黃梅林

（湖北工程學(xué)院圖書館，湖北 孝感 432100）

黃梅林 女，1968年生。碩士，館員。研究方向：高校圖書館信息服務(wù)。

隨著科技的進步，手機這一現(xiàn)代通訊工具不斷更新?lián)Q代，被附加越來越多的功能，有“超級媒體”、“萬能終端”之稱，深受人們的追捧和喜愛，用戶數(shù)量與日俱增。據(jù)工業(yè)和信息化部發(fā)布的消息，2011年我國網(wǎng)民數(shù)量達5.13億人，其中手機網(wǎng)民的規(guī)模就達到了3.6億人，占網(wǎng)民總數(shù)的70.18%[1]。

隨著手機的普及和移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提高，手機閱讀逐步成為普通人閱讀的一大主要方式。據(jù)2012年第九次全民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2011年我國18～70周歲國民中有27.6%的國民進行過手機閱讀，比2010年增加了4.6個百分點，增幅達20%[2]。自1999年至今已開展的歷次全民閱讀調(diào)查顯示，數(shù)字閱讀一直呈上升趨勢，對傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀產(chǎn)生極大沖擊，而手機閱讀在近兩年更以強勁的勢頭猛增。

圖書館界對手機閱讀十分關(guān)注，已將其服務(wù)的觸角延伸至手機終端，所建立的手機圖書館憑借豐富的信息資源優(yōu)勢和多樣化、個性化的服務(wù)方式在手機閱讀市場開始贏得人們的青睞，并逐步融入人們的生活。

1 手機閱讀及其特性

手機閱讀是以手機為接收終端，運營商通過與圖書報刊業(yè)界合作，向手機用戶發(fā)送數(shù)字圖書、數(shù)字報刊等內(nèi)容，供其在線瀏覽和下載的一種電子閱讀方式。由于運營商能實時采集和了解讀者的閱讀需求，并向內(nèi)容出版商或發(fā)行商提供讀者閱讀需求信息，所以能夠精準地提供符合讀者個性化需求的閱讀內(nèi)容。

相比傳統(tǒng)意義的閱讀，手機閱讀具有其獨特性：其一，閱讀具有個性化、即時性、互動性的特點。利用手機進行閱讀，用戶享有訂制閱讀內(nèi)容的主動權(quán)，一旦用戶選定閱讀內(nèi)容，這些內(nèi)容就被即時、定向傳送，用戶可通過手機在線閱讀，或下載后閱讀，隨時發(fā)表書評，進行網(wǎng)上互動交流。其二，閱讀屏幕小。手機小巧、便于貼身攜帶，閱讀不受時空限制，人們可以充分利用平時排隊、乘車等“碎片時間”進行閱讀。但是從另一角度看，這些優(yōu)點又變成了缺點，即屏幕字小很容易讓讀者產(chǎn)生視覺疲勞，尤其是長時間地觀看視頻和閱讀長篇小說等。第九次全民閱讀調(diào)查顯示，在我國18～70周歲的國民中有75.3%更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，只有9.4%的國民傾向于“手機閱讀”[3]。

2 手機閱讀市場調(diào)查

2.1 用戶特征

①以中青年人群為主

手機閱讀用戶中18～29歲人群占59.7%，30～39歲人群占29.9%，這兩個群體共占手機閱讀人群總體的89.6%[2]，這與手機用戶年齡分布比例相吻合。據(jù)艾媒咨詢（iimedia research）2011年9月的一份數(shù)據(jù)顯示，中國Android智能手機用戶集中在18～44歲，占82.3%，而18歲以下的用戶僅占7.6%，45歲以上的用戶占10.1%[4]。

②大多數(shù)是中等及大專學(xué)歷人群

手機閱讀人群的學(xué)歷主要集中于初中（24.3%）、高中（27.7%）、大專（27.0%），三者加起來達到79.0%，本科學(xué)歷占16.9%，碩士、博士學(xué)歷人群僅占1%，小學(xué)及以下人群也僅占3.1%[2]，由此可見，高學(xué)歷人群和低學(xué)歷人群幾乎都不進行手機閱讀。究其原因，主要是目前充斥手機閱讀市場的內(nèi)容以娛樂、消遣為主，不符合高學(xué)歷人群的閱讀取向；低學(xué)歷人群由于閱讀障礙，閱讀需求較少。

