◎重慶 丁學(xué)明

這天三個(gè)好朋友正在森林里玩，碰上了黃牛大伯。黃牛大伯說(shuō)：“今天中午你們到我家去玩玩，好嗎？”三個(gè)小伙伴高興地答應(yīng)了。很快，他們就來(lái)到了黃牛大伯家。

在黃牛大伯家里，三個(gè)小伙伴又是吃，又是喝，又是玩，可真高興。午飯過(guò)后，黃牛大伯問(wèn)了他們一些基本情況：“你們?nèi)硕荚谕粋€(gè)班嗎？”乖乖兔說(shuō)：“不是的，我們?nèi)朔謩e在不同的班。”“哦。那你們班分別有多少個(gè)同學(xué)呢？”黃牛大伯接著問(wèn)道。

皮皮狗搶著說(shuō)：“我記不清我們班上的具體人數(shù)了，但是我記得：我的座位從前排數(shù)是第4排，從后排數(shù)也是第4排，從左列數(shù)是第5列，從右列數(shù)是第2列，教室里沒(méi)有一個(gè)空座位。”

黃牛大伯聽(tīng)完，笑容可掬地說(shuō)：“皮皮狗呀皮皮狗，你真是調(diào)皮呀，我問(wèn)個(gè)小問(wèn)題，你還像說(shuō)繞口令一樣回答我?！?/p>

聰聰猴笑著對(duì)黃牛大伯說(shuō)：“我們班上的人數(shù)……唉，我也記不清了，可我坐的位置是這樣的：我前面有3排，后面也有3排，左邊有4排，右邊有2排，每排沒(méi)有空位?！?/p>

在一旁的乖乖兔接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“皮皮狗班比我們班少6人，聰聰猴班比我們班多1人。”

黃牛大伯聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們都是聰明的孩子。你們的問(wèn)題難不住我：皮皮狗從前、后數(shù)時(shí)都數(shù)了一次，所以班上有4＋4-1=7(排)；從左數(shù)、右數(shù)都數(shù)了皮皮狗，所以有5＋2-1=6(列)，共有6×7=42(個(gè))同學(xué)。是吧？皮皮狗！”

“非常正確！黃牛大伯?！甭斅敽飳?duì)黃牛大伯說(shuō)，“那我們班上呢？”

“因?yàn)槟銖那皵?shù)、后數(shù)都沒(méi)有數(shù)你，所以你們班上有3＋3＋1=7(排)，有4＋2＋1=7(列)，因此有7×7=49(個(gè))同學(xué)?！秉S牛大伯分析道。

“算了，我們班上的人數(shù)就不問(wèn)黃牛大伯了！”乖乖兔調(diào)皮地說(shuō)。

三個(gè)好朋友在黃牛大伯家玩得可開(kāi)心了。