河南省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 劉婷婷
作為一個(gè)健身項(xiàng)目,健美操這些年不斷地在社會(huì)大眾中發(fā)展,普及。它是在音樂(lè)的伴奏下,以徒手操各種類型的基本動(dòng)作為基礎(chǔ),具有獨(dú)特風(fēng)格的體育項(xiàng)目;而協(xié)調(diào)能力是競(jìng)技體育不可缺少的部分,在每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,協(xié)調(diào)性起著關(guān)鍵的作用,而健美操正是需要身體的高度協(xié)調(diào)才能運(yùn)用肢體語(yǔ)言去完成的,所以,可以把大眾健美操當(dāng)做一種協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)課程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。
1.增強(qiáng)體質(zhì)功能。經(jīng)常進(jìn)行健身健美操鍛煉,有益于肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的勻稱和諧發(fā)展,有利于形成正確的體態(tài)和健美的形體,促進(jìn)肌肉發(fā)達(dá),富有彈性,達(dá)到健美的目的。人有500多塊肌肉,肌肉中布滿神經(jīng)感覺(jué)器官、血管和各種腺體,肌肉由肌纖維組成,具有收縮功能,在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生的各種動(dòng)作,可使肌纖維變粗,而且堅(jiān)韌有力,使其中所含蛋白質(zhì)及糖元等的儲(chǔ)蓄量增加,血液循環(huán)及新陳代謝改善,動(dòng)作的耐力、速度、靈活性、準(zhǔn)確性增強(qiáng),肌肉的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性得以提高。肌肉附著于骨骼,經(jīng)常進(jìn)行健身健美操鍛煉,會(huì)改善血液循環(huán)及代謝,使骨外層的密質(zhì)增厚,骨質(zhì)更加堅(jiān)固,從而提高骨骼系統(tǒng)的抗斷、抗彎曲、抗壓拉、抗扭轉(zhuǎn)能力。骨與骨髓相連形成關(guān)節(jié),其周圍由韌帶和肌肉包圍,經(jīng)常進(jìn)行健身健美操鍛煉,可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的韌性,提高關(guān)節(jié)的彈性和靈活性,從而減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
2.塑造形體,提高氣質(zhì)。在體校的多數(shù)學(xué)生當(dāng)中,因訓(xùn)練項(xiàng)目的不同,以及平時(shí)上課寫(xiě)作養(yǎng)成的習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生都有駝背哈腰的壞姿態(tài),這樣下去,不僅對(duì)他們的訓(xùn)練項(xiàng)目沒(méi)有幫助,而且長(zhǎng)久這樣,多數(shù)學(xué)生的頸椎都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,而健身操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在改善形體上給學(xué)生們很大幫助,經(jīng)過(guò)練習(xí)之后,慢慢改掉了學(xué)生們的壞姿態(tài),大多數(shù)都能養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)習(xí)慣,給人以朝氣蓬勃、健康向上的感覺(jué)。
3.健美操的基本特點(diǎn)。作為一項(xiàng)社會(huì)上較普及的運(yùn)動(dòng),大眾健美操的強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量都可以自己適量調(diào)整,它通過(guò)無(wú)沖擊、低沖擊和高沖擊3種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,在運(yùn)動(dòng)中可通過(guò)動(dòng)作相結(jié)合的聯(lián)系方法來(lái)提高練習(xí)者的心肺功能,并且可根據(jù)自己身體的感受馬上調(diào)整運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度,所以,健身性健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠滿足不同年齡段練習(xí)者的需求。
協(xié)調(diào)能力是人體運(yùn)動(dòng)中應(yīng)具備的基本能力。任何運(yùn)動(dòng)技術(shù)都是通過(guò)身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力無(wú)疑是學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技術(shù)的前提和基礎(chǔ),在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽當(dāng)中,每一個(gè)體育動(dòng)作的完成,協(xié)調(diào)性都起了很大作用,它直接影響了體育動(dòng)作的完成程度和完成時(shí)間。