③農(nóng)民占一半以上比例

2011年第八次全民閱讀調(diào)查顯示，2010年手機閱讀的群體有52.0%是農(nóng)村居民[5]。其原因主要包括3個方面：一是我國農(nóng)村人口數(shù)量占全國人口數(shù)量的比例很大。二是手機閱讀內(nèi)容豐富、通俗易懂、價格便宜、接收便捷，能滿足農(nóng)民的基本信息需要。三是手機的使用十分普及，相比之下，農(nóng)民與圖書、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體接觸較少，農(nóng)民通過手機進行閱讀的幾率大。

2.2 閱讀內(nèi)容

手機閱讀用戶通過手機進行的與閱讀相關(guān)的行為主要是“閱讀手機報”（55.3%）、“閱讀手機小說”（43.1%）、“手機瀏覽網(wǎng)頁”（28.1%），“閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息”僅占10.5%。對手機小說偏好類型依次為武俠類、言情類、青春類、玄幻類、穿越類[5]，閱讀內(nèi)容大多以消遣娛樂類型為主。

2.3 閱讀時間和費用

人們進行手機閱讀通常利用的是零散空閑時間，調(diào)查顯示，用戶平均每天進行手機閱讀的時長近40分鐘。由于手機閱讀是按上網(wǎng)流量計費，其費用與購買圖書、雜志等相比更為節(jié)省，人們平均每年花在手機閱讀上的費用約為20元[2]。

3 手機圖書館及其應(yīng)用

手機圖書館是通過部署在圖書館內(nèi)部的移動代理服務(wù)器MAS，將圖書館服務(wù)發(fā)送到手機客戶端，是數(shù)字圖書館在手機終端的延伸。用戶通過手機圖書館獲取信息即時、快速，且不受時間和空間限制，是圖書館拓展服務(wù)的一次突破性嘗試。

早在2000年，日本富山大學(xué)圖書館就開發(fā)了手機書目查詢OPAC系統(tǒng)，呈現(xiàn)手機圖書館雛形。2003年北京理工大學(xué)圖書館率先在國內(nèi)推出短信息服務(wù)，迄今國內(nèi)已有數(shù)十家圖書館陸續(xù)開通了移動信息服務(wù)。

3G技術(shù)的運用為手機圖書館服務(wù)項目的開發(fā)提供了強有力的技術(shù)支持。2008年，上海圖書館為上海市民開通了手機圖書館。為了適應(yīng)手機閱讀，每本圖書都壓縮了圖片，整本書僅幾兆大小，下載僅需一分鐘左右，用戶可以免費下載400多本書。自正式向外開通以來，上海手機圖書館受到廣大讀者的追捧，截至2010年底使用人次已達10萬左右。2011年5月，文化部、財政部聯(lián)合下發(fā)通知，決定于“十二五”期間在全國實施“數(shù)字圖書館推廣工程”，要將各地數(shù)字圖書館系統(tǒng)鏈接起來，搭建一個高度共享的統(tǒng)一平臺，逐步形成覆蓋全國的數(shù)字圖書館服務(wù)體系。手機圖書館迅速成為實施這一工程的重要平臺。2012年9月5日，寧波市手機圖書館正式開通，實現(xiàn)了移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、云存儲等最新數(shù)字化技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用，讀者可以通過手機隨時檢索館藏紙本圖書，訪問并免費獲取寧波市數(shù)字圖書館240萬種中文電子圖書、7000萬篇中文期刊、8700萬篇報紙、1.1億篇外文期刊，以及學(xué)位論文、專利、標準、視頻等海量資源[6]。手機圖書館為普及國民閱讀、提高國民素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。

4 手機圖書館與手機報、手機書城的比較分析

從閱讀內(nèi)容看，手機報依托的是報業(yè)資源，書城依靠的是圖書發(fā)行商提供的圖書、雜志，而手機圖書館的資料來源更加豐富、廣泛，不僅包括圖書、期刊，還包括館內(nèi)數(shù)字化圖書、各層次的學(xué)位論文，以及豐富的網(wǎng)上資源等。在服務(wù)方式上，手機圖書館提供的服務(wù)更加多樣化，在線參考咨詢、網(wǎng)上實時服務(wù)顯示出科學(xué)化、人性化的特征。

