摘 要： 本文通過對福建省高職高專男、女大學(xué)生休閑體育休閑方式、休閑體育活動動機、休閑體育項目選擇、休閑體育頻度、休閑體育時間、休閑體育活動場地等進行對比分析，探索高職高專院校男、女大學(xué)生休閑體育方式的不同之處。
　　關(guān)鍵詞： 高職高專 休閑體育 現(xiàn)狀對比 廈門城市職業(yè)學(xué)院
　　休閑是人類生活中的一個重要組成部分，是一種重要的社會、文化和經(jīng)濟的動力源。美國學(xué)者預(yù)計，到2015年發(fā)達國家將全面進入“休閑社會”，發(fā)展中國家也將緊隨其后。隨著休閑時代的來臨，體育的休閑化、娛樂化在一些發(fā)達國家已經(jīng)成為一種趨勢。在高度發(fā)達的現(xiàn)代社會，人民生活水平大幅度提高，人們的體育觀念和運動行為發(fā)生深刻的變化。休閑體育作為一種嶄新的體育觀念伴隨大批原本不屬于體育領(lǐng)域的活動如旅游、極限運動、塑身等迅速出現(xiàn)在人們的生活之中，它不僅可以促進人類的文化生活健康、滿足個體需求、有利于建立完整的人格、端正人生態(tài)度和道德情操，而且可以充實人類的文化生活、提高人類的文化水準(zhǔn)、改善生活，使人類的生活質(zhì)量得到有效提高。
　　1.研究對象與研究方法
　　以廈門城市職業(yè)學(xué)院的男、女大學(xué)生為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對其進行研究分析。
　　1.1研究對象
　　以廈門城市職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對象，以廈門城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)生休閑體育活動為研究對象。
　　1.2研究方法
　　1.2.1文獻資料法
　　根據(jù)研究的需要，通過在中國知網(wǎng)收索有關(guān)休閑、休閑體育價值、高校休閑體育現(xiàn)狀等論文為本研究提供理論依據(jù)。
　　1.2.2問卷調(diào)查法
　　隨機抽機男生500名、女生500名進行問卷調(diào)查，其中回收男生問卷476份，回收率為95.2%，有效問卷462份，有效回收率為97.1%；回收女生問卷480份，回收率為96.0%，有效問卷466份，有效率為97.1%。
　　1.2.3.1問卷的效度檢驗
　　專家評判法：請10位體育專家對設(shè)計的問卷內(nèi)容進行檢驗，結(jié)果表明問卷設(shè)計能基本反映問卷的主題。
　　1.2.3.2問卷的信度檢驗
　　問卷的信度檢驗運用測量—再測量方法對學(xué)生和教師問卷進行信度檢驗，兩次的間隔時間為30天。對學(xué)生問卷再測量發(fā)放100份，教師問卷再測量發(fā)放20份，結(jié)果得出：相關(guān)系數(shù)均R＞0.80，P＜0.01（見表1），證明問卷具備進行研究所需的信度。
　　1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法
　　對研究過程中所收集的數(shù)據(jù)資料用Excel和SPSS16.0軟件進行統(tǒng)計分析。
　　2.結(jié)果與分析
　　2.1大學(xué)生休閑方式的選擇
　　表2顯示，52.32%的男大學(xué)生和63.43%的女大學(xué)生的閑暇時間主要用于看電視。68.67%的男大學(xué)生和55.33%的女大學(xué)生在閑暇時間主要是上網(wǎng)。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代，隨著社會信息化的普及，越來越多的大學(xué)生通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解世界。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生在閑暇時間看電視的比男大學(xué)生多，女大學(xué)生更喜歡通過電視觀看娛樂節(jié)目，而男大學(xué)生主要通過電視觀看體育賽事。男大學(xué)生在閑暇時間上網(wǎng)的比例比女大學(xué)生高，女大學(xué)生上網(wǎng)主要是通過網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時間，而男大學(xué)生主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)的大學(xué)生占少部分。這表明，大學(xué)生在信息化發(fā)達的時代，休閑方式整體呈現(xiàn)一種灰色休閑狀態(tài)。43.11%的男大學(xué)生和46.67%的女大學(xué)生在閑暇時間會選擇睡覺來度過，這部分學(xué)生主要是有時因不知道要干什么，通過睡覺打發(fā)時間。54.19%的男生和33.29%的女生在閑暇時間參與體育活動，男女比例存在明顯的差異?？傮w上大學(xué)生余暇時間參與體育活動還是積極的，具備一定的鍛煉意識，但是從性別的角度來看形式并不樂觀，男大學(xué)生參加休閑體育活動的比例明顯高于女大學(xué)生。11.16%的男大學(xué)生和57.18%的女大學(xué)生在閑暇時會選擇去逛街，男女比例差異明顯，這反映出男、女大學(xué)生在興趣愛好上的明顯差異。可見，在雙休日、寒暑假等閑暇時光里，大學(xué)生的休閑方式主要還是上網(wǎng)、看電視這些長時間靜坐的生活方式，而這種生活方式十分不利于健康。這一現(xiàn)象值得引起廣大教育工作者重視，迫切需要加強休閑教育，采取有效措施積極引導(dǎo)學(xué)生建立健康的休閑方式。
