人文地理學(xué)是人地關(guān)系聯(lián)系最為緊密的一門學(xué)科，一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于如何協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，所以人文地理內(nèi)容是高中階段學(xué)生必須掌握的重要內(nèi)容。人教版高中地理必修2的內(nèi)容就是講述人文地理的，它同時(shí)也綜合了初中地理中的相關(guān)內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)主要掌握以下內(nèi)容：人們?cè)谔幚砣说仃P(guān)系中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題及其形成的原因、解決這些問(wèn)題所采取的相應(yīng)措施。鑒于人文地理的重要性，它必然是高考考查的主要內(nèi)容，考生用已學(xué)知識(shí)解答這些在人地關(guān)系中所產(chǎn)生的問(wèn)題將是今后高考命題的主要方向之一。

人文地理學(xué)以人地關(guān)系為主線，著重闡述人類社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)等與地理環(huán)境的相互關(guān)系，以協(xié)調(diào)人地矛盾和促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。人文地理部分偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。區(qū)域地理考查的重點(diǎn)是以圖表為載體的學(xué)習(xí)方法，偏重地理事物的空間定位、圖像圖表的判讀技能、基本概念的理解運(yùn)用。故人文地理在高考中多與區(qū)域地理綜合在一起進(jìn)行考查，要求考生關(guān)注區(qū)域人文特征，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

自然地理內(nèi)容偏重理學(xué)，強(qiáng)調(diào)邏輯推理能力，內(nèi)容比較固定，試題內(nèi)容變化不大，而人文地理內(nèi)容多以最新的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)為材料，內(nèi)容變化較大，答案一般也比較開(kāi)放。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理時(shí)大概都有這樣的感覺(jué)：自然地理理解起來(lái)較難，但規(guī)律性強(qiáng)；人文地理理解起來(lái)不難，但內(nèi)容散，不容易抓住重點(diǎn)，需要記憶的內(nèi)容多。因此，人文地理復(fù)習(xí)要注意解決目前的幾個(gè)問(wèn)題：教師和同學(xué)們的人文地理基礎(chǔ)素養(yǎng)較差；同學(xué)們對(duì)人文地理經(jīng)典試題的練習(xí)少；人文地理知識(shí)比較廣泛；同學(xué)們回答人文地理問(wèn)題時(shí)不會(huì)結(jié)合自然和區(qū)域?qū)嶋H。以下談?wù)勅宋牡乩淼闹饕键c(diǎn)，配以2012年全國(guó)及各省市高考中人文地理試題作練習(xí)，以期對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有所幫助。