從某種意義上分析，手機圖書館與手機報、手機書城等形成了互補，前者趨向知識性、科學(xué)性，服務(wù)對象主要是知識分子人群；后二者趨向娛樂性，服務(wù)對象主要是中等學(xué)歷的農(nóng)民和普通市民，各自擁有不同的市場，聯(lián)合起來共同滿足人們不同的信息需求。當(dāng)然，這里所說的手機圖書館主要是指高校的手機圖書館。其實，城市公共圖書館在提供手機圖書館服務(wù)時更側(cè)重于娛樂、生活類的內(nèi)容，以滿足廣大市民的精神文化生活需求。

5 手機圖書館的服務(wù)定位

服務(wù)市場定位是企業(yè)根據(jù)市場競爭形勢，結(jié)合自身的資源條件，建立和發(fā)展差異化競爭優(yōu)勢，使自己的服務(wù)產(chǎn)品在消費者心目中形成區(qū)別并優(yōu)越于競爭產(chǎn)品的獨特形象[7]。

雖然圖書館不以贏利為目的，但是，隨著圖書館面向社會開放政策的實施，圖書館必然面臨手機閱讀市場的競爭環(huán)境，由于手機的普及率極高，手機圖書館必將成為圖書館服務(wù)面向社會開放的首選平臺。不管是高校圖書館還是公共圖書館，都應(yīng)該著手打造手機圖書館品牌服務(wù)形象：①找準閱讀服務(wù)市場空隙，鎖定目標服務(wù)人群，對用戶服務(wù)需求進行準確定位。②按用戶需求對服務(wù)項目進行定位，提供科學(xué)化、人性化的信息服務(wù)。③充分利用新的信息科學(xué)技術(shù)開展各種服務(wù)項目。④對服務(wù)收費進行定位以尋求更廣泛的資金來源，維持自身的可持續(xù)發(fā)展。

5.1 用戶需求定位

手機圖書館通常依賴實體圖書館而存在，用戶的服務(wù)需求與實體圖書館用戶相類似，如需要及時了解圖書館發(fā)布的動態(tài)信息、推介的新書以及個人借閱情況等，但是，因手機圖書館用戶處于移動環(huán)境，所持的手機功能強大，所以他們還擁有其獨特的服務(wù)需求：希望通過手機迅速準確查找文獻的具體館藏位置；獲得圖書到期提醒；通過手機賬戶進行充值、繳納罰款，支付機時費、復(fù)印費等；通過手機完成圖書續(xù)借；通過手機進行閱覽室、自習(xí)室的預(yù)約；獲得無線互動式視頻多媒體教學(xué)；預(yù)訂和接收個性化信息服務(wù)；能與圖書館員進行實時在線交流等。另外，由于市民的居住環(huán)境與實體圖書館存在一定距離，所以他們更希望利用手機獲得圖書館的遠程服務(wù)，如利用手機下載各種期刊雜志、接收圖書館多媒體資料；接收圖書館為他們專門提供的各種資訊服務(wù)。

5.2 服務(wù)項目定位

基本的服務(wù)項目：發(fā)布圖書館動態(tài)信息、提供新書導(dǎo)讀、書目查詢、圖書定位等服務(wù)，提供催還圖書提醒服務(wù)。

個性化服務(wù)項目：個性化信息產(chǎn)品服務(wù)、支付罰款和各種費用、自習(xí)室預(yù)訂、電子圖書瀏覽下載、遠程教學(xué)視頻下載、個人借閱查詢、實時在線咨詢服務(wù)等。

5.3 服務(wù)技術(shù)定位

①短信、彩信服務(wù)

短信是國內(nèi)開展手機圖書館服務(wù)最早使用的服務(wù)方式，可以分為兩類：一是發(fā)送個人借閱信息類短信，二是發(fā)送圖書館公告類短信。若要顯示個性、動感的效果，還可采取發(fā)送彩信的方式。

②手機軟件服務(wù)

