責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)具備的，在家庭，我們要承擔(dān)對(duì)家庭中每位成員的責(zé)任；在單位，我們要對(duì)同事和我們服務(wù)的對(duì)象及工作單位承擔(dān)自己的責(zé)任。一個(gè)人具備了責(zé)任感，他的工作將任勞任怨、積極進(jìn)取，同時(shí)也會(huì)使各部門和諧相處，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。然而，如果缺少這份責(zé)任心，結(jié)果只會(huì)造成工作中的種種不愉快。尤其我們后勤服務(wù)部門更應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心的提升，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的工作會(huì)被很多人誤解，他們常說(shuō)后勤人員不做具體工作，也很少為學(xué)校教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)事不見(jiàn)人，有事不解決。因此，作為后勤工作人員，我們有必要加強(qiáng)自身的責(zé)任心，讓同事們的誤解徹底發(fā)生消失。下面結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)勅绾翁岣吆笄诠ぷ魅藛T的責(zé)任心。

一、視校如家

家在每個(gè)人心中的地位是至高無(wú)上的，對(duì)自己的家庭全無(wú)半點(diǎn)私心，全心全意地付出，不圖回報(bào)，恪盡職守。如果我們后勤工作人員能視校為家的話，我們所做的工作定是無(wú)可挑剔的，做任何工作都會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助與理解。

二、視同事為親友

單位的同事是我們服務(wù)的對(duì)象，我們就應(yīng)盡心盡力地為他們服務(wù)好，服務(wù)態(tài)度要比商販對(duì)待顧客的標(biāo)準(zhǔn)還要高，因?yàn)槲覀兣c他們朝夕相處，所以感情一定會(huì)有，能為他們服務(wù)我們應(yīng)覺(jué)得是件高興的事，友善是相互的，你對(duì)他人友好，別人絕不會(huì)對(duì)你冷眼相對(duì)。

三、視學(xué)生為子女

面對(duì)學(xué)校的花朵，每天一進(jìn)入校園看到的就是一張張微笑的天真的臉龐，你會(huì)不愛(ài)他們嗎？假設(shè)他們是你的孩子，你會(huì)怎么做呢？會(huì)不會(huì)把他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的一切后顧之憂全部解決掉，讓他們一心一意、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)呢？我想你一定會(huì)的，那就把學(xué)生視為自己的孩子吧，因?yàn)槟愕母冻?，因?yàn)槟愕男燎诠ぷ鳎瑢?huì)為他們創(chuàng)造了舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣他們也不會(huì)忘記曾付出辛勤汗水的你們。

四、擺正位置，努力工作

我們是做服務(wù)工作的，服務(wù)的對(duì)象是固定的，并且與我們有著密切的關(guān)系，都說(shuō)顧客是上帝，那么就把我們的工作看作是為上帝服務(wù)吧。不要覺(jué)得我的工作，不受除后勤外其他部門的指揮與領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)師生的求助，態(tài)度冷淡，漠不關(guān)心；不要把自己當(dāng)作特殊的部門，而要始終牢記我們是為全校師生服務(wù)的，雷鋒就是我們的榜樣，郭明義就是我們的楷模，時(shí)刻以一顆無(wú)私的心去工作，把應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，這是我們所要努力做的。

總之，一名學(xué)校后勤工作人員責(zé)任心的強(qiáng)弱，對(duì)學(xué)校工作有著直接的影響，所以，我們應(yīng)在工作中不斷提升責(zé)任心，努力工作，為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)。

（作者單位 吉林省柳河縣涼水中心校）