我有一雙紅舞鞋，紅得鮮艷，卻不張揚，布料柔軟舒適，細(xì)細(xì)的繩帶在鞋口系成了一個蝴蝶結(jié)，真漂亮！更神奇的是，我的紅舞鞋還會魔法哦！
　　那天，為了練習(xí)一個新動作，我疼得直掉眼淚，心里暗暗打起了退堂鼓：“學(xué)跳舞實在太苦太累！繼續(xù)學(xué)下去，不知道還要受多大的罪，不如趁早放棄?！蔽揖趩实孛撓录t舞鞋，狠狠地一扔，把它扔了個底朝天。哎喲，紅舞鞋的底兒不知什么時候已經(jīng)磨去了厚厚的一層！也難怪呀，它陪伴我已經(jīng)一年的時光了，每次練功，它陪著我跑啊，跳啊，踢啊。被我踩在腳下，它不是更苦更累嗎？想到這里，我走過去撿起它，輕輕地?fù)崦?。紅舞鞋靜靜地看著我，和我說起了悄悄話：“已經(jīng)練了一年的舞蹈，你付出了多少汗水和淚水呀！現(xiàn)在放棄，不是前功盡棄嗎？跳舞很枯燥，也很苦很累，可苦過累過后，不是也有快樂嗎？能站在流光溢彩的舞臺上翩翩起舞，多么光榮多么快樂呀！”
　　是啊，不堅持，不堅強，怎么能贏得那份榮耀和快樂呢？想到這里，我重新穿上紅舞鞋，一招一式地練起來。紅舞鞋在我腳下輕盈地跳躍著，像美麗的紅蝴蝶。
　　親愛的紅舞鞋，總有一天，我要帶著你一起登上我的夢想舞臺！
　　發(fā)稿/沙群
　　點評
　　在作者眼里，紅舞鞋不僅僅是一雙鞋子，更是一個相伴相知的朋友。在“我”面對困難，準(zhǔn)備放棄的時候，它能開導(dǎo)“我”，鼓勵“我”。文章以紅舞鞋為線索來展開記敘，擬人化的寫法不僅別具一格，更充滿了童真童趣。 指導(dǎo)老師/王