　　2.2學(xué)生參與休閑體育活動的動機
　　參加體育活動的認(rèn)知態(tài)度與動機是人們對體育活動各種客觀要求心理上的反映，它是一切體育實踐活動產(chǎn)生的主要心理動力基礎(chǔ)。
　　表3表明，福建省高職高專大學(xué)生參與休閑體育的動機是多樣化的，認(rèn)為參與休閑體育是為了強身健體的男大學(xué)生占62.59%，女大學(xué)生占58.80%，從這里可以看出男、女大學(xué)生以強身健體為休閑體育的動機相差不大。以增進交往為休閑體育動機的男大學(xué)生和女大學(xué)生分別占54.68%和32.89%，從這里可以看出，男大學(xué)生以增進交往為休閑體育的動機比女大學(xué)生更多，說明男大學(xué)生更加重視休閑體育給他們帶來的社會交往。以消遣娛樂為休閑體育動機的男大學(xué)生占72.9%，而女大學(xué)生只占36.61%，說明男大學(xué)生通過休閑體育來比消遣娛樂比女大學(xué)生多。而以形體健美為動機的男大學(xué)生占26.38%，而女大學(xué)生占79.29%，說明女大學(xué)生參與休閑體育主要是為了形體健美，說明福建省高職高專男大學(xué)生更加注視自身的身體健康，而女大學(xué)生更加注視自身的形體美。
　　2.3學(xué)生參與休閑體育項目的對比分析
　　從表4可以看出，福建省高職高專男大學(xué)生選擇的主要休閑項目比例比女大學(xué)生高的主要有籃球67.2%和足球21.6%，這兩項運動主要是身體對抗性比較強，說明女大學(xué)生更不選擇對抗性項目為自己的休閑體育方式。女大學(xué)生選擇的主要休閑項目比例比男大學(xué)生高的主要有羽毛球66.9%、排球28.6%和體育舞蹈23.9%，羽毛球和排球都是隔網(wǎng)型項目，身體無對抗，說明女大學(xué)生主要選擇無身體對抗的運動項目。
　　2.4學(xué)生休閑體育參與頻度比較分析
　　從表5可以看出，福建省高職高專男大學(xué)生每周參與一次休閑體育活動的占13.7%；每周參與二次的占32.1%；每周參與三次及以上的占32.5%；沒有一次的占21.7%。女大學(xué)生每周參與一次休閑體育活動的占37.1%；每周參與二次的占31.9%；每周參與三次及以上的占10.9%；沒有一次的占21.1%。通過比較，不難看出女大學(xué)生參與休閑體育頻率比男大學(xué)生參與頻率低。這反映出男、女性別差異對休閑理念和休閑體育行為存在一定的關(guān)系。
　　2.5學(xué)生休閑體育活動時間比較
　　從表6可以看出，高職高專男大學(xué)生參與休閑體育時間在30分鐘以下的占17.6%；30分鐘到1個小時的占48.0%；1個小時到2個小時的占24.6%；2個小時以上的占10.8%。而高職高專女大大學(xué)生參與休閑體育時間在30分鐘以下的占48.2%；30分鐘到1個小時的占21.5%；1個小時到2個小時的占19.8%；2個小時以上的占10.5%。說明高職高專男大學(xué)生與女大學(xué)生參與時間在1個小時以上的相差不大，30分鐘以下的女大學(xué)生比男大學(xué)生少，30分鐘到1個小時的男大學(xué)生比女大學(xué)生更好，從運動生理的角度講，參與體育活動超過30分鐘才能對機體產(chǎn)生作用，才能體現(xiàn)休閑體育的作用。這說明男大學(xué)生休閑體育參與時間總體上比女大學(xué)生休閑體育參與時間多。
　　3.結(jié)論
　　3.1男、女學(xué)生在選擇休閑體育的方式時存在著明顯的差異。男生在閑暇期間多數(shù)選擇參加體育活動，而女生多數(shù)選擇逛街或比較安靜的方式。
　　3.2學(xué)生參與休閑體育活動的動機調(diào)查結(jié)果表明：福建省高職高專男大學(xué)生更加注視自身的身體健康，而女大學(xué)生則更加注重自身的形體美。
　　3.3學(xué)生參與休閑體育項目的調(diào)查結(jié)果表明：男生喜歡競技性、對抗性較強的運動項目，而女性主要選擇無身體對抗的運動項目。
　　3.4學(xué)生參與休閑體育的頻度的調(diào)查結(jié)果表明：女大學(xué)生參與休閑體育頻率比男大學(xué)生參與頻率低。這反映出男、女性別差異對休閑理念和休閑體育行為存在一定的關(guān)系。
　　3.5學(xué)生參與休閑體育時間的調(diào)查結(jié)果表明：男大學(xué)生休閑體育參與時間總體上比女大學(xué)生休閑體育參與時間長。
　　4.建議
　　4.1樹立大學(xué)生科學(xué)的休閑體育觀，培養(yǎng)終身體育鍛煉意識。
　　4.2加大高校的休閑體育宣傳力度，鼓勵大學(xué)生參加健身鍛煉和體育社團組織，并經(jīng)常組織體育比賽活動。
　　4.3加強學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)，讓更多的學(xué)生參與到休閑體育活動中。
　　4.4教師在體育選項課教學(xué)過程中，盡可能地激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣；端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；根據(jù)學(xué)生之間的能力差異、興趣差異，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)動機；更多地采用激勵的方式，讓學(xué)生感受到老師時刻在關(guān)注自己。
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