手機圖書館也可借助一些功能軟件為用戶提供更加便捷的服務(wù)，如UC瀏覽器可以讓用戶享受高速上網(wǎng)；各種閱讀軟件可供用戶閱讀大量數(shù)字圖書；提供各高校圖書館軟件方便用戶直接登錄其WAP網(wǎng)站。

③TD-HSDPA的移動定位技術(shù)服務(wù)

利用移動定位技術(shù)，在用戶手機終端顯示圖形化路線圖，提供圖書館藏位置，幫助不熟悉排架方法的讀者迅速準確查找文獻資料。

④手機IM即時通訊服務(wù)

IM（即時通訊）正在以多種技術(shù)方式從PC向手機終端滲透，手機圖書館可以利用IM開展實時在線信息咨詢服務(wù)，交流更顯時效性和便捷性。

5.4 服務(wù)收費定位

美國圖書館的資金來源，一部分是靠政府，一部分是靠社會捐助，還有一部分是靠自己創(chuàng)收。例如，美國夏威夷公共圖書館將讀者服務(wù)分為基本服務(wù)與增值服務(wù)兩種，基本服務(wù)是免費的，增值服務(wù)要收取一定的費用。美國諸多公共圖書館在費用問題上都與這種模式大致相同[8]。手機圖書館可以此為鑒，將服務(wù)項目分成基本服務(wù)和增值服務(wù)兩類，基本服務(wù)項目滿足一般讀者的服務(wù)需求，如書目查詢、訪問數(shù)據(jù)庫、圖書館公告、在線咨詢等，并實行免費政策。增值服務(wù)主要包括需付出一定人工成本、物資成本的項目，如讀者申請的特別檢索委托服務(wù)、存在知識產(chǎn)權(quán)的圖書資料下載等。

此外，手機圖書館可以同中國移動通訊公司開展合作，前者提供信息資源和服務(wù)，后者提供手機閱讀業(yè)務(wù)管理平臺，雙方按照閱讀平臺上產(chǎn)生的實收信息費進行分成結(jié)算。這樣做既可以充分調(diào)動圖書館人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量，又遵循了市場法則，使手機圖書館獲得穩(wěn)定的資金來源。

6 結(jié)語

定位戰(zhàn)略是通過整合所有服務(wù)元素以確保服務(wù)定位在市場中得到極大的加強。對手機圖書館的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)收費等的定位并非一成不變，一方面的定位發(fā)生了變化，其他方面的定位也要進行相應(yīng)調(diào)整。例如，將來手機圖書館的服務(wù)對象增加了少兒群體，那么，手機圖書館就要相應(yīng)地提供符合這一群體需求的服務(wù)內(nèi)容和方式。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們還要不斷地開發(fā)更多的增值服務(wù)，使其對用戶產(chǎn)生強大的吸引力，為圖書館創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值。

[1]唐穗英.2011年我國3G用戶達1.28億手機網(wǎng)民3.6億[EB/OL].[2012-02-07].http://tech.ifeng.com/mi/carrier/detail_2012_02/07/12345780_0.shtml.

[2]手機閱讀人群增長迅速 每日手機閱讀時長近四十分鐘[EB/OL].[2012-04-26].http://www.chuban.cc/ztjj/yddc/2012 yd/201204/t20120426_105912.html.

[3]紙質(zhì)讀物閱讀仍是七成以上國民偏好的閱讀形式[EB/OL].[2012-04-26].http://www.chuban.cc/ztjj/yddc/2012yd/201204/t20120426_105900.html.

[4]2011年中國Android智能手機用戶年齡分布[EB/OL].[2011-09-08].http://www.iimedia.cn/19438.html.

[5]2010年我國手機閱讀群體超過半數(shù)是農(nóng)村居民[EB/OL].[2011-04-21].http://www.chuban.cc/ztjj/yddc/2011yd/201104/t20110421_87106.html.

[6]寧波市數(shù)字圖書館手機平臺正式開通了[EB/OL].[2012-09-06].http://wap.nbdl.gov.cn/tdbinfo/getDetail.jspx?id=627 8253&xc=0.

[7]服務(wù)市場定位[EB/OL].[2011-09-06].http://www.doc88.com/p-612991202516.html.

[8]杜志剛，李軍，孫峰.美國公共圖書館收費狀況的遠程考察[J].新世紀圖書館，2004（5）：76.