1.健美操協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。通過(guò)各種舞蹈及徒手體操練習(xí)來(lái)提高。主要選擇那些需要上肢、下肢、軀體、頭頸等相互配合的動(dòng)作,可以鍛煉大腦支配身體各部位同步適動(dòng)的能力及各部位肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)的不同感覺(jué)。協(xié)調(diào)性練習(xí)的動(dòng)作應(yīng)選擇由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一動(dòng)作到組合練習(xí),練習(xí)時(shí),要注重肌肉的感覺(jué)培養(yǎng)。
對(duì)于協(xié)調(diào)性的鍛煉,在教學(xué)中筆者采用了循序漸進(jìn)的方法,體校的學(xué)生大多數(shù)以男生為主,而男女生的協(xié)調(diào)性又存在著很大的差異,女生天生協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),而男生天生力量較強(qiáng)。所以,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的時(shí)候,筆者先進(jìn)行了下肢訓(xùn)練,先不聽(tīng)音樂(lè)數(shù)著拍子來(lái)完成一些基本步法的訓(xùn)練,在下肢的基本步法慢慢熟悉并且能自行聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏完成時(shí),再進(jìn)行上肢手臂的訓(xùn)練,同樣的方法,在上肢動(dòng)作也能自己完成的時(shí)候,再逐漸要求把上肢和下肢的動(dòng)作結(jié)合在一起完成,而有部分協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生,在跟不上大家動(dòng)作時(shí)可先練習(xí)下肢基本步法,逐漸加上上肢動(dòng)作,這樣學(xué)生就可以逐漸地自行完成動(dòng)作,提高自身協(xié)調(diào)性。
2.教學(xué)中提高學(xué)生的自身協(xié)調(diào)性。首先,學(xué)習(xí)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生多聽(tīng)音樂(lè),從而熟悉不同音樂(lè)的節(jié)奏,并能夠很快地分清音樂(lè)節(jié)奏的快慢與音樂(lè)重拍與重拍之間的時(shí)間長(zhǎng)短,明白如何能在音樂(lè)上做動(dòng)作,并且能夠快速地分清節(jié)拍,能夠數(shù)得清節(jié)拍,聽(tīng)得懂健美操音樂(lè)的開(kāi)頭和結(jié)尾。其次,在每次上課前的準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)段,把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的步法,以熱身操的形式,循序漸進(jìn)地帶進(jìn)課中,讓學(xué)生對(duì)于新的技術(shù)動(dòng)作有初步的印象,這樣,在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生就更容易接受新的事物,并消除對(duì)音樂(lè)的緊張情緒。最后,在每次課結(jié)束的時(shí)候,筆者會(huì)進(jìn)行有音樂(lè)的伸拉,以比較放松柔美的音樂(lè)為主,在緩慢的音樂(lè)中尋找每首歌曲的特點(diǎn),在能夠配合音樂(lè)的拍子上進(jìn)行身體的舒展和放松,讓身心與音樂(lè)融為一體,這也是一種協(xié)調(diào)性的鍛煉。按照這種方法,通過(guò)學(xué)習(xí)健美操課程1年之后,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力明顯增強(qiáng),對(duì)于體育動(dòng)作的完成更加準(zhǔn)確,對(duì)新技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)接受能力明顯高于沒(méi)有參加過(guò)健美操課學(xué)習(xí)的學(xué)生;對(duì)音樂(lè)的感知與韻律感也有了很大提高,而且在一切藝術(shù)類表演活動(dòng)中,學(xué)生更加的自信和開(kāi)朗,樂(lè)于展現(xiàn)自我。
綜上,大眾健美操的學(xué)習(xí)對(duì)于協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)起著很大的作用,它能更快更準(zhǔn)確地提高人體的認(rèn)知能力。體校學(xué)生正處于對(duì)競(jìng)技體育的懵懂階段,又處于青春期,正是學(xué)習(xí)接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,更應(yīng)該多加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),在音樂(lè)的伴奏下,輕松愉快地完成協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。