培訓(xùn)是科技輔導(dǎo)員豐富自身知識(shí)技能儲(chǔ)備、提高自身開展科普教育活動(dòng)能力的有效途徑。一個(gè)好的培訓(xùn)課程，不僅有合理的內(nèi)容安排、有效而富有吸引力的培訓(xùn)方式，而且需要培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者之間的持續(xù)互動(dòng)。本期專題介紹3個(gè)富有特色的培訓(xùn)課程，它們不僅在有限的時(shí)間內(nèi)傳遞了豐富的課程內(nèi)容，而且培訓(xùn)者還通過各種方式鼓勵(lì)所有被培訓(xùn)者積極投入其中，動(dòng)手動(dòng)腦，親身經(jīng)歷創(chuàng)造力和熱情被激發(fā)的過程，而這樣的經(jīng)歷也最終將使未來參與科普教育活動(dòng)的青少年受益。
　　創(chuàng)造力與多樣性：基于探究的科學(xué)教育的有力工具
　　——陳或
　　碰撞激發(fā)靈感戲劇演繹科普
　　——魏詩寧　竺大鏞
　　一一記上?？萍拣^“2012年科普劇創(chuàng)作與表演培訓(xùn)班”發(fā)現(xiàn)源自生活
　　設(shè)計(jì)改變世界
　　——凡霞
　　——記“《設(shè)計(jì)與發(fā)現(xiàn)》課程教師培訓(xùn)研修