■文/董勝智 王聰玲

建筑材料防火阻燃性能檢測(cè)儀器是開展檢測(cè)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。其特點(diǎn)是體積大、占地面積大，檢測(cè)儀器大體可分為兩類，一類為燃燒性能檢測(cè)儀器，另一類為產(chǎn)煙毒性檢測(cè)儀器。兩類儀器提供的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在建筑行業(yè)和消防驗(yàn)收等方面起著重要作用。因此，建筑材料防火阻燃性能檢測(cè)儀器量值溯源的可靠性、公正性尤為重要。

防火阻燃性檢測(cè)儀器量值溯源分為檢定和校準(zhǔn)兩種方法，按照國(guó)家檢定規(guī)程的規(guī)定，防火性能檢測(cè)儀器應(yīng)該屬于強(qiáng)制檢定計(jì)量器具。但是，到目前為止，尚無(wú)防火阻燃性能檢測(cè)儀器的檢定規(guī)程。所以，我們現(xiàn)在阻燃性能檢測(cè)儀器基本采用自校方法和檢定其中某一計(jì)量器具作為量值溯源的依據(jù)。因此，筆者提出建議，希望相關(guān)部門能解決以下問(wèn)題。

一是規(guī)范、統(tǒng)一自校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。自校準(zhǔn)作為一種自愿的溯源行為，其工作規(guī)范性較差。目前自校準(zhǔn)市場(chǎng)混亂，校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)自編的自校標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該有一個(gè)專業(yè)的審核批準(zhǔn)程序，而不能僅靠?jī)?nèi)部業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審核即可通過(guò)，因此，亟需此方面的計(jì)量專家規(guī)范自校標(biāo)準(zhǔn)。

二是擴(kuò)大檢定規(guī)程范圍。目前，防火阻燃性能檢測(cè)由較窄領(lǐng)域向全方位領(lǐng)域發(fā)展，其檢測(cè)儀器使用率越來(lái)越高，新的檢測(cè)儀器越來(lái)越多，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高精尖儀器陸續(xù)進(jìn)入防火阻燃性能檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。因此，制定相關(guān)的檢定規(guī)程，或者將主要檢測(cè)儀器列入《強(qiáng)檢計(jì)量器具目錄》十分重要。例如，難燃性和產(chǎn)煙毒性檢驗(yàn)儀器可否列入強(qiáng)檢范圍。

另外，隨著綜合科學(xué)的發(fā)展，防火性能檢測(cè)儀器將來(lái)的發(fā)展方向可能是物理、化學(xué)、電子、光學(xué)等技術(shù)綜合運(yùn)用的高科技領(lǐng)域。當(dāng)前只針對(duì)整體檢測(cè)儀器的某一計(jì)量器具進(jìn)行檢定，其技術(shù)指標(biāo)不能滿足檢測(cè)需求。例如，產(chǎn)煙毒性實(shí)驗(yàn)儀器，檢測(cè)中涉及溫度、壓力、煙氣密度、煙氣流量等，但檢定證書只能給出溫度和壓力不確定度，而煙氣流量和煙氣密度靠計(jì)算公式得出。這樣得出的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室間相差很大。見下表：

兩實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)煙毒性檢測(cè)結(jié)果對(duì)比

三是缺少標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。目前，國(guó)內(nèi)建筑材料防火性能檢測(cè)缺少標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)（樣本），所以，檢測(cè)結(jié)果判定只靠肉眼觀察進(jìn)行判定。例如，難燃試驗(yàn)，經(jīng)燃燒后的建筑材料觀其燃燒現(xiàn)象，由現(xiàn)象（熔融、碳化、滴落）測(cè)量燃燒距離，這種現(xiàn)象的觀察有很大的誤差，應(yīng)制定標(biāo)準(zhǔn)樣本進(jìn)行判定，才能準(zhǔn)確規(guī)范、統(tǒng)一不同實(shí)驗(yàn)室間的檢驗(yàn)結(jié)果。

四是為了保證量值溯源工作的準(zhǔn)確，建議對(duì)建筑材料防火性能檢測(cè)儀器應(yīng)制定和確認(rèn)總體要求。從量值溯源的主要途徑著手，分別對(duì)檢定和校準(zhǔn)的防火性能檢測(cè)儀器在建筑領(lǐng)域的實(shí)用性和先進(jìn)性作出評(píng)定。針對(duì)兩種方法在本行業(yè)建立統(tǒng)一規(guī)范、切實(shí)可行的量值溯源標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范自校準(zhǔn)工作，加強(qiáng)對(duì)自校準(zhǔn)工作的監(jiān)管和指導(dǎo)，完善建筑材料防火性能檢驗(yàn)領(lǐng)域的計(jì)量技術(shù)，以適應(yīng)快速發(fā)展的新型檢測(cè)領(lǐng)域的需求。