韓燦
(武漢市黃陂區(qū)第一中學 湖北 武漢 430300)
如圖1所示,在豎直虛線MN和M′N′之間區(qū)域內(nèi)存在相互垂直的勻強電場E和勻強磁場B(圖中未畫出),一帶電粒子(不計重力)以初速度v0由A點垂直MN進入這個區(qū)域,帶電粒子沿直線運動,并從C點離開場區(qū).如果撤去磁場,該粒子將從B點離開場區(qū);如果撤去電場,該粒子將從D點離開場區(qū),試比較帶電粒子從B,D兩點射出場區(qū)時速度方向與水平方向夾角θ1,θ2的大小關(guān)系(電偏轉(zhuǎn)角與磁偏轉(zhuǎn)角).
圖1
此題是典型的數(shù)學與物理相結(jié)合的題目,考查的是運用數(shù)學知識處理物理問題的能力,這是新課程高考物理考綱要考查的第5種能力,處理這類問題的方法是先借助數(shù)學知識建立模型,然后運用物理規(guī)律分析與求解.
如圖2所示,以粒子射入點為坐標原點O,水平向右為x軸、豎直向上為y軸,建立平面直角坐標系.帶電粒子在復合場中做直線運動,電場力與洛倫茲力平衡,即
Eq=Bqv0
(1)
圖2
撤去磁場后帶電粒子在僅受電場力作用時運動軌跡是一條拋物線,在水平方向上做勻速直線運動
x=v0t
(2)
帶電粒子在豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運動,則
(3)
聯(lián)立以上三式得[1]
撤去電場后帶電粒子僅受洛倫茲力作用做勻速圓周運動,圓心(0,-R),R圓周的半徑,則
(4)
帶電粒子的軌跡方程為
x2+(>y+R)2=R2
(5)
聯(lián)立式(1)、(4)、(5)得
設帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)角為θ1,則
帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)角為θ2,則
將以上兩式相除得
故電偏轉(zhuǎn)角θ1小于磁偏轉(zhuǎn)角θ2.
由圖可知粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)角θ1小于磁場中的偏轉(zhuǎn)角θ2.
圖3
通過對這個問題的分析可以發(fā)現(xiàn),帶電粒子在復合場中的運動問題涉及到平面幾何和解析幾何知識,對學生的能力要求較高.在處理此類問題的方法是:先運用數(shù)學知識建立模型,再運用物理規(guī)律來分析問題,必要的情況下還要對其進行分類討論.
參考文獻
1 普通高中課程標準實驗教科書物理·必修2.北京:人民教育出版社,2010.10~11
2 高等數(shù)學(第六版)上冊.北京:高等教育出版社,2007.169~175