在北京大學(xué)讀博士學(xué)位的時(shí)候，有幸認(rèn)識(shí)了來(lái)自美國(guó)的帕垂特教授。他給我們上英語(yǔ)課，每次進(jìn)教室他都笑嘻嘻地拖著個(gè)帶轱轆的旅行箱，那里面裝著我們課堂需要的教材和我們上交的作業(yè)。在帕垂特教授帶來(lái)的教材中，有一本他專(zhuān)門(mén)為我們編寫(xiě)的教材，我們稱(chēng)它為“黃皮書(shū)”。
　　學(xué)校有一條規(guī)定，博士生如果公共英語(yǔ)考試不及格，就將失去獲得博士學(xué)位的資格。所以在英語(yǔ)課的最后一次課程，大家心里都暗暗祈禱：尊敬的帕垂特教授，我們這些人都不容易呀，您可別太較真！
　　那天，帕垂特教授仍然像往常一樣，笑嘻嘻地跨進(jìn)教室，從信封里掏出一沓照片。那是勞動(dòng)節(jié)時(shí)我們一同郊游的合影，他給我們每個(gè)人發(fā)了一張。發(fā)完照片他問(wèn)我們：“這是什么？”
　　我們實(shí)在搞不清楚這個(gè)美國(guó)佬葫蘆里賣(mài)的是什么藥。大家一邊有氣無(wú)力地回答是照片，一邊盼著他快來(lái)點(diǎn)兒“實(shí)惠的”?？墒撬麉s眨著綠眼睛說(shuō)：“這是‘愛(ài)’！”帕垂特教授接著說(shuō)：“我們很快就要分手了，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。但是，請(qǐng)記住我是愛(ài)你們的！”被他這么一說(shuō)，我們也不禁感覺(jué)鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
　　最后還是皮特打破了寂靜：“帕垂特先生，我們也愛(ài)你，但還是快給我們講講考試吧?！苯淌趨s意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們現(xiàn)在要做的就是，相信自己并且認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的最后一課?！?br/>　　我們迫不及待地翻開(kāi)了“黃皮書(shū)”，原來(lái)在課文后面還有一篇名為《關(guān)于誠(chéng)實(shí)》的真正最后一課。
　　內(nèi)容是這樣的——
　　為什么要考試？
　　1．測(cè)試你對(duì)某門(mén)課程的掌握程度；
　　2．測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；
　　3．評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量；
　　4．最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。
　　什么是誠(chéng)實(shí)？人類(lèi)社會(huì)正常和必要的道德原則，正直、誠(chéng)信、實(shí)在。
　　與誠(chéng)實(shí)有關(guān)的故事和諺語(yǔ)：
　　1．狼來(lái)了；
　　2．人無(wú)誠(chéng)信，好景不長(zhǎng)；
　　3．來(lái)路不明的財(cái)寶一文不值；
　　4．誠(chéng)實(shí)最明智，老實(shí)人不吃虧；
　　5．如果我?；ㄕ?，人們便不再信任我，我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
　　在這次考試中，你可以用以下方式來(lái)證明你的誠(chéng)實(shí)：
　　1．即使沒(méi)有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；
　　2．會(huì)多少答多少；
　　3．不要作弊。
　　聽(tīng)說(shuō)作弊在中國(guó)是一種普遍現(xiàn)象，打死我也不信！因?yàn)?，一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢？
　　考試作弊的行為包括：
　　1．偷看別人的試卷；
　　2．問(wèn)別人怎么答題；
　　3．看事先寫(xiě)好的小紙條。
　　你作弊的時(shí)候，就失去了老師對(duì)你的信任——本來(lái)我是信任你、愛(ài)你的呀！
　　假如你作弊了：
　　1．你傷害了老師，給師生關(guān)系蒙上了陰影；
　　2．你的良心就有罪了；
　　3．你改變了你在人們心中的形象。
　　作弊的后果：
　　1．沒(méi)收并撕毀試卷，打零分；
　　2．你丟臉，我丟臉；大家都無(wú)地自容。不過(guò)——即使你真的作弊了，我也會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，眼睛故意向別處看。因?yàn)椋畋旧淼膽土P要嚴(yán)厲得多。
　　孩子，你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考試就把它出賣(mài)？作弊的代價(jià)太高了，實(shí)在劃不來(lái)！
　　考試時(shí)，帕垂特教授出現(xiàn)在考場(chǎng)，他還是笑瞇瞇的。結(jié)果仍然有人作弊，帕垂特教授果然像書(shū)里說(shuō)的那樣，將眼睛轉(zhuǎn)向了另一邊。外教也許不了解我們的國(guó)情：人口那么多，就業(yè)形勢(shì)那么嚴(yán)峻，拿個(gè)文憑并不那么容易……可認(rèn)真想一想，難道這一切就可以成為我們放棄一些人類(lèi)基本美德的理由嗎？誠(chéng)如帕垂特教授所說(shuō)：一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和偉大呢？
　?。▍俏臇|薦自《廣州日?qǐng)?bào)》）
　　責(zé)編：吉安