摘 要: 英語書面表達在高考試題中舉足輕重,也最能表現(xiàn)和考查學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。因此,針對學(xué)生作文中的常見問題,作者認為可以從以下幾個方面加強訓(xùn)練:明確目標(biāo),打?qū)嵒竟?,辨別體裁格式,學(xué)用連接詞和平時的書寫規(guī)范。教會學(xué)生必要的寫作技巧,達到熟練使用英語的目的。
關(guān)鍵詞: 高考英語 書面表達 應(yīng)對策略
綜觀近幾年的高考英語發(fā)展勢態(tài),書面表達旨在訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)語言知識的實踐應(yīng)用,特別是測試學(xué)生的語言交際能力和語言知識的活用能力的必考題型,也是高考中重要且難度較大的題型,所占分值為25分,要在30分鐘內(nèi)寫出80—100個詞的短文。通過分析發(fā)現(xiàn)幾個普遍存在的缺點:①文不對題(文體格式不規(guī)范);②離題太遠(抓不到要點,該說的不說,不該說的說的太多);③詞不達意(有的甚至用漢語標(biāo)注或留空);④病句太多(時態(tài)、語態(tài)、人稱、數(shù)等語法);⑤卷面不工整(字跡潦草、亂涂改、添插箭頭滿篇飛)。那么作為老師,我們怎樣幫助學(xué)生提高英語寫作水平呢?
一、仔細研究高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
最新考試大綱對書面表達提出的要求如下。
1.認識句法特征,掌握典型句型。
2.科學(xué)訓(xùn)練,運用復(fù)雜結(jié)構(gòu)和高級詞匯。
3.學(xué)會使用關(guān)聯(lián)詞。
4.習(xí)作和背誦相結(jié)合。
5.規(guī)范書寫。
我們要根據(jù)大綱的精神和要求,以新的評分標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)的目標(biāo)和方向,要重視對學(xué)生寫作技能的培養(yǎng)和寫作方法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從平時的訓(xùn)練開始就有意識地使用高級詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu),力求寫一篇較為成功的習(xí)作。讓考生明白什么樣的作文才能吸引評卷老師的眼球,掌握哪些寫作技巧和句型結(jié)構(gòu)才是我高考制勝的法寶。
二、做好基礎(chǔ)工作
1.加強詞匯記憶督查
要提高寫作水平,首先要過好詞匯基本關(guān)。沒有掌握一定的詞匯,寫作寸步難行,“巧婦難為無米之炊”就是這個道理。聽寫能促使學(xué)生掌握單詞和短語拼寫,該方法簡單有效、易操作。
2.加強簡單句的操練
句子是表達一個完整意思的基本語言單位,任何語言的寫作都是以寫句子為基礎(chǔ)的,一篇習(xí)作首先是句子的集合。英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都離不開這五個基本句型。教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好簡單句,讓同學(xué)們熟知簡單句的五種基本句型和therebe結(jié)構(gòu)。能游刃有余地駕馭五種簡單句將是當(dāng)前復(fù)習(xí)備考的第一要務(wù)。
3.加強非謂語動詞操練
非謂語動詞包括:不定式,過去分詞和動詞的-ing形式,我們要重視在課本和習(xí)題中使用非謂語動詞的長難句,并且要多講多練,讓學(xué)生熟練掌握這一重難點,在寫作中用得大膽,用得準(zhǔn)確,使句子簡潔。
4.加強特殊句式使用的操練
在寫作中,要有吸引讀者眼球的東西,要有亮點,善于運用像感嘆句、定語從句、名詞性從句、狀語從句、強調(diào)結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、with短語和主被動協(xié)調(diào)使用等給文章增色。平時的教學(xué)要給學(xué)生安排一定的背誦任務(wù),擷取文中精彩語句和典型例句讓學(xué)生消化領(lǐng)會。學(xué)生輸入得多了,在輸出的時候就會言之有物。句型套用要務(wù)必準(zhǔn)確,切忌弄巧成拙。
三、明確體裁,掌握格式
把握文章體裁,確保時態(tài)、語態(tài)正確,要點完整。仔細審題,弄清文章體裁,然后確立與體裁相對應(yīng)的格式和時態(tài)。歷年考查四大文體:記敘文、說明文、議論文及應(yīng)用文。中學(xué)教材的內(nèi)容涵蓋了所有體裁,教師應(yīng)該結(jié)合課文,分類按題材歸納,詳細介紹并具體指導(dǎo)學(xué)生掌握各種文體的寫作特點及格式。若是記敘文,就要弄清事件的時間、地點、人物、原因和結(jié)果;若是說明文,就要了解說明的主旨及說明的順序;若是以圖畫形式提供情景,即看圖作文,首先應(yīng)看懂每幅圖的意思,還要弄懂幾幅圖之間的關(guān)系。
四、學(xué)會正確使用連接詞,使文章有整體性、連貫性
材料儲備好了以后,就要串聯(lián)和潤色了。串聯(lián)的過程就是用連接詞將我們準(zhǔn)備好的句子有條理地銜接起來,然后加以修改潤色,檢查核對,使文章前后關(guān)聯(lián),渾然一體。常用的關(guān)聯(lián)詞如下。
表示時間順序:now,at present,recently,after,afterwards,after that,after a while,in a few days,at first,in the beginning,to begin with;
表示解釋說明:now,in addition,for example,for instance,in this case,moreover;
表示舉例:for example,for instance,such as,take... for example;
表示比較:be similar to,similarly,the same as,in contrast,just as;
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:but,however,while,though,or,otherwise,on the contrary,on the other hand;
表示因果關(guān)系:because,because of,since,now that,as,thanks to...,due to...,therefore,as a result (of),otherwise,so...that,such...that;
表示目的:for this reason,,for this purpose,so that,in order to,so as to;
表示強調(diào):in deed,in fact,surely,certainly,no doubt,without any doubt,truly;
表示概括歸納:in a word,in short,in brief,on the whole,generally speaking,in my opinion,as far as I know,as we all know。
五、善于避生就熟
如某個詞、某個句型想不起來時,可采用“回避”的方法,在不改變原有意思的前提下,轉(zhuǎn)換為自己熟悉和有把握的詞語和句型表達題中所規(guī)定的內(nèi)容要點。但切忌中文式的英語或根據(jù)英語語法人為地編造一些不地道的語言材料。英語和漢語一樣,詞匯豐富,表達方式多種多樣,當(dāng)遇到某一難以直接表達的要點時,不妨變通一下,進行“曲線”表達。
六、加強英文書寫訓(xùn)練
高考英語作文改卷的速度是非??斓?,閱卷老師不可能仔細看考生寫的每一個單詞,主要是看整體,打的是一個總體分。因此,字要寫得工整、干凈,不要龍飛鳳舞及亂涂亂畫,每年高考中字寫得工整和干凈的考生,分數(shù)比同類質(zhì)量的要高出1—2分。
總之,不管高考書面表達怎樣千變?nèi)f化,只要我們有豐富的知識儲備和駕馭語言的能力,擁有必備的寫作策略和寫作技巧,大膽嘗試使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)和高頻詞匯,不怕錯誤,善于總結(jié),寫作就一定會文理通順、語言流暢,也一定會吸引讀者,精彩紛呈。
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