,能夠充分表達(dá)意義的只有卦象,可以完全說(shuō)明卦象的只有語(yǔ)言,語(yǔ)言是從卦象而來(lái),因而可以根據(jù)語(yǔ)言觀察卦象,卦象是從意義產(chǎn)生,因而可以按照卦象理解意義,意義就是靠著卦象而表現(xiàn),卦象就是靠著語(yǔ)言顯露,所以語(yǔ)言是用以說(shuō)明卦象的手段,把握了卦象就可以忘掉語(yǔ)言,卦象是用以寄托意義的工具,理解了意義就可以忽略卦象,這就好比蹄是用來(lái)捉兔的,捉到了兔就可以忘掉蹄,筌是用來(lái)捕魚的,捕到了魚就可以拋開筌,這樣說(shuō)來(lái),語(yǔ)言就是用以把握卦象的蹄,卦象就是理解意義的筌,因此,如果停留在語(yǔ)言上面,那就沒(méi)有把握卦象,固執(zhí)于卦象上面,那就沒(méi)有理解意義,卦象是從意義產(chǎn)生的,可是卻固執(zhí)于語(yǔ)言,那么所固執(zhí)的也不是從屬于卦象的語(yǔ)言了,這樣說(shuō)來(lái),忘掉了卦象才是把握了意義,拋開了語(yǔ)言才是理解了卦象,把握意義就在于忘記卦象,理解卦象就在于忘記語(yǔ)言,因此,確立卦象以便表達(dá)意義,而卦象是可以忘卻的,重疊的各爻以便表達(dá)思想,而各爻也是可以忘卻的。象的功用是存意,言的功用是明象。象對(duì)于意,言對(duì)于象,都只有從屬的地位,所以,只要得到象就不必拘守原來(lái)以明象的言,只要得到意就不必拘守原來(lái)用以存意的象。是故存言者非得其象者也;象生于意而存象焉,則所存者乃非其象也;言生于象而存言焉,則所存者乃非其言也。然則忘象者乃得意者也,忘言者乃得象者也。他認(rèn)為,拘守于言的人并沒(méi)有真正得到象,拘守于象的人并沒(méi)有真正得到意。象是由意產(chǎn)生的,離開意而拘守著象,所守的已經(jīng)不是真正能表意的象了;言是由象產(chǎn)生的,離開象而拘守著言,所守的也不是真正的能表象的言了。所以,只有忘象的人才是真正得到意的人,只有忘言的人才是真正得到象的人。

