文/房 慧 樊明方
魯迅說過:“一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族,一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族”。《歷史豐碑》《時(shí)代先鋒》(西北工業(yè)大學(xué)出版社2012年12月出版),是根據(jù)中宣部、中組部等單位組織評(píng)選的“雙百人物”精心編寫的愛國主義教育叢書。通過對(duì)“雙百人物”的描寫,為我們展現(xiàn)了一部黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)史。書中人物都是為贏得中華民族的獨(dú)立和中國人民的解放事業(yè)、為推進(jìn)中國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)頑強(qiáng)奮斗、做出貢獻(xiàn),甚至付出鮮血和生命的英雄模范。叢書不是對(duì)英雄模范人物簡(jiǎn)歷式的介紹,而是用我國傳統(tǒng)史學(xué)中的傳記形式,對(duì)每一位人物分別以故事的形式有血有肉地再現(xiàn)英雄模范人物的生平軼事、光榮事跡,使讀者對(duì)這些英雄的成長(zhǎng)歷程、生命軌跡、歷史貢獻(xiàn)均有很清晰的了解,并從中受到啟發(fā)教育。叢書的問世,對(duì)延續(xù)中華民族血脈、豐富人民精神家園、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。
以杰出英模人物為代表的民族脊梁、時(shí)代先鋒是中華民族寶貴的精神財(cái)富,是中華民族文化寶庫的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的豐富生動(dòng)的教科書和重要力量源泉。在這些人物中,有我們?cè)缫咽熘挠⑿勰7?,也有那些在基層、平凡崗位的普通人。有寧愿站著死的鐵血革命家陳延年,“殺了我一個(gè)還有后來人”的夏明翰;有“共產(chǎn)黨人的好榜樣”彭雪楓,抗日英雄“狼牙山五壯士”;有共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜;有被譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”的愛國華僑陳嘉庚,不遠(yuǎn)萬里而來的國際戰(zhàn)士白求恩;有帕米爾高原上的“白衣圣人”吳登云,“航天英雄”楊利偉……在他們身上,我們看到了個(gè)人命運(yùn)與國家、民族命運(yùn)的疊合;他們的人生故事,折射出中國現(xiàn)代史和當(dāng)代史的脈絡(luò),匯聚了理想和信仰的愛國主義光輝。
叢書在對(duì)英雄模范人物的介紹中,始終以弘揚(yáng)愛國主義精神為主旋律。不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨和中華民族杰出人物有深入的認(rèn)識(shí),對(duì)國家長(zhǎng)治久安和繁榮昌盛具有重要意義,而且有助于全面了解為創(chuàng)建、建設(shè)新中國做出貢獻(xiàn)的英模人物的豐功偉績(jī),進(jìn)而科學(xué)認(rèn)知?dú)v史發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)。不僅有利于培育青少年以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和革命優(yōu)良傳統(tǒng),也有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),對(duì)傳承歷史、延續(xù)民族魂大有裨益。
在吸納學(xué)界多年研究成果的基礎(chǔ)上,叢書精心擷取“雙百人物”最具代表性的事例和最能彰顯人格魅力的言行,以準(zhǔn)確的史實(shí)為基礎(chǔ),史論結(jié)合,以史鑒今,匠心獨(dú)運(yùn)。對(duì)英雄模范事跡的描寫能夠做到既通俗而又不夸張,既忠于史實(shí)而又不呆板,并對(duì)英雄模范人物成長(zhǎng)的社會(huì)歷史環(huán)境和背景給予必要的關(guān)注,強(qiáng)化了英雄模范人物事跡的感染力和叢書的可讀性。書中所述人物的時(shí)代、經(jīng)歷、黨派甚至國籍各不相同,但卻以忠于祖國、熱愛人民、追求真理、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)著人類的正能量,弘揚(yáng)和豐富著中華民族傳統(tǒng)美德和革命優(yōu)良傳統(tǒng),向社會(huì)倡導(dǎo)正確的價(jià)值取向,是新時(shí)代中華民族的鑄魂工程。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,有相當(dāng)一部分人的物質(zhì)欲望不斷膨脹,理想信念缺失、精神匱乏現(xiàn)象普遍存在。因此,我們需要再次掀起愛國主義、無私奉獻(xiàn)的熱潮,用一個(gè)個(gè)感人的故事、一幅幅已經(jīng)久遠(yuǎn)的照片喚起人們的愛國之情。作為生活在當(dāng)下、奮斗在當(dāng)下的人,我們必須始終牢記先輩們的崇高精神和愛國主義情懷。他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國的驕傲,是愛國主義教育最生動(dòng)、最直接的教材,更是激勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。
英雄值得緬懷,歷史豐碑需要永遠(yuǎn)銘記!楷模值得學(xué)習(xí),時(shí)代先鋒需要精心造就!我們要謹(jǐn)記英雄的教誨,牢記楷模的事跡,為祖國的建設(shè)發(fā)展和美好未來添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量!