下面是王弼的具體闡述,王弼認(rèn)為卦象可以表達(dá)意義,語(yǔ)言可以說(shuō)明卦象,也就是說(shuō)言、象、意之間具有一致的關(guān)系。言是明象的手段,象是盡意的工具,也就是說(shuō)言、象、意雖有一致的關(guān)系,但是還有不同的一面,即一個(gè)是手段,一個(gè)是目的。固執(zhí)于言、象,就會(huì)妨礙達(dá)到目的,也就是說(shuō)目的高于手段,把握目的比把握手段更為重要。得意在忘象,得象在忘言,也就是說(shuō)目的的真正實(shí)現(xiàn)乃在于拋開手段、不受手段的束縛,但王弼的得意忘象(得意忘言)是針對(duì)當(dāng)時(shí)繁瑣的經(jīng)學(xué)提出的,意在說(shuō)明儒家經(jīng)典只是傳達(dá)圣人之意的媒介形式,而不是圣人之意本身,把握經(jīng)典的精神實(shí)質(zhì)不應(yīng)當(dāng)受經(jīng)典文字的束縛,這種得意忘言的觀點(diǎn)根據(jù)現(xiàn)代觀點(diǎn)來(lái)看,有點(diǎn)過(guò)分強(qiáng)調(diào)目的而忽略其他的傾向,因?yàn)榧幢闶鞘ト说奈谋驹俨皇鞘ト说谋疽?,但?duì)文本的解讀是無(wú)窮盡的,對(duì)文本(言)是不能完全拋棄的,每個(gè)讀者對(duì)文本解讀的手段和過(guò)程以及最后得到的結(jié)果是多樣的,有時(shí)候真正的正解仿佛只是一個(gè)飄渺的無(wú)跡可尋的東西,尤其是對(duì)那些熱衷于意義的懷疑者而言,其實(shí)偏偏正是一些所謂的“誤讀“才能增添意義的豐富性和多樣性,真理在多重交錯(cuò)中發(fā)展,豐富的樣式才是推動(dòng)文本意義更新前進(jìn)的真正力量,而言正是這種解讀的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。回到賈寶玉這首《有鳳來(lái)儀》上,之所以不同讀者會(huì)有不同的感受,都是因?yàn)樗麄儷@得意義的手段不同,年齡大的讀者如有慧眼,看到“秀玉初長(zhǎng)成”時(shí),與詩(shī)歌作者獲得共鳴,也許會(huì)想到自己如花如月的青春年華,那種年輕渴求承認(rèn)、或者是女子獨(dú)居深閨,含羞待嫁前的內(nèi)心呼喚或嘆息嗎?不正是在“堪以待鳳凰”嗎?韶華易逝,白云蒼狗,那時(shí)候,“竿竿青欲滴,個(gè)個(gè)綠生涼。”當(dāng)然就害怕那世上無(wú)情的風(fēng)兒無(wú)識(shí)機(jī)緣,左搖右擺,來(lái)得不是時(shí)候,搖了清碎影,攪擾了白馬王子的美夢(mèng)。正是既重視手段又重視目的,才會(huì)在意義的獲取上歷久彌新,而這種新正是建立在不斷對(duì)言的理解的基礎(chǔ)上的,意這個(gè)目的是新的。而年輕的讀者要是心有靈犀,則會(huì)看到自己,想到要珍惜大好時(shí)光,或者就是對(duì)夢(mèng)中人的愛(ài)戀!如果我們?cè)谀硶r(shí)某刻徹底去拋卻“言”,放棄它的由此及彼、生根發(fā)芽之妙用,那就不會(huì)有在詩(shī)歌上意義的進(jìn)步,進(jìn)而獲得人生的超脫了!

從方法論的角度看,我們應(yīng)該得意,但不能徹底地拋卻“言”,因?yàn)檠允俏覀儷@得意的最基本的基礎(chǔ),“溫故而知新”,隨著時(shí)間的流逝,閱歷的增進(jìn),我們要時(shí)刻回顧和體悟那些“言”。“白發(fā)帶花君莫笑”、“人生幾時(shí)似樽前”,越來(lái)越會(huì)有深的認(rèn)識(shí),要體會(huì)紅樓夢(mèng)里的人物,要理解紅樓一夢(mèng),千紅一窟,萬(wàn)艷同悲的意義,那是要建立在時(shí)間對(duì)言的不斷關(guān)照上,只有這樣,才能處理好手段和目的的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)好得意忘言。

從《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌《有鳳來(lái)儀》(秀玉初長(zhǎng)成)分析來(lái)看:雖然“言”并不能表達(dá)出全部的“意”(言不盡意),但“言”是我們獲取意義的絕對(duì)基礎(chǔ),“意”是目的,我們要既重視手段又重視目的,因?yàn)檎墙⒃诓粩鄬?duì)“言”的理解的基礎(chǔ)上,我們才會(huì)獲得更多的新意,才會(huì)在意義的獲取上歷久彌新。

[1]陸機(jī).陸機(jī)集[M].中華書局,1982.

[2]慕平譯注.尚書[M].中華書局,2009.

[3]列寧.黑格爾《哲學(xué)史講演錄》一書摘要[M].人民出版社,1956.

[4]魯迅.中國(guó)小說(shuō)史略[M].人民文學(xué)出版社,2006.

[5]陳鼓應(yīng).莊子今注今譯[M].中華書局,1983.

王章震(1985-),男,蒙古族,西南大學(xué)文學(xué)院 2011級(jí)碩士,和田師范??茖W(xué)校工作,研究方向:古代文學(xué)。

2012-